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consonante P

  • 1. INSTITUCION EDUCATIVA PABLO NERUDA SEDE: ____ “Formamos ciudadanos concalidad, respetoy tolerancia” AUTORIZADO POR RESOLUCION No 000496 DEL 22 DE AGOSTO DE 2006 DANE: 154001008274 NIT. 800.189.314-1 Guia de estudio Área: Humanidades Asignatura: Lengua Castellana Grado: 1“A” Desarrollodelaguía Exploración:  Observo las ilustraciones, colorea creativamente y menciono otras palabras que inicien con el mismo sonido. FONEMA P pPp  Pega papel al fonema p minúscula y colorea el fonema P mayúscula.
  • 2. INSTITUCION EDUCATIVA PABLO NERUDA SEDE: ____ “Formamos ciudadanos concalidad, respetoy tolerancia” AUTORIZADO POR RESOLUCION No 000496 DEL 22 DE AGOSTO DE 2006 DANE: 154001008274 NIT. 800.189.314-1 1. Ejercicios de preescritura, fonema p (en el cuaderno repito 3 veces cada ejercicio.  lolololo lo  lololololo  p pppp ppppppppppppppp 2. Repaso la poesía amor filial 3. Decora las letras Pp a tu gusto. i o e a u pi po pe pa pu Pipa pomo pelota papá Puma
  • 3. INSTITUCION EDUCATIVA PABLO NERUDA SEDE: ____ “Formamos ciudadanos concalidad, respetoy tolerancia” AUTORIZADO POR RESOLUCION No 000496 DEL 22 DE AGOSTO DE 2006 DANE: 154001008274 NIT. 800.189.314-1 Trabajopersonal 4.Completa la planita. pi po pu pa pe pi po pu pa pe _______________________________ _______________________________ _______________________________ _______________________________ _______________________________ _______________________________ 5. Une cada dibujo con la palabra correspondiente, colorea. 6. Colorea de ROJO las silabas que tengan sonido m y de AZUL las que tengan el sonido p
  • 4. INSTITUCION EDUCATIVA PABLO NERUDA SEDE: ____ “Formamos ciudadanos concalidad, respetoy tolerancia” AUTORIZADO POR RESOLUCION No 000496 DEL 22 DE AGOSTO DE 2006 DANE: 154001008274 NIT. 800.189.314-17. Descubre el mensaje. Sigue los números y las figuras. Escribe la oración 8. Uno las palabras iguales. Pipe pompa pompa puma Pepa puma pomo pato Pato pomo PipePepa 9. Consigno en el cuaderno el siguiente vocabulario. Pipe papá pompa pipa pio Pepa puma papi pie pato pomo apio poema epa mapa 10. Fraseología (consigno en el cuaderno).  Mi papá Pepe me ama  Papi mima a mi mamá  Ema mima a Papá Pepe
  • 5. INSTITUCION EDUCATIVA PABLO NERUDA SEDE: ____ “Formamos ciudadanos concalidad, respetoy tolerancia” AUTORIZADO POR RESOLUCION No 000496 DEL 22 DE AGOSTO DE 2006 DANE: 154001008274 NIT. 800.189.314-1 Pepe ama a mi mamá Ema  Papá y mamá miman a Memo 11.Observa los dibujos colorea únicamente los que llevan el fonema p en sus nombres. 12. Colorea las partes en que están letras p ydescubre la figura.
  • 6. INSTITUCION EDUCATIVA PABLO NERUDA SEDE: ____ “Formamos ciudadanos concalidad, respetoy tolerancia” AUTORIZADO POR RESOLUCION No 000496 DEL 22 DE AGOSTO DE 2006 DANE: 154001008274 NIT. 800.189.314-113. Busca, en la sopa de letras 4 palabras que llevan la letra p y escríbela. 14. recorta y pega en tu cuaderno 5 palabras que comiencen con la letra P p, transcríbela cada una dos veces. 15. COMPROMISO: Practica con tus padres la lectura y escritura de estas palabras. papá Pepe pomo pipa puma m p i e p o p a a m u p m 0 a i
  • 7. INSTITUCION EDUCATIVA PABLO NERUDA SEDE: ____ “Formamos ciudadanos concalidad, respetoy tolerancia” AUTORIZADO POR RESOLUCION No 000496 DEL 22 DE AGOSTO DE 2006 DANE: 154001008274 NIT. 800.189.314-1 pepa mapa mimo momia mami mío mía mamá