El documento presenta las reglas para una actividad en clase sobre comunicación no verbal. Los participantes se dividirán en grupos y cada representante deberá describir un objeto u actividad solo a través de gestos sin usar palabras ni dibujos. El grupo opuesto tendrá 30 segundos para adivinar. El documento también enfatiza la importancia de la comunicación no verbal y cómo nuestra imagen y actitudes corporales reflejan nuestros sentimientos.

1. Comunicación no verbal

2.  No
usar teléfonos celulares o tabletas
 Si hay dudas o comentarios pedir siempre la
palabra y no interrumpir
 No comer en clase
 Participar activamente en clase
 Por el corto tiempo no habrá break

4. Actividad 1
 Reglas del juego
Realizar grupos de máximo 4 personas
En cada grupo se debe elegir un representante que
será rotativo por cada turno que corresponda.
A dicho representante se le entregara una ficha
con un objeto o actividad a describir por medio
de gestos. No se pueden usar palabras ni dibujos.
El grupo opuesto deberá adivinar en un tiempo
máximo de 30 segundos.
Si adivina gana un punto
Si no adivina o se acaba el tiempo sede el turno al
siguiente grupo.


5.  Nuestra
imagen dice mucho de quienes
somos y también de lo que queremos en la
vida, es por esto que debemos tener especial
cuidado con lo que pretendemos mostrar al
mundo de nosotros mismos, pues esto se ve
reflejado en nuestras actitudes corporales.
 Hay que tener en cuenta que cada gesto es
como la parte de una frase y, al contrario
que en el lenguaje oral, las frases gestuales
siempre dicen la verdad sobre los
sentimientos y las actitudes de quien las
hace.

6. 
En la comunicación no verbal interfieren varios
temas esenciales para que esta pueda realizarse
con éxito entre ellos están:
La postura, la mirada, la sonrisa, los gestos que
usamos mientras entablamos una conversación
entre otros.