Un poco de la historia y de lo que fundamental el curso Tejiendo Redes Académicas en Línea, experiencia que se ha venido realizando con profesores de la Universidad del Valle- Colombia, a partir del diseño y experiencia en cursos abiertos del profesor Diego Leal Fonseca.
Un poco de la historia y de lo que fundamental el curso Tejiendo Redes Académicas en Línea, experiencia que se ha venido realizando con profesores de la Universidad del Valle- Colombia, a partir del diseño y experiencia en cursos abiertos del profesor Diego Leal Fonseca.
Esta es la presentación de la experiencia del taller Tejiendo Redes Académicas en línea, preparada para celebrar el día mundial de la Internet en evento convocado por Infopacífico.
Las redes sociales en la educación virtualNoriel_Enrique
La presentación corresponde a la incorporación de las redes sociales en la educación virtual. Desarrollado bajo mi persona para un trabajo de la asignatura ambientes virtuales de aprendizaje.
Esta es la presentación de la experiencia del taller Tejiendo Redes Académicas en línea, preparada para celebrar el día mundial de la Internet en evento convocado por Infopacífico.
Las redes sociales en la educación virtualNoriel_Enrique
La presentación corresponde a la incorporación de las redes sociales en la educación virtual. Desarrollado bajo mi persona para un trabajo de la asignatura ambientes virtuales de aprendizaje.
Construyendo mi entorno personal de aprendizaje (PLE)Pablo García
La siguiente presentación describe el concepto y la construcción de Entornos Personales de Aprendizaje (PLE), a través de diferentes herramientas seleccionadas según acceso a información, de creación - edición de información y de estrategias de relación -comunicación
Aprendizaje y conectivismo Dra. Liria Rincones PérezUNERMB-JUBILADA
En aprendizaje conectivista se plantean las ideas de George Simens (2004, 2006) y de Stephen Downes (2012) sobre el conectivismo, entendida como una teoría de aprendizaje propia de la era digital. Se describe su presupuesto sobre como afectan las TIC 2.0 la estructura de las conexiones neuronales; así como sus principios conceptuales esenciales.
El desarrollo de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC), especialmente el advenimiento de Internet, han traído como consecuencia pasar de una época en que la información era escasa, costosa y de difícil acceso a otra en la que es abundante, fácil de acceder y en muchísimos casos gratuita.
3. ¿Con qué se
construyen?
RED PERSONAL DE APRENDIZAJE
PLN: “Personal Learning Networks”
ENTORNO PERSONAL DE
APRENDIZAJE
PLE: “Personal Learning Enviroment”
4. Red Personal de Aprendizaje
PLN: “Personal Learning Networks”
Red
de
personas
para
interactuar
y
aprender
con otros
y
de otros
5. Red Personal de Aprendizaje (PLN)
ENTORNO PERSONAL DE APRENDIZAJE (PLE)
6. PLN: ¿Cómo relacionarme con otros?
A través de
experiencias y
actividades
compartidas
A través de
relaciones
personales
A través de
objetos
compartidos
12. Las personas construyen su aprendizaje y
gestionan ...
hhhh
objetivos contenidos
herramientas fuentes
proceso
comunicación
13. ¿Cuáles son las tres acciones que
componen un PLE?
Acceder a la
información
Crear y recrear la
información
Relacionarse con
otros (PLN)
14. ¿Dónde acceder a la información? 1 2 3
texto audio
video
sitios web
presentaciones
15. Ejemplos de Fuentes de información 1 2 3
,
sitios de publicación
Repositorios y bases de
datos de audio
portales de
información
específicaSitios de noticias
16. Ejemplos de Fuentes de información 1 2 3
Lectores RSS
(Google Reader, RSSowl)
Multimedia
24. Fuentes:
•Adell Segura,J & Castañeda Quintero, L (2010) Los entornos Personales de Aprendizaje (PLEs): una
nueva manera de entender el aprendizaje. En Roig Vila, R & Ferucci,M (Eds).
•REIG HERNÁNDEZ, Dolors (2010) Entornos profesionales / personales de aprendizaje en las
organizaciones: propuesta para el programa compartim. Congreso Internacional EDO 2010.
•Castañeda,L y Adell.J (2011) El desarrollo profesional de los docentes en entornos personales de
aprendizaje (PLE). En Roig Vila,R. y Lanave,C. (Eds).
•Castañeda,L y Adell.J (2011) Taller de PLEs . https://sites.google.com/site/lindacqtallerple/home
•PLE en la Escuela. (2011) Canal TIC . http://canaltic.com/blog/?p=1135