El documento describe los principios del constructivismo y cómo se integran las TIC. El constructivismo se basa en que los estudiantes construyen el aprendizaje individual y socialmente. Las TIC se usan para generar actividades centradas en el estudiante que fomenten el trabajo autónomo y colaborativo. Los recursos didácticos deben tener objetivos claros y ser apropiados para las características de los estudiantes. La evaluación de recursos didácticos considera si contribuyeron a lograr los objetivos de aprendizaje.