El documento habla sobre el conocimiento y la ciencia. Explica que el conocimiento se adquiere a través de la experiencia y la educación. Luego distingue entre el conocimiento empírico, que se basa en la percepción, y el conocimiento científico, que usa el método científico de manera objetiva, racional y crítica. Finalmente, clasifica las ciencias en naturales, que estudian la naturaleza, y sociales, que estudian al ser humano, y describe el método científico de observación, experimentación y razon

1. Conocimiento y Ciencia
Autor: Yoselin Montero
El Conocimiento
Cuando se habla de conocimiento es preciso entender que cada persona
tiene una forma única de definirlo o entender de que se trata, por ello surgen
varios conceptos de lo que es el conocimiento, y estos a su vez resumen que el
conocimiento es el saber, este saber se refiere a la capacidad de cada persona
para adquirir una información a lo largo de su vida y esta información se
obtiene a través de las experiencias vividas o de la educación. Pero para que
se pueda decir que dicha información es un conocimiento se debe de saber el
qué, el cómo, el cuándo y el dónde de lo estudiado o vivido.
El conocimiento se dice que es una relación entre el objeto y el sujeto,
este tiene su origen en la percepción sensorial (estímulos celébrales logrados a
través de los 5 sentidos), luego de que pasa por la percepción continua con la
llegada al entendimiento y finaliza en la razón.
Según el filósofo griego Platón, el conocimiento es aquello
necesariamente verdadero (episteme). En cambio la creencia y la opinión,
ignoran la realidad de las cosas, por lo que forman parte del ámbito de lo
probable y de lo aparente.
Tipos de Conocimiento
Conocimiento empírico o vulgar
Este tipo de conocimiento es el que se aprende en el ambiente donde se
desenvuelve el ser humano, se basa en las experiencias, investigación,
experimentación, y percepción del hombre, ya que este se refiere a lo que
existe para el hombre y las características que posee, no es preciso que se

2. entienda de otra manera, es decir es lo que se sabe y se va repitiendo de una
generación a otra.
Algunas características que se pueden mencionar del conocimiento
empírico o vulgar son:
Es sensitivo, es decir a pesar de que se forma de lo aparente o
sucedido, este no busca tener relación con los hechos.
Es superficial, no busca conocer, solo se basa en lo sensorial.
Es subjetivo, describe los hechos de acuerdo al criterio interno, no
es racional.
Particular, es decir que este es válido solo para sí mismo.
Inexacto, no es preciso, ya que sus descripciones pueden ser
inciertas.
Conocimiento científico
El conocimiento científico es el que trata de percibir y explicar desde lo
sencillo hasta lo complejo el porqué de las cosas, aproximándose a la realidad
y apoyándose en el método científico. Este tipo de conocimiento es el que se
obtiene por medio de procedimientos que buscan encontrar una validez,
haciendo uso de reflexiones y razonamientos lógicos, esto nos ayuda a
satisfacer la necesidad de encontrar un conocimiento verdadero.
Entre las características que posee este tipo de conocimiento se pueden
mencionar las siguientes:
Se basa en investigaciones y pruebas a través de métodos, sigue
procedimiento y desarrolla un plan de acción.
Es objetivo, ya que este es válido para cualquier persona.
Es racional, porque se basa en la ciencia y esta busca el
conocimiento de las cosas por medio de la inteligencia y de la
razón.
Es crítico, porque busca diferenciar lo verdadero de lo falso.
Es universal, ya que este es objetivo y es igual para todas las
personas.

3. Ciencia
Se puede decir que la ciencia es el conjunto de conocimientos
ordenados de forma sistemática que pueden llegar a mezclarse fácilmente con
otros, con el fin de obtener un mejor resultado dentro de lo que es la
investigación. La ciencia surge a través de conocimientos basados en la
experimentación y razonamiento, y por medio del método científico con dichos
conocimientos se construyen preguntas e hipótesis para lograr la formulación
de principios y leyes que puedan aplicarse. La aplicación de los métodos para
la transformación y mejora de los conocimientos genera nuevos conocimientos
objetivos o científicos.
Se puede mencionar que algunas de las características que poseen el
conocimiento científico o la ciencia son:
Trasciende los hechos
Es analítico
Es claro y preciso
Es comunicable y verificable
Es metódico, sistemático y especializado
Es general
Es critico y objetivo
La aplicación de los métodos para la transformación y mejora de los
conocimientos genera nuevo conocimiento objetivos o científicos. La ciencia se
puede dividir en ciencia básica y ciencia aplicada, la diferencia entre estas
ciencias radica en que la ciencia aplicada usa conocimiento científico a las
necesidades humanas.
Clasificación de la Ciencia
Existen por medio de varios autores muchas clasificaciones para el
conocimiento científico y en conclusión a todas estas se encuentra que las mas
comunes o las mas conocidas son; la ciencias naturales y las ciencias
sociales.

4. Ciencias naturales: De una manera más general esta ciencia es la que implica
el conocimiento relacionado con la naturaleza, es decir la aplicación de la
ciencia en campos o disciplinas como la astronomía, la física, la química, la
biología, entre otras.
Ciencias sociales: En el caso de las ciencias sociales se estudia todos lo
aspectos relacionados con el ser humano, en esta disciplina el método que se
aplique va depender directamente de cada aspecto a estudiar, algunas de las
disciplinas son la antropología, la economía, la administración, la historia, la
psicología, las ciencias políticas entre otras.
El Método Científico
El método científico no es más que un método de investigación
empleado ampliamente en la formulación de conocimientos específicamente en
las ciencias, este método de investigación se basa en las experiencias, la
medición y en el razonamiento como una receta para la validación del mismo.
Este método de investigación científica permite observar el curso o extensión
de los conocimientos a través de una serie de procedimientos usados para su
aplicación.
El método científico se nutre de la existencia de dos patrones
fundamentales:
La reproducibilidad: Es una cualidad que implica la realización repetida de un
experimento en distintos lugares y por distintas personas, esto se debe a que
los resultados de un experimento aplicado son comunicados en forma de
artículos, en este caso científicos.
La refutabilidad: Esta indica que todo experimento que se realice puede
resultar ser faso es decir negar una hipótesis planteada y en tal caso este toda
propuesta de investigación debe de ser susceptible a un rechazo.
En conclusión este método permite explicar fenómenos, relacionar los hechos y
formular leyes para dar explicación a los fenómenos físicos para obtener así
conocimientos que puedan ser útiles para los seres humanos.