"Conocimiento, aprendizaje e innovación" parte 1
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Javier Martínez Aldanondo, Gerente División Gestión del Conocimiento CATENARIA-Chile - EXPOELEARNING 2011
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Este documento describe los grupos focales, una técnica cualitativa para recolectar datos que involucra reunir grupos pequeños de personas para discutir un tema específico. Explica los elementos clave de los grupos focales como el lugar, el tamaño y la composición del grupo, así como factores que pueden interferir con la recolección de datos como la falta de claridad del investigador. También cubre temas como el número de grupos necesarios, la selección y duración de las sesiones, y cómo conducir y analizar las discusiones del grupo focal.
Enlaces
El documento define los enlaces químicos como las fuerzas de atracción entre átomos en un compuesto. Explica que los átomos se unen para completar sus niveles de energía electrónica y adquirir una situación más estable. Describe los tres tipos principales de enlaces químicos - covalentes, iónicos y metálicos - y cómo cada uno involucra la transferencia o el intercambio de electrones entre átomos. Finalmente, señala que las propiedades de las sustancias dependen de la naturaleza de los
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Este documento describe una actividad educativa para niños de nivel medio mayor sobre la importancia de la higiene personal. La actividad dura 20 minutos e incluye discutir con laminas ilustrativas la diferencia entre estar limpio y sucio, y hacer preguntas a los niños sobre si les gusta mantenerse limpios y ordenados. El objetivo es que los niños tomen conciencia de la necesidad de cuidar su cuerpo a través de la higiene.
Presentacion margaretbaez
María Josefina Pla fue una escritora paraguaya nacida en 1909 en Canarias que trabajó como poeta, dramaturga, narradora, ensayista, ceramista, crítica de arte, pintora y periodista. El documento también menciona brevemente a otros dos escritores paraguayos, Mario Halley Mora y Augusto Roa Bastos, y proporciona enlaces sobre ellos.
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Este documento presenta el primer módulo de un curso virtual sobre educación inclusiva en Perú. El módulo se titula "Eliminando las barreras para el aprendizaje y la participación" y consta de tres sesiones que cubren el sistema educativo peruano, adaptaciones curriculares y el proceso de diversificación. La sesión 1 introduce el tema del sistema educativo peruano y explica que se basa en los principios de calidad, equidad e inclusión para garantizar el derecho a la educación de todos los peruanos.
Sesión de matemática con rutas 2015 Isabel Flores Monteza
Este documento describe una sesión de matemáticas para niños de 5 años sobre patrones y secuencias. La sesión incluye un juego en el patio donde los niños forman un tren repitiendo figuras de mascotas, y luego representan y analizan patrones usando materiales en el salón de clases. El objetivo es que los niños expresen los elementos que se repiten en un patrón y que puedan representar patrones con hasta tres elementos usando materiales concretos o dibujos.
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Presentacion implika empresas 2012
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La ingeniería civil
La ingeniería civil aplica conocimientos de física, química y geología para desarrollar grandes infraestructuras como hidráulicas y de transporte para uso público. Desde tiempos antiguos, los ingenieros civiles han desempeñado un papel importante en el desarrollo de civilizaciones al construir estructuras fiables y duraderas como las pirámides y templos griegos. La ingeniería civil estudia estructuras, materiales, suelos, hidrología y otros campos vinculados a la comprensión y alter
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El computador[1]evelinuseche
Este documento describe la historia y evolución de las computadoras desde sus orígenes hasta la cuarta generación, incluyendo inventores clave como Babbage, Aiken y Von Neumann. También describe las partes principales de una computadora como la CPU, monitor, teclado y mouse, así como periféricos de entrada como escáneres y de salida como impresoras y monitores.
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Teoria de colas (( investiagacion de operaciones ))
La teoría de colas se originó en 1909 cuando Agner Kraup Erlang analizó la congestión del tráfico telefónico en Copenhague. Sus investigaciones dieron lugar a una nueva teoría llamada teoría de colas o de líneas de espera. La teoría de colas estudia matemáticamente el comportamiento de líneas de espera cuando los clientes llegan a un lugar solicitando un servicio de uno o más servidores con capacidad limitada. Los objetivos de la teoría incluyen identificar la capacidad óptima del sistema
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Unidad 3
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Base de datos
La base de datos es un conjunto de datos almacenados sistemáticamente para su uso futuro. Actualmente la mayoría son digitales. Las bases de datos tienen características como independencia lógica y física de los datos, acceso concurrente por múltiples usuarios e integridad. Están formadas por registros y campos vinculados. Existen diagramas para representar su estructura de datos.
