Conceptos de informática educativa

1. PRESENTADO POR: TOMÁS E. MADRID C.

2. 
 Es un recurso didáctico y abarca el conjunto de
medios y procedimientos para reunir, almacenar,
transmitir, procesar y recuperar datos de todo tipo.
Abarca a las computadoras, teléfonos, televisión,
radio, etc.
INFORMÁTICA EDUCATIVA

3. 
 Consiste en un ordenador conectado a un vídeo
proyector que muestra la señal de dicho ordenador sobre
una superficie lisa y rígida, sensible o no, al tacto, desde
la que se puede controlar el ordenador, hacer
anotaciones manuscritas sobre cualquier imagen
proyectada, así como, también, guardarlas, imprimirlas,
enviarlas por correo electrónico y exportarlas en diversos
formatos.
PIZARRAS DIGITALES

4. 
 Es aquella en la que los docentes y estudiantes
participan en un entorno digital a través de las
nuevas tecnologías y de las redes de computadoras,
haciendo uso intensivo de las facilidades que
proporciona Internet y las tecnologías digitales.
EDUCACIÓN VIRTUAL

5. 
 Es una herramienta pedagógica o de enseñanza que, por
sus características, es aquello vinculado a la educación.
Presenta características como:
- Son materiales elaborados con una finalidad
didáctica, como se desprende de la definición.
- Utilizan el ordenador como soporte en el que los
alumnos realizan las actividades que ellos proponen.
SOFTWARE EDUCATIVO

6. 
 Conjunto de software (programa informático) que por
elección manifiesta de su autor, puede ser copiado,
estudiado, modificado, utilizado libremente con
cualquier fin y redistribuido con o sin cambios o
mejoras.
SOFTWARE LIBRE

7. 
 Es una colección de objetos digitales más o menos
organizada, que sirve a una comunidad de usuarios
definida, que tiene los derechos de autor presentes y
gestionados que dispone de mecanismos de
preservación y conservación.
BIBLIOTECAS DIGITALES

8. 
 Es un diseño de transmisión a Internet donde
transmite un medio en vivo similar a un programa de
televisión o una emisora de radio.
WEBCAST

9. 
 Es una actividad estructurada, que plantea una tarea
atractiva utilizando recursos disponibles en la red,
seleccionados con anticipación por el profesor, con el
propósito de contribuir a la administración del tiempo que
los estudiantes dedican al desarrollo de ésta. Estimula el
aprendizaje en colaboración y motiva al alumno a hacer
algo con la información que recupera de internet.
WebQuest

10. 
 Se refieren a la tecnología utilizada para la creación
y desarrollo de cursos o módulos didácticos en la
Web (sibal) que se usan de manera más amplia en
la Web 2.0, mejora de la comunicación, aprendizaje
y enseñanza.
PLATAFORMAS VIRTUALES

11. 
 La teoría del aprendizaje electrónico describe los
principios de la ciencia cognitiva del aprendizaje
multimedia efectivo usando la tecnología educativa
electrónica. La investigación cognitiva y la teoría sugieren
que la selección de modalidades multimediales
concurrentes apropiadas puede mejorar el aprendizaje ,
al igual que la aplicación de varios otros principios.
e-Learning

12. 
 Se refiere a la combinación del trabajo presencial
(en aula) y del trabajo en línea (combinando Internet
y medios digitales), en donde el alumno puede
controlar algunos factores como el lugar, momento y
espacio de trabajo.
BLENDED LEARNING