Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestr
Asistencia Tecnica Cultura Escolar Inclusiva Ccesa007.pdf
Concurso # 018 2016
1. PROCESO DE APOYO
R-AP-074
Página 1 de 1
Emisión: 1
CARTEL DE CONCURSO DE HORAS
ASISTENTE/ ESTUDIANTE
Fecha de emisión: 28/04/2011
Emitido por: Miguel Urruela
Aprobado por: Rebeca López
CONCURSO # 018-2016
El CITA solicita estudiantes de Tecnología de Alimentos para colaborar en los
siguientes proyectos:
Nombre del Proyecto: Evaluación del efecto del pH, la adición de acidulantes y la
temperatura de llenado sobre la estabilidad microbiológica de salsas de chile
acidificadas.
Proyecto # 735-B5-246
# Horas: 5 H.A., del 7-03-2016 al 15-06-2016
Información con la Ph.D. Jessie Usaga ext 3465
Nombre del Proyecto: Aseguramiento de la inocuidad y mejoramiento de la
estabilidad y calidad de alimentos acidificados procesados térmicamente.
Proyecto # 735-B6-069
# Horas: 5 H.A., del 7-03-2016 al 2-07-2016
Información con la Ph.D. Óscar Acosta ext 3472
Nombre del Proyecto: Diagnóstico de la presencia de gluten en alimentos
etiquetados como libres de gluten disponibles en Costa Rica.
Proyecto # 735-B5-258
# Horas: 5 H.A., del 7-03-2016 al 2-07-2016
Información con la M.Sc. Jacqueline Aiello Ramírez
REQUISITOS
1. Ser estudiante regular de la UCR
2. Haber aprobado el 50% del respectivo programa de estudios en Tecnología de
Alimentos.
3. Mínimo de 8 en Promedio ponderado anual.
4. Tener matriculados al menos 9 créditos en cada semestre, o en su defecto práctica
dirigida para los de último año o en cualquier otro curso regular de la UCR (idiomas,
actividad deportiva o cultural).
5. Para participar en este concurso, por favor llenar con toda la información
solicitada (copia del expediente y fotocopia de la cédula), el formulario
disponible para este efecto en la Recepción del CITA y entregarlo a Karla
Salazar. No se tomará en cuenta la participación si no es con este formulario.
6. No pueden participar estudiantes que no matriculen cursos y/o tengan pendiente de
aprobación su Proyecto de Graduación y no matriculan cursos.
7. No pueden participar en el concurso estudiantes que tengan otros nombramientos
en la UCR, que sumadas las Horas del CITA junto con las otras supere las 20 Horas
Asistente o 12 Horas Estudiante.
FECHA LIMITE DE RECEPCIÓN DE OFERTAS:
14 DE MARZO DE 2016
