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ORDEN
Ubican elementos o eventos de cualquier tipo en una
disposición numérica. Además, pueden usarse para
ordenar una serie de circunstancias o hechos. Se
recomienda usarlos para presentar las ideas
secundarias (IS).
.En principio,
.En primer lugar/término,
.Primero,
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.Finalmente,
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En primer lugar, el sistema de evaluación de
postulantes fue deficiente. En segundo lugar, la
convocatoria no fue masiva.
ADICIÓN
Sirve para agregar información en el mismo sentido o
en uno complementario. Se suele usar para unir dos
ideas terciarias (IT).
.Además,
.También,
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Para escribir, es necesario precisar un tema.
Asimismo, exige proponerse un orden de ideas,
que se seguirá en el desarrollo. Además, implica
respetar las normas ortográficas y gramaticales.
También, es importante corregirse.
CONTRASTE
Establece una oposición entre dos ideas o
proposiciones. Se suele usar para unir dos ideas
terciarias (IT).
.Sin embargo,
.No obstante,
.Por lo contrario,
.En cambio,
, mas /, pero
, mientras (que)
, sino (que)
La selección peruana de fútbol tiene a Paolo
Guerrero y Cueva. En cambio, el equipo argentino
cuenta con Lionel Messi y Ángel Di María.
REFERENCIA
Indican una alusión a la idea u oración anteriormente
mencionada. Se suele usar para unir una idea
secundaria (IS) con una idea terciarias (IT) o dos ideas
terciarias (IT).
.Al respecto,
.De esa manera,
.En ese caso, / .En dicho caso,
.En cuanto a ello,
Los drones permiten sustituir al humano en
situaciones riesgosas. En cuanto a ello, pueden
sobrevolar zonas contaminadas por radiación y
toman muestras de sustancias que luego serán
analizadas por los científicos.
CONCESIÓN
Señalan obstáculos o impedimentos parciales, que no
llegan a contradecir un hecho central. Se suele usar
para unir dos ideas terciarias (IT).
(Al empezar oración)
.Aunque…,
.Si bien…,
.A pesar de (que)…,
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(En medio de la oración)
, aunque
Aunque este libro no es una novedad, creemos que
aún quedan muchas personas por conocerlo.
CAUSA
Establecen una relación de consecuencia-causa. Es
decir, permiten presentar la causa. Se suele usar para
extender las explicaciones de una oración. También, se
suele usar para unir dos ideas terciarias (IT).
, pues
, ya que
, porque
, puesto que
, gracias a que
, a causa de (que)
, debido a (que)
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Los espacios públicos, como las plazas y calles, son
importantes para mejorar el estilo de vida, porque
permiten que los ciudadanos se puedan expresar
libremente a través de su arte.
CONSECUENCIA
Establecen una relación de causa-consecuencias. Es
decir, permiten presentar la consecuencia. También, se
suele usar para unir dos ideas terciarias (IT).
.En consecuencia,
.Por consiguiente,
.Por eso, /.Por ello, / .Por esto,
.Por lo tanto,
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Los documentos administrativos permiten
establecer lazos interinstitucionales. Por lo tanto,
deben estar redactados adecuadamente para su
rápida comprensión.
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otras palabras. Se usa para aclarar un concepto o una
idea vaga. Se suele usar para las ideas terciarias (IT).
