1. CONDICION JURIDICA Y
LABORAL DE LOS INDIGENAS

2. TASA QUE REGLAMENTABAN EL TRABAJO
INDIGENA
Tasa
de Santillán
1558
Trabajo en turno o mita, edades entre 18 y 50
años. Los indígenas que trabajen en minas
obtendrían 1/6 del oro recolectado (sesmo). Se
ratifica el servicio personal como tributo.
Tasa
de Gamboa
1580
Suprime la tributación del servicio personal por
un tributo en oro o especies.
Tasa
de Esquilache
1621
Se suprime el servicio personal por el tributo,
deducido del salario indígena que trabajaría
libremente.
Tasa de
Laza de la Vega
1635
Libertad del indio para elegir pagar a su
encomendero el tributo en especie o en trabajo.

3. LA ECONOMIA COLONIAL
• Ellos se encargaron de
buscar dos aspectos
fundamentales:
– MERCEDES DE
TIERRA
– ENCOMIENDA
• La encomienda representa
a aquella institución
encargada de obtener
mano de obra indígena
para diversos trabajos.

4. LA ENCOMIENDA
PERFIL DEL
INDÍGENA DE LA
ENCOMIENDA
CONSIDERADOS
COMO SUBDITOS DEL
REY
PAGO DE TRIBUTO
CON DINERO O
TRABAJO
SU MISIÓN
PRINCIPAL ERA
EVANGELIZAR

5. PRIMEROS TRABAJOS
DURANTE LA ENCOMIENDA
• Los indígenas en chile se
dedicaban a la extracción
de oro en los diversos
lavaderos como:
– MARGA - MARGA
– VILLARRICA
– QUILACOYA
• También es importante la
extracción del cobre, que
en muchos casos
reemplazaba al hierro.

7. ESCLAVITUD INDIGENA
• 1608; EL REY DE ESPAÑA FELIPE III,
AUTORIZO LA ESCLAVITUD DE LOS
INDIGENAS.
• LA ESCLAVITUD FUE NEGATIVA PARA
LA PAZ.
• 1674; LA CORONA ABOLIO LA
ESCLAVITUD INDIGENA

8. EVANGELIZACION DE LOS
INDIGENAS
• LA CORONA ESPAÑOLA ENVIO
SACERDOTES PARA CUMPLIR LA
MISION DE EVANGELIZAR.
• CREARON ESCUELAS PARA LOS
INDIGENAS, LES ENSEÑARON A LEER
Y ESCRIBIR.
• PRINCIPIOS DE LA FE.
• DIVULGARON LA CULTURA EUROPEA
POR TODA AMERICA.

9. • BARTOLOME DE LAS CASAS: DERECHOS DE
LOS NATIVOS.
• DIEZMO: PORCENTAJE CORRESPONDIENTE
A LA DECIMA PARTE DE LOS INGRESOS DE
UNA PERSONA, LOS QUE DEBIAN
ENTREGAR A LA IGLESIA CATOLICA.
• COFRADIAS: ASOCIACIONES DE
CREYENTES, QUE VENERABAN A UN
SANTO, INDIGENAS BAUTIZADOS.

10. LA EVANGELIZACION DE LOS
MAPUCHES
• SACERDOTES, DEBIAN RECORRER
GRANDES DISTANCIAS.
• ESCAZO NUMERO DE SACERDOTES
PARA LA MISION.
• JESUITAS, 1593, APRENDIERON EL
MAPUDUNGUN, VIVIERON EN RUCAS
Y VESTIAN CON PONCHOS.

11. EL SINCRETISMO RELIGIOSO
• DIFICULTADES A LA LLEGADA DE LOS
MISIONEROS.
• LOS MAPUCHES NO QUISIERON
ABANDONAR SUS CREENCIAS.
• EVANGELIZACION EN LA ZONA CENTRAL
DEL PAIS.
• ASUMIERON LA RELIGION EN FORMA
PARCIAL, MANTENIENDO SUS CREENCIAS
(SINCRETISMO RELIGIOSO)

12. • EJEMPLO DEL SINCRETISMO
CULTURAL Y RELIGIOSO; HOMENAJE
A LA FIESTA DE LA VIRGEN DEL
CARMEN DE LA TIRANA.
• EL RITO INDIGENA SE MANTUVO,
OTORGANDOLE UN SIGNIFICADO
CRISTIANO.
• INCORPORTACION DE LA CRUZ POR
PARTE DE LOS ESPAÑOLES.

13. LA GUERRA DE ARAUCO
• Durante el siglo XVI la
Guerra de Arauco tuvo un
carácter cíclico y
constante. Pero una serie
de hechos como la
muerte del gobernador
Martín Oñez de Loyola en
el Desastre de Curalaba
(1598) hicieron cambiar
algunas consideraciones
como la formación de un
ejército permanente y
profesional, financiado
por fondos reales por
medio del Real Situado.

14. ETAPAS DE LA GUERRA
Guerra
Ofensiva
Fortificación del Bío – Bío que permitió un
avance paulatino, y que fue diseñado por
Alonso de Ribera (1601-1605).
Guerra
Defensiva
El ejército solo debía cautelar la frontera de
posibles ataques y los misioneros debían
persuadir a los mapuches de abandonar su
resistencia. P. Jesuita Luis de Valdivia (1612-
1626)
Guerra
Lucrativa
Con la captura de indígenas apresados por
guerra, apaleaba la crisis de la mano de obra.
Era llevada a cabo por españoles que no
tenían encomienda. Llevada a cabo por
Acuña y Cabrera (1651-1655)

15. Frontera Mapuche
• Rió Biobío era un espacio de interacción,
intercambio comercial, étnico y cultural.
• Hombres mestizos que hablaban ambos
idiomas.
• Vida fronteriza.
• Los mapuches se empezaron a expandir
hacia la pampa argentina, aumento su
comercio de ganado y pudieron comprar
armas.

16. • Con el fin de capturar
rehenes (mujeres),
este se conoce como
MALON.
• Fue común en la
frontera.

17. LOS PARLAMENTOS
• También cabe consignar que se realizaron
esfuerzos por llevar a cabo periodos de paz, que
comenzaron gracias a la implementación de Los
Parlamentos, que consistían en la reunión de las
máximas autoridades españolas y mapuches.
• El parlamento de Quilín en 1641 fue el primero,
y que finalmente consolidó una serie de
intercambios comerciales entre ambas regiones
que reconocían su dominio en los territorios
separados por el Biobío, y que se extendieron
hasta el siglo XVIII.