Este documento describe las comunidades educativas, que son conglomerados de actores involucrados directamente en el proceso de formación de los jóvenes. Las comunidades educativas incluyen al director, representantes de docentes, padres, estudiantes, pueblos indígenas y personas con discapacidad. Sus objetivos son promover el mejoramiento educativo, el desarrollo comunal y la convivencia social. La importancia de las comunidades educativas radica en que proveen un espacio democrático, social, organizado, participativo, cooperativo

1. COMUNIDAD EDUCATIVA
JENNY RUIZ
8-751-992

2. COMUNIDAD EDUCATIVA
¿Qué son las Comunidades
Educativas?
• Son el conglomerado de
actores de primer orden
involucrados
directamente en el
proceso de formación
de los jóvenes; es más
que las instalaciones
escolares y los
currículos formales de
contenidos académicos.
¿Quiénes forman la
Comunidad Educativa?
La o el director
Un representante de los docente.
Un o una representante de las Asociaciones
de padres y madres de familia,
Un o una representante de los
estudiantiles,
Un o una representante de los Congresos
Indígenas, donde los hubiere;
Un o una representante de la comunidad
organizada; y
Un o una representante de las Asociaciones
de personas con discapacidad.
Objetivos de las Comunidades
Educativas
Promueve y desarrolla
conjuntamente con los demás
órganos de la comunidad
educativa actividades que ayuden
al mejoramiento en cuanto al
logro de los objetivos de la
Educación.
Estimula el desarrollo comunal.
Promueve la convivencia social.
Decreto ejecutivo No. 346 (3 de julio de 2003)
“Por el cual se Reglamenta el Proceso de Selección de la Comunidad Educativa Escolar, el Perfil y el Periodo de Vigencia de sus
Integrantes”.

3. Importancia de las
Comunidades Educativas
• Su importancia se debe a que es un
espacio democrático,
de carácter social comunitario,
organizado, participativo,
cooperativo, protagónico y
solidario.
COMUNIDAD EDUCATIVA
El periodo de vigencia de su
integrantes es de 2 años.