La consigna solicita a los estudiantes realizar una presentación creativa y reflexiva de 10 minutos sobre el territorio, población o temática en la que realizan sus prácticas. La presentación debe incluir información sobre la ubicación, aspectos históricos y estadísticas del territorio, las problemáticas sociales y respuestas organizativas, y la presencia del estado e instituciones universitarias. También debe contener una aproximación conceptual a la temática y las principales leyes relacionadas.

1. Cátedra: Trabajo Social III
Consigna para el intertalleres
Fecha: 15/07/19
Las/os estudiantes de cada centro de práctica deberán realizar una presentación
creativa y reflexiva , cuyo tiempo de presentación será de 10 minutos, reflejando
1
el relevamiento, sistematización y análisis de información sobre el territorio/
población/temática en base a fuentes primarias y secundarias.
La propuesta consiste en:
Reconstruir información vinculada a la ubicación del territorio, aspectos
históricos, información estadística.
Relevar y caracterizar
- manifestaciones de la cuestión social (problemáticas, respuestas
organizativas, etc.)
- Presencia estatal: instituciones, programas sociales, infraestructura
social. Presencia de la Universidad, proyectos de investigación, de
extensión, prácticas de formación, estadísticas, instituciones y
organizaciones presentes, principales programas que se implementan,
etc .
2
1
Presentación audiovisual, con imágenes, power point, prezi, por ejemplo
2
​https://www.argentina.gob.ar/salud
https://www.argentina.gob.ar/salud/direccionesprogramasplanes
http://www.ms.gba.gov.ar/
https://www.argentina.gob.ar/desarrollosocial
https://www.gba.gob.ar/desarrollosocia​l
https://www.argentina.gob.ar/educacion
http://www.abc.gov.ar/
https://www.indec.gob.ar/bases-de-datos.asp
http://uca.edu.ar/es/observatorio-de-la-deuda-social-argentina
http://www.cta.org.ar/-cifra-42-.html?page=historico_seccion&id_rubrique=#id_rubrique&var_mode=
calcul
http://sedici.unlp.edu.ar/

2. Exponer una primera aproximación conceptual a la temática y del contenido
de las principales leyes relacionadas con la temática/institución en que se
realizan las prácticas
Les sugerimos la consulta de páginas web de organismos oficiales, periódicos
locales, informes de prácticas de años anteriores y Sedici, entre otros.
Resaltamos la importancia de incluir datos cuantitativos a nivel nacional, provincial
y local, explicitando siempre las fuentes.