.Es decir,
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Todo está centralizado y unido en la empresa. Es
decir, cada uno tiene su lugar y sabe qué es lo que
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anterior. Se suele usar para unir dos ideas terciarias
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  • 1. 1 ¿Cómo puedes mejorar en este curso? ¡¡¡Reforzando los temas en las tutorías de Redacción!!! La reserva de una hora la puedes realizar a través de tutorvirtual.utp.edu.pe. Ahí escogerás la modalidad del servicio: presencial, virtual, resolución de preguntas o talleres de reforzamiento. ORDEN Ubican elementos o eventos de cualquier tipo en una disposición numérica. Además, pueden usarse para ordenar una serie de circunstancias o hechos. Se recomienda usarlos para presentar las ideas secundarias (IS). .En principio, .En primer lugar/término, .Primero, .En segundo lugar, / .Segundo, .En último lugar, / .Por último, .Finalmente, .Por un lado, / .Por otro lado, .Por una parte, / .Por otra parte, Los nuevos trabajadores presentaban serias falencias en sus capacidades por diversos motivos. En primer lugar, el sistema de evaluación de postulantes fue deficiente. En segundo lugar, la convocatoria no fue masiva. ADICIÓN Sirve para agregar información en el mismo sentido o en uno complementario. Se suele usar para unir dos ideas terciarias (IT). .Además, .También, .Asimismo, / .Así mismo, .Es más, .Inclusive, / .Incluso, .Más aún, Para escribir, es necesario precisar un tema. Asimismo, exige proponerse un orden de ideas, que se seguirá en el desarrollo. Además, implica respetar las normas ortográficas y gramaticales. También, es importante corregirse. CONTRASTE Establece una oposición entre dos ideas o proposiciones. Se suele usar para unir dos ideas terciarias (IT). .Sin embargo, .No obstante, .Por lo contrario, .En cambio, , mas /, pero , mientras (que) , sino (que) La selección peruana de fútbol tiene a Paolo Guerrero y Cueva. En cambio, el equipo argentino cuenta con Lionel Messi y Ángel Di María. REFERENCIA Indican una alusión a la idea u oración anteriormente mencionada. Se suele usar para unir una idea secundaria (IS) con una idea terciarias (IT) o dos ideas terciarias (IT). .Al respecto, .De esa manera, .En ese caso, / .En dicho caso, .En cuanto a ello, Los drones permiten sustituir al humano en situaciones riesgosas. En cuanto a ello, pueden sobrevolar zonas contaminadas por radiación y toman muestras de sustancias que luego serán analizadas por los científicos. CONCESIÓN Señalan obstáculos o impedimentos parciales, que no llegan a contradecir un hecho central. Se suele usar para unir dos ideas terciarias (IT). (Al empezar oración) .Aunque…, .Si bien…, .A pesar de (que)…, .Pese a (que)…, (En medio de la oración) , aunque Aunque este libro no es una novedad, creemos que aún quedan muchas personas por conocerlo. CAUSA Establecen una relación de consecuencia-causa. Es decir, permiten presentar la causa. Se suele usar para extender las explicaciones de una oración. También, se suele usar para unir dos ideas terciarias (IT). , pues , ya que , porque , puesto que , gracias a que , a causa de (que) , debido a (que) , por el hecho de (que) Los espacios públicos, como las plazas y calles, son importantes para mejorar el estilo de vida, porque permiten que los ciudadanos se puedan expresar libremente a través de su arte. CONSECUENCIA Establecen una relación de causa-consecuencias. Es decir, permiten presentar la consecuencia. También, se suele usar para unir dos ideas terciarias (IT). .En consecuencia, .Por consiguiente, .Por eso, /.Por ello, / .Por esto, .Por lo tanto, .Por ende, .Por esta razón, .Debido a esto, / .Debido a ello, , por lo que , conque Los documentos administrativos permiten establecer lazos interinstitucionales. Por lo tanto, deben estar redactados adecuadamente para su rápida comprensión. ACLARACIÓN Sirven para expresar el mismo contenido pero con otras palabras. Se usa para aclarar un concepto o una idea vaga. Se suele usar para las ideas terciarias (IT). .Es decir, .En otras palabras, .Dicho de otro modo, .En otros términos, Todo está centralizado y unido en la empresa. Es decir, cada uno tiene su lugar y sabe qué es lo que debe hacer y cuándo hacerlo. EJEMPLIFICACIÓN Sirve para presentar un ejemplo que concretiza la idea anterior. Se suele usar para unir dos ideas terciarias (IT). .Por ejemplo, .A modo de ejemplo, .Para ilustrar este caso, .Como ejemplo de ello, La discriminación racial genera enfermedades psicológicas. Por ejemplo, causa depresión. Tipos de conectores Conectores Ejemplos