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Francisca Hernandez Campos
Lic. en educación preescolar segundo semestre
francampos7890@gmail.com
1
Comunidades virtuales
Es un entorno informático de internet en el que un conjunto de individuos
comparten una serie de intereses y mantienen una relación comunicándose a
través de canales virtuales, como foros, etc. (httcomunidadesvir)
Las comunidades virtuales son primordiales en un aula debido a que con ella existe
intercambio de información y el de también proporcionar la información, dentro de
ello también mantiene unas ciertas relaciones con los individuos con los que se
interactúen.
A través de ciertas redes sociales por ejemplo el correo electrónico; donde se pude
enviar y recibir archivos mensajes entre otras cosas, de igual forma es utilizada
como un medio de comunicación. (ANEXO1)
Estructura y dinámica de la comunidad
Hemos de saber que la comunidad está compuesta por individuos que se
asocian por un mismo objetivo, el logro del objetivo depende de responsabilidad
de los integrantes del grupo.
Por ello es importante el trabajo colaborativo, como bien hemos de saber el
trabajo colectivo también el interactuar con las demás personas. (ANEXO 2)
Francisca Hernandez Campos
Lic. en educación preescolar segundo semestre
francampos7890@gmail.com
2
Potencial educativo de las comunidades virtuales
La implantación de nuevas tecnologías y sistemas de documentación multimedia
no involucra, únicamente, nuevas formas de intercambio informativo, nuevos
sistemas e interfaces para el almacenamiento y recuperación de información, sino
que se abre además la posibilidad de experimentación de nuevas formas de
indagación y de producción discursiva de la realidad. (httpotencial)
Hoy en día la tecnología ha influido mucho en la educación, es por ello que el
docente debe innovar, en crear nuevas estrategias de enseñanza que tanto como
al docente como el alumno les brinda grandes ventajas (haciendo uso de las tic’s).
De igual manera al alumno se le brinda una nueva herramienta (digital) la cual
puedan explorar y obtener nuevas destrezas y conocimientos sobre ella.
Al mismo tiempo se favorece en el niño el saber tener relaciones interpersonales
tanto con sus compañeros como también docente. (ANEXO 3)
Las plataformas, las redes sociales, y los videojuegos educativos, son las
herramientas necesarias para la educación del infante, por lo tanto el docente debe
de saber implementar y organizar pero sobre todo manejarlas para que
posteriormente lo sepa llevar a la práctica y llegue a cumplir el objetivo que quiere
lograr al llevar a cabo alguna actividad. (ANEXO 4)
Francisca Hernandez Campos
Lic. en educación preescolar segundo semestre
francampos7890@gmail.com
3
Bibliografía
(s.f.).Obtenidode http://tmontserrat.blogspot.com/
(s.f.).Obtenidode https://sites.google.com/site/liceosanluisequipo4/musica
Francisca Hernandez Campos
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4
Anexo
Francisca Hernandez Campos
Lic. en educación preescolar segundo semestre
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5
ANEXO 2
ANEXO 1
ANEXO 3
ANEXO 4

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  • 2. Francisca Hernandez Campos Lic. en educación preescolar segundo semestre francampos7890@gmail.com 2 Potencial educativo de las comunidades virtuales La implantación de nuevas tecnologías y sistemas de documentación multimedia no involucra, únicamente, nuevas formas de intercambio informativo, nuevos sistemas e interfaces para el almacenamiento y recuperación de información, sino que se abre además la posibilidad de experimentación de nuevas formas de indagación y de producción discursiva de la realidad. (httpotencial) Hoy en día la tecnología ha influido mucho en la educación, es por ello que el docente debe innovar, en crear nuevas estrategias de enseñanza que tanto como al docente como el alumno les brinda grandes ventajas (haciendo uso de las tic’s). De igual manera al alumno se le brinda una nueva herramienta (digital) la cual puedan explorar y obtener nuevas destrezas y conocimientos sobre ella. Al mismo tiempo se favorece en el niño el saber tener relaciones interpersonales tanto con sus compañeros como también docente. (ANEXO 3) Las plataformas, las redes sociales, y los videojuegos educativos, son las herramientas necesarias para la educación del infante, por lo tanto el docente debe de saber implementar y organizar pero sobre todo manejarlas para que posteriormente lo sepa llevar a la práctica y llegue a cumplir el objetivo que quiere lograr al llevar a cabo alguna actividad. (ANEXO 4)
  • 3. Francisca Hernandez Campos Lic. en educación preescolar segundo semestre francampos7890@gmail.com 3 Bibliografía (s.f.).Obtenidode http://tmontserrat.blogspot.com/ (s.f.).Obtenidode https://sites.google.com/site/liceosanluisequipo4/musica
  • 4. Francisca Hernandez Campos Lic. en educación preescolar segundo semestre francampos7890@gmail.com 4 Anexo
  • 5. Francisca Hernandez Campos Lic. en educación preescolar segundo semestre francampos7890@gmail.com 5 ANEXO 2 ANEXO 1 ANEXO 3 ANEXO 4