1. INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGIA REGIÓN LOS ANDES MINISTERIO DE EDUCACIÓN SUPERIOR ALDEA UNIVERSITARIA DE LA FRONTERA UNIDAD I CONOZCAMOS EL COMPUTADOR Clase 1 Autor: Ing. Jhonny Gómez Alfabetización Tecnológica

2. INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGIA REGIÓN LOS ANDES MINISTERIO DE EDUCACIÓN SUPERIOR ALDEA UNIVERSITARIA DE LA FRONTERA Computadora Es una máquinaelectrónica digital que recibe y procesa datos para convertirlos en información útil. Una computadora es una colección de circuitos integrados y otros componentes relacionados que puede ejecutar con exactitud, rapidez y de acuerdo a lo indicado por un usuario o automáticamente por otro programa, una gran variedad de secuencias o rutinas de instrucciones que son ordenadas, organizadas y sistematizadas en función a una amplia gama de aplicaciones prácticas y precisamente determinadas, proceso al cual se le ha denominado con el nombre de programación y al que lo realiza se le llama programador. Alfabetización Tecnológica

4. La unidad de control.

5. La memoria central.

6. Los dispositivos de entrada y salida (E/S). Alfabetización Tecnológica

7. INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGIA REGIÓN LOS ANDES MINISTERIO DE EDUCACIÓN SUPERIOR ALDEA UNIVERSITARIA DE LA FRONTERA El Microprocesador El procesador (CPU, por Central ProcessingUnit o Unidad Central de Procesamiento), es por decirlo de alguna manera, el cerebro del ordenador. Permite el procesamiento de información numérica, es decir, información ingresada en formato binario, así como la ejecución de instrucciones almacenadas en la memoria. El primer microprocesador (Intel 4004) se inventó en 1971. Era un dispositivo de cálculo de 4 bits, con una velocidad de 108 kHz. Desde entonces, la potencia de los microprocesadores ha aumentado de manera exponencial. ¿Qué son exactamente esas pequeñas piezas de silicona que hacen funcionar un ordenador? Alfabetización Tecnológica

8. INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGIA REGIÓN LOS ANDES MINISTERIO DE EDUCACIÓN SUPERIOR ALDEA UNIVERSITARIA DE LA FRONTERA Es un circuito electrónico que funciona a la velocidad de un reloj interno, gracias a un cristal de cuarzo que, sometido a una corriente eléctrica, envía pulsos, denominados "picos". La velocidad de reloj (también denominada ciclo), corresponde al número de pulsos por segundo, expresados en Hertz (Hz). De este modo, un ordenador de 200 MHz posee un reloj que envía 200.000.000 pulsos por segundo. Por lo general, la frecuencia de reloj es un múltiplo de la frecuencia del sistema (FSB, Front-Side Bus o Bus de la Parte Frontal), es decir, un múltiplo de la frecuencia de la placa madre. Alfabetización Tecnológica

9. INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGIA REGIÓN LOS ANDES MINISTERIO DE EDUCACIÓN SUPERIOR ALDEA UNIVERSITARIA DE LA FRONTERA HARDWARE El hardware se refiere a todos los componentes físicos (que se pueden tocar) de la computadora: discos, unidades de disco, monitor, teclado, ratón (mouse), impresora, placas, chips y demás periféricos. SOFTWARE Se conoce como softwareal equipamiento lógico o soporte lógico de una computadora digital; comprende el conjunto de los componentes lógicos necesarios que hacen posible la realización de tareas específicas, en contraposición a los componentes físicos del sistema, llamados hardware. Es el conjunto de los programas de cómputo, procedimientos, reglas, documentación y datos asociados que forman parte de las operaciones de un sistema de computación. Alfabetización Tecnológica

10. INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGIA REGIÓN LOS ANDES MINISTERIO DE EDUCACIÓN SUPERIOR ALDEA UNIVERSITARIA DE LA FRONTERA Sistema Operativo Windows Sistema Operativo Linux Paquetes de Office Windows y Linux Alfabetización Tecnológica

11. INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGIA REGIÓN LOS ANDES MINISTERIO DE EDUCACIÓN SUPERIOR ALDEA UNIVERSITARIA DE LA FRONTERA DISPOSITIVOS DE ENTRADA DE UNA COMPUTADORA Teclado Es un periférico o dispositivo que permite ingresar información, tiene entre 99 y 108 teclas aproximadamente, esta dividido en 4 bloques: 1. Bloque de funciones: Va desde la tecla F1 a F12, en tres bloques de cuatro: de F1 a F4, de F5 a F8 y de F9 a F12. Funcionan de acuerdo al programa que este abierto. Ejm. al presionar la tecla F1 permite en los programas de Microsoft acceder a la ayuda. 2. Bloque alfanumérico: Está ubicado en la parte inferior del bloque de funciones, contiene los números arábigos del 1 al 0 y el alfabeto organizado como en una máquina de escribir, además de algunas teclas especiales. Alfabetización Tecnológica

12. INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGIA REGIÓN LOS ANDES MINISTERIO DE EDUCACIÓN SUPERIOR ALDEA UNIVERSITARIA DE LA FRONTERA 3. Bloque especial: Está ubicado a la derecha del bloque alfanumérico, contiene algunas teclas especiales como ImpPant, Bloq de desplazamiento, pausa, inicio, fin, insertar, suprimir, Repag, Avpag y las flechas direccionales que permiten mover el punto de inserción en las cuatro direcciones. 4. Bloque numérico: Está ubicado a la derecha del bloque especial,se activa cuando al presionar la tecla BloqNum, contiene los números arábigos organizados como en una calculadora con el fin de facilitar la digitacion de cifras, además contiene los signos de las cuatro operaciones básicas como suma +, resta -, multiplicación * y division /, también contiene una tecla de Intro o enter para ingresar las cifras. Alfabetización Tecnológica

13. INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGIA REGIÓN LOS ANDES MINISTERIO DE EDUCACIÓN SUPERIOR ALDEA UNIVERSITARIA DE LA FRONTERA Alfabetización Tecnológica

14. INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGIA REGIÓN LOS ANDES MINISTERIO DE EDUCACIÓN SUPERIOR ALDEA UNIVERSITARIA DE LA FRONTERA Ratón Es un dispositivo apuntador usado para facilitar el manejo de un entorno gráfico en un computador. Generalmente está fabricado en plástico y se utiliza con una de las manos. Detecta su movimiento relativo en dos dimensiones por la superficie plana en la que se apoya, reflejándose habitualmente a través de un puntero o flecha en el monitor. Hoy en día es un elemento imprescindible en un equipo informático para la mayoría de las personas, y pese a la aparición de otras tecnologías con una función similar, como la pantalla táctil, la práctica ha demostrado que tendrá todavía muchos años de vida útil. No obstante, en el futuro podría ser posible mover el cursor o el puntero con los ojos o basarse en el reconocimiento de voz. Alfabetización Tecnológica

15. INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGIA REGIÓN LOS ANDES MINISTERIO DE EDUCACIÓN SUPERIOR ALDEA UNIVERSITARIA DE LA FRONTERA ¿Cómo se captura el movimiento de un ratón mecánico estándar? 1: Al arrastrarlo sobre la superficie gira la bola,2: ésta a su vez mueve los rodillos ortogonales,3: éstos están unidos a unos discos de codificación óptica, opacos pero perforados,4: dependiendo de su posición pueden dejar pasar o interrumpir señales infrarrojas de un diodo LED.5: Estos pulsos ópticos son captados por sensores que obtienen así unas señales digitales de la velocidad vertical y horizontal actual para trasmitirse finalmente al ordenador. Alfabetización Tecnológica

16. INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGIA REGIÓN LOS ANDES MINISTERIO DE EDUCACIÓN SUPERIOR ALDEA UNIVERSITARIA DE LA FRONTERA Lápiz óptico Es una pluma ordinaria que se utiliza sobre la pantalla de un ordenador o en otras superficies para leer éstas o servir de dispositivo apuntador y que habitualmente sustituye al mouse o con menor éxito, a la tableta digitalizadora. Está conectado a un cable eléctrico y requiere de un software especial para su funcionamiento. Haciendo que el lápiz toque el monitor el usuario puede elegir los comandos de los programas (el equivalente a un clic del mouse), bien presionando un botón en un lado del lápiz óptico o presionando éste contra la superficie de la pantalla. Alfabetización Tecnológica

17. INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGIA REGIÓN LOS ANDES MINISTERIO DE EDUCACIÓN SUPERIOR ALDEA UNIVERSITARIA DE LA FRONTERA Cámara web Una cámara web (en inglés webcam) es una pequeña cámara digital conectada a una computadora, la cual puede capturar imágenes y transmitirlas a través de Internet, ya sea a una página web o a otra u otras computadoras de forma privada. También son muy utilizadas en mensajería instantánea y chat como en Windows Live Messenger, Yahoo! Messenger, entre otros. Alfabetización Tecnológica

18. INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGIA REGIÓN LOS ANDES MINISTERIO DE EDUCACIÓN SUPERIOR ALDEA UNIVERSITARIA DE LA FRONTERA Escáner El escáner (del inglés scanner, el que explora o registra) es un aparato o dispositivo utilizado en medicina, electrónica e informática, que explora el cuerpo humano, un espacio, imágenes o documentos. Alfabetización Tecnológica

19. INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGIA REGIÓN LOS ANDES MINISTERIO DE EDUCACIÓN SUPERIOR ALDEA UNIVERSITARIA DE LA FRONTERA DISPOSITIVOS DE SALIDA DE UNA COMPUTADORA Monitor de computadora El monitor o pantalla de ordenador, aunque también es común llamarlo «pantalla», es un dispositivo de salida que, mediante una interfaz, muestra los resultados del procesamiento de una computadora. Parámetros de una pantalla Píxel: unidad mínima representable en un monitor. Tamaño de punto: el tamaño de punto es el espacio entre dos fósforos coloreados de un píxel. Es un parámetro que mide la nitidez de la imagen, midiendo la distancia entre dos puntos del mismo color; resulta fundamental a grandes resoluciones. Los tamaños de punto más pequeños producen imágenes más uniformes. Alfabetización Tecnológica

20. INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGIA REGIÓN LOS ANDES MINISTERIO DE EDUCACIÓN SUPERIOR ALDEA UNIVERSITARIA DE LA FRONTERA Un monitor de 14 pulgadas suele tener un tamaño de punto de 0,28 mm o menos. Área útil: el tamaño de la pantalla no coincide con el área real que se utiliza para representar los datos. Ángulo de visión: es el máximo ángulo con el que puede verse el monitor sin que se degrade demasiado la imagen. Se mide en grados. Luminancia: es la medida de luminosidad, medida en Candela. Tiempo de respuesta: también conocido como latencia. Es el tiempo que le cuesta a un píxel pasar de activo (blanco) a inactivo (negro) y después a activo de nuevo. Contraste: es la proporción de brillo entre un píxel negro a un píxel blanco que el monitor es capaz de reproducir. Algo así como cuantos tonos de brillo tiene el monitor. Alfabetización Tecnológica

21. INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGIA REGIÓN LOS ANDES MINISTERIO DE EDUCACIÓN SUPERIOR ALDEA UNIVERSITARIA DE LA FRONTERA Tipos de Monitores LCD SVGA Táctil Alfabetización Tecnológica

23. Puerto Paralelo.

24. Puerto USB.Alfabetización Tecnológica

25. INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGIA REGIÓN LOS ANDES MINISTERIO DE EDUCACIÓN SUPERIOR ALDEA UNIVERSITARIA DE LA FRONTERA Tipos de Impresoras Alfabetización Tecnológica

26. INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGIA REGIÓN LOS ANDES MINISTERIO DE EDUCACIÓN SUPERIOR ALDEA UNIVERSITARIA DE LA FRONTERA Plóter Un plotter es una maquina impresora que se utiliza junto con la computadora e imprime en forma lineal. Se utilizan en diversos campos: ciencias, ingeniería, diseño, arquitectura, etc. Muchos son monocromáticos o de 4 colores (CMYK), pero los hay de ocho y hasta de doce colores. Actualmente son frecuentes los de inyección, que tienen mayor facilidad para realizar dibujos no lineales y policromos, son silenciosos, más rápidos y más precisos. Las dimensiones de los plóteres no son uniformes. Para gráficos profesionales, se emplean plóteres de hasta 157 cm de ancho, mientras que para otros no tan complejos, son de 91 a 121 cm. Alfabetización Tecnológica

27. INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGIA REGIÓN LOS ANDES MINISTERIO DE EDUCACIÓN SUPERIOR ALDEA UNIVERSITARIA DE LA FRONTERA Plotters Alfabetización Tecnológica

28. INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGIA REGIÓN LOS ANDES MINISTERIO DE EDUCACIÓN SUPERIOR ALDEA UNIVERSITARIA DE LA FRONTERA Proyector Un proyector de vídeo o cañón proyector es un aparato que recibe una señal de vídeo y proyecta la imagen correspondiente en una pantalla de proyección usando un sistema de lentes, permitiendo así visualizar imágenes fijas o en movimiento. Todos los proyectores de vídeo utilizan una luz muy brillante para proyectar la imagen, y los más modernos pueden corregir curvas, borrones y otras inconsistencias a través de los ajustes manuales. Los proyectores de vídeo son mayoritariamente usados en salas de presentaciones o conferencias, en aulas docentes, aunque también se pueden encontrar aplicaciones para cine en casa. La señal de vídeo de entrada puede provenir de diferentes fuentes, como un sintonizador de televisión (terrestre o vía satélite), un ordenador personal. Alfabetización Tecnológica

29. INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGIA REGIÓN LOS ANDES MINISTERIO DE EDUCACIÓN SUPERIOR ALDEA UNIVERSITARIA DE LA FRONTERA Tipos de Proyectores Alfabetización Tecnológica

31. Disquetes.

32. CD-Rom.

33. Memorias Flash (Pendrive)Alfabetización Tecnológica

34. INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGIA REGIÓN LOS ANDES MINISTERIO DE EDUCACIÓN SUPERIOR ALDEA UNIVERSITARIA DE LA FRONTERA Disquete Disco Duro Pendrives CD-Rom Alfabetización Tecnológica

35. INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGIA REGIÓN LOS ANDES MINISTERIO DE EDUCACIÓN SUPERIOR ALDEA UNIVERSITARIA DE LA FRONTERA Al Cerrar Sesión puede cambiar de usuario. Para apagar hacer click en Apagar Equipo de la barra de INICIO aparecerá la siguiente ventana Hacer click en Apagar automáticamente se apagará el equipo Alfabetización Tecnológica