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aceros al carbono y aleados de acuerdo a su contenido de carbono y otros elementos como manganeso,
cromo y níquel. También menciona brevemente los aceros inoxidables austeníticos, martensíticos y
ferríticos.
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El documento describe brevemente la historia del Internet, desde su concepción como una "Red galáctica" por J.C.R. Licklider en 1962, hasta su evolución como un conjunto descentralizado de redes interconectadas. También menciona a pioneros como Vinton Cerf y el desarrollo de navegadores web como Internet Explorer, Firefox y Chrome.
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Drillster es una aplicación de aprendizaje adaptativo que utiliza neurociencia, big data y algoritmos inteligentes para mejorar la retención del conocimiento. Presenta el material de aprendizaje en pequeñas partes a través de preguntas y evaluaciones con feedback inmediato. Repite la información de manera inteligente enfocándose en las áreas débiles de cada usuario. Esto permite un aprendizaje un 40% más rápido y resultados un 10% más altos que los métodos tradicionales.
Presentacion Digital Corner Contenidos Cumlaude
Este documento ofrece servicios para crear una escuela de posgrado online gratis, incluyendo 13 másteres automáticos con 600 horas de formación cada uno en temáticas como marketing digital, gestión financiera y transformación digital, así como la opción de crear y personalizar tu propio máster. También proporciona consejos sobre cómo llegar al público objetivo a través de canales de comunicación actualizados como vídeos y cómo ofrecer una buena experiencia de aprendizaje online.
Presentacion Digital Corner 7Speaking
Este documento resume la financiación de la formación profesional en Francia, los objetivos de la formación y los desafíos de los responsables de formación. La financiación proviene principalmente de empresas (45%), seguida de fondos públicos regionales (14,3%) y estatales (12%). Los objetivos incluyen la adaptabilidad de las competencias, la empleabilidad y la innovación empresarial. Los responsables de formación enfrentan desafíos como la falta de motivación de los estudiantes y la necesidad de formar con presupuestos limitados
Ponencia Digital Corner Educativa
Este documento habla sobre la motivación intrínseca y sus elementos para crear experiencias memorables. Explica que una experiencia memorable se basa en la estética, la narrativa, la tecnología y las reglas del juego. También describe los componentes clave de un curso gamificado como puntos, insignias, tablones de clasificación y cómo fomentar la autonomía, la competencia y las relaciones sociales para impulsar la motivación intrínseca. El objetivo general es mostrar cómo diseñar experiencias de aprendizaje significativas centradas en las neces
Ponencia Digital Corner Inovación y Cualificación
Este documento describe las estrategias para contar historias efectivas en la capacitación y formación, incluyendo la planificación instruccional, el uso de un asistente virtual como guía narrativo, la creación de un contexto emocionante a través de micro mundos y contenido visual impactante como video interactivo. El objetivo es fomentar la inmersión del alumno, mejorar la motivación y la comprensión, y convertir a los alumnos en evangelizadores de los conocimientos aprendidos.
Ultimas novedades en e-learning
El documento presenta información sobre las últimas novedades en e-learning en España y a nivel mundial, incluyendo datos sobre el crecimiento del sector, tendencias como blockchain y realidad aumentada, y consejos para docentes. José Lozano Galera, CEO de AEFOL, destaca el potencial del e-learning y su futuro prometedor con la inteligencia artificial.
Experiencia Inteligencia Artificial Direct Seguros
Ponencia Panel de Expertos Ferran Arroyo Congreso Internacional EXPOELEARNING 2018 - Jueves 1 marzo 2018, Feria de Madrid.
Herramientas y experiencias Inteligencia Artificial
Ponencia Pascual Parada - Congreso Internacional EXPOELEARNING 2018 - Jueves 1 marzo 2018, Feria de Madrid.
Reimaginando la educación: transformación del eLearning hacia la formación de...
El documento describe cómo la educación y el aprendizaje electrónico deben transformarse para adaptarse a un mundo cada vez más digital. Propone 7 tendencias clave como el aprendizaje adaptativo, la inmersión, la gamificación y el microaprendizaje. También advierte que centrarse demasiado en el contenido en lugar de la persona puede impedir el aprendizaje significativo, y que es necesario un cambio disruptivo que ponga a la persona en el centro a través de un aprendizaje más social y significativo.
Xtractor Gestión Amigable de la Teleformación
e-Xtractor es una aplicación modular que facilita la gestión de acciones de teleformación de manera amigable y sin necesidad de conocimientos técnicos. Ofrece módulos para gestionar datos, usuarios de Moodle, informes y facturación. Su objetivo es simplificar los procesos administrativos de teleformación como el envío de datos al SEPE, el control y seguimiento de alumnos, y la generación automática de documentación.
El Aula del Futuro
Mashme.io is a SaaS video collaboration platform founded in 2012. It has over 1 million users in 73 countries. The platform allows for real-time synchronized virtual meetings for sharing documents, video chat, messaging, and multimedia content across teams globally without downloads. In 2017, Mashme.io launched its third generation software platform designed for education technology applications. It provides various solutions including the "Room of the Future" which uses video walls for interactive online classes and meetings. The platform aims to transform remote education through seamless interactive learning experiences.
Cómo implementar la formación online en tu empresa
Este documento presenta la empresa AEFOL y su participación en la feria EXPOELEARNING en Madrid del 1 al 2 de marzo de 2018. AEFOL ofrecerá en su stand información sobre cómo implementar la formación online en las empresas a través de un proceso de 5 fases que incluye diagnóstico, diseño, implantación, seguimiento y evaluación. El objetivo es ayudar a las empresas a mejorar la gestión del tiempo, la salud laboral y el bienestar emocional de sus empleados mediante cursos de formación online.
Hacia un modelo flexible en preparación de oposiciones online
Paradigmatic es una consultoría que desarrolla programas de preparación de oposiciones en línea utilizando metodologías de aprendizaje flexible y adaptadas a cada persona. Su modelo se basa en el aprendizaje dinámico y participativo mediante el uso de plataformas de aprendizaje, streaming y redes sociales para superar las barreras de tiempo, distancia y coste.
Elearning y FPE: Inconvenientes y posibles soluciones
Este documento resume los principales desafíos y posibles soluciones relacionados con la formación en línea y la formación para el empleo. Entre los desafíos se encuentran los requisitos de los docentes, las horas presenciales y los exámenes, las agrupaciones de centros y el diseño de proyectos competitivos. Las posibles soluciones incluyen mejorar el acompañamiento de los estudiantes, desarrollar un catálogo de certificados y cumplir con los requisitos técnicos de los contenidos virtuales de aprend
Factores a tener en cuenta en la implantación de un proyecto eLearning
El documento destaca varios factores clave a considerar en la implantación de un proyecto de e-learning: la comunicación y promoción para asegurar que haya alumnos, definir fases para facilitar el cambio organizacional, proveer tutorización proactiva para incrementar la finalización de los alumnos en hasta un 50%, y asegurar que los alumnos sean agentes activos en el proceso de aprendizaje. Además, señala que no todas las herramientas como Moodle son adecuadas para todos los proyectos dado que cada sector, cliente
La importancia de la flexibilidad y la personalización en la formación online
El documento describe la importancia de la flexibilidad y la personalización en la formación online. Explica que la formación online permite una mayor flexibilidad en el calendario, organización y estilo de aprendizaje en comparación con la formación presencial. También destaca la necesidad de utilizar metodologías asíncronas, tecnologías que permitan el acceso desde múltiples dispositivos, y un acompañamiento personalizado para lograr una formación flexible y adaptada a cada estudiante.
Realidad virtual y aumentada - Visyon
This document appears to be promoting three virtual reality or augmented reality companies: Telepport, which enables two-way real-time communication in VR; VROADCASTER, which is a customizable platform for watching live and on-demand content in VR with multiple camera feeds, data visualization, custom environments, and social features; and Visyon360, an AR/VR company based in Europe and North America.
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- 13. Ayudamos a nuestros clientes a hhacerse BUENAS PREGUNTASBUENAS PREGUNTAS ¿Cómo¿Cómo aprovechamos el conocimiento de nuestros expertos? ¿Cómo realineamos a nuestra organizaciónorganización ante el nuevo plan estratégico? ¿Cómo involucramos a nuestros stakeholders?