El documento analiza los principales problemas de la educación, como la alta tasa de deserción escolar (60% en preparatoria y 80% en comunidades indígenas). Sir Ken Robinson destaca 3 principios para una educación efectiva: 1) Los niños son naturalmente diversos, 2) La curiosidad es el motor del aprendizaje y 3) Los maestros conocen mejor las necesidades de los estudiantes. Se concluye que se requiere un cambio en el sistema educativo para fomentar más el arte, la creatividad y las habilidades blandas.
Presentación de dos alumnas sobre la denominada "Generación ni-ni" jóvenes entre 18 y 34 años que ni estudia ni trabaja ni tienen intención de hacerlo.
Presentación de dos alumnas sobre la denominada "Generación ni-ni" jóvenes entre 18 y 34 años que ni estudia ni trabaja ni tienen intención de hacerlo.
Conozco el caso de una mujer costarricense que recibió recientemente una maestría con honores en educación de Oxford (mejor universidad del mundo) que regresó a Costa Rica con mucho interés en ser maestra en alguna escuela en los barrios donde hay más niños con necesidades. Fue rechazada por el Ministerio de Educación Pública (MEP) porque no reconoce a esa institución de enseñanza superior. Al final de cuentas una institución no es ni más ni menos de lo que es el personal que contrata y labora tratando de cumplir con sus metas; en ese sentido el MEP es fracaso.
La resolución de las diferencias entre el gobierno y la oposición en torno al proyecto Aula Segura, vista como un triunfo, dado el acuerdo alcanzado, está lejos del tenor de los debates que, en torno a la educación, debieran estarse dando. Puesto que Chile está inmerso en las reformas estructurales impulsadas por el gobierno anterior, es probable que el abordaje de asuntos como la violencia escolar generen la impresión de estar en la cresta de una ola. Sin embargo, para tomar perspectiva, basta leer a Anant Agarwal, máximo responsable de edX, la plataforma de cursos Mooc del MIT y Harvard, que afirma que, “en la enseñanza, no ha habido mejoras significativas en varios siglos”.
Conozco el caso de una mujer costarricense que recibió recientemente una maestría con honores en educación de Oxford (mejor universidad del mundo) que regresó a Costa Rica con mucho interés en ser maestra en alguna escuela en los barrios donde hay más niños con necesidades. Fue rechazada por el Ministerio de Educación Pública (MEP) porque no reconoce a esa institución de enseñanza superior. Al final de cuentas una institución no es ni más ni menos de lo que es el personal que contrata y labora tratando de cumplir con sus metas; en ese sentido el MEP es fracaso.
La resolución de las diferencias entre el gobierno y la oposición en torno al proyecto Aula Segura, vista como un triunfo, dado el acuerdo alcanzado, está lejos del tenor de los debates que, en torno a la educación, debieran estarse dando. Puesto que Chile está inmerso en las reformas estructurales impulsadas por el gobierno anterior, es probable que el abordaje de asuntos como la violencia escolar generen la impresión de estar en la cresta de una ola. Sin embargo, para tomar perspectiva, basta leer a Anant Agarwal, máximo responsable de edX, la plataforma de cursos Mooc del MIT y Harvard, que afirma que, “en la enseñanza, no ha habido mejoras significativas en varios siglos”.
Dia Internacional del Sindrome de Down 2011Eliana Hurtado
Para quienes estan en busco de algo para compartir en sus muros de facebook, blogs, imprimir y pasar a sus amigos y familiares, o tan solo leer y recordar porque lo importante de hacer conciencia del Sindrome de Down en nuestras comunidades, aqui les dejo este articulo publicado por Dlatinos Magazine este mes de marzo, conmemorando el dia internacional del sindrome de Down 03/21
Rinkodaros automatizavimas 30 robotų sprendimų automatizuoti rinkodarą ir besikartojantį darbą sprendimai. Pagal Jūsų specialių poreikį gali būti sukurti Jums reikalingi. Įjunkite kompiuterį atėję į darbą ir programos atliks visą Jums reikalingą darbą. Interneto rinkodara gali būti efektyvi ir naudinga jeigu ji vykdoma aktyviai, išnaudojant kanalo visas suteikiamas srauto galimybes ir jei ji yra pigi naudoti. Jeigu smulkaus ir vidutinio verslo įmonės darbuotojai skirtų savo laiką reikalingiems skaitmeninės rinkodaros veiksmams ji tampa nuostolinga. Rinkodaros veiksmus ir biuro pasikartojančius darbus internete galima automatizuoti su nemokamomis rinkodaros programų versijomis ir naršyklių darbo automatizavimo programomis. Jūsų biuro kompiuteris su integruotais sprendimais gali tapti nauju biuro darbuotoju atliekančiu interneto rinkodaros veiksmus ir rutinos darbus interneto svetainėse ir debesų technologijų programose. Kiekvienam pagal poreikius galima įdiegti programas, jas papildyti programų funkcijomis, kurios yra reikalingos specialiems interneto darbams ir užduotims, integruoti programas kad nustatytų laiku ir pasikartojančiais intervalais atliktų reikalingas užduotis. Programas robotus galima panaudoti rinkodaros tyrimams ir informacijos surinkimui. Programos robotai gali būti panaudojamos surenkant informaciją apie prekių kainas, populiariausius prekių modelius, žmonių nuomonių informacijos surinkimui socialiniuose tinklapiuose apie konkrečias prekes, elektroninio pašto adresus tiesioginei
2. CÓMO ESCAPAR DEL VALLE DE LA MUERTE DE LA EDUCACIÓN
JUSTIFICACIÒN
El motivo de realizar este trabajo investigativo sobre un video, nos lleva a la
adquisición del conocimiento sobre cómo se ha llevado esta educación y lo
denigrante que nos dan los índices de deserción de la educación dejando así
no solo un país sin avances y desarrollo en los diferentes ámbitos sociales –
educativos.
Dejándonos en claro cuánto se preocupa cada país sobre su sistema
educativo.
HIPÒTESIS
Saber cuál es la verdadera realidad sobre la educación y sus índices y cuáles
serán sus cambios que se darán en el entorno dependiendo de cada inversión
sobre ella.
RESUMEN
Se estima que aproximadamente que el 60%de niños abandona la
preparatoria a diferencia de las comunidades indígenas que representa un
80%de abandono escolar.
Sir Ken Robinson resalta 3 principios fundamentales para que la mente
humana prospere -- y cómo la cultura educativa actual trabaja en contra de
ellos.
En una presentación graciosa y estimulante nos cuenta cómo escapar del
«valle de la muerte» educativo que ahora enfrentamos y cómo educar a
nuestras generaciones más jóvenes en un clima de posibilidades.
El primer fundamento es que son naturalmente y diversos:
La educación bajo la ley ningún niño rezagado, no está rezagada en la
diversidad sino en la conformidad se exhorta las escuelas averiguar.
¿que son capaces de hacer los niños?, en un espectro muy limitado de logros,
uno de los efectos de la ley es que ningún niño rezagado ha sido el de reducir
el foco.
3. Hacia la llamada de disciplina que son muy importantes, esto no es suficiente
en una verdadera educación; debe darse la misma importancia a las artes, las
humanidades, la educación física.
El segundo principio es que determina la prioridad humana: es la chispa de la
curiosidad.
La curiosidad es el motor del éxito, y se impulsa cierta normativa para cada año
como incentivar la educación escolar. Uno ejemplo es:
Los Estados Unidos invierten más dinero que los demás países, impulsando las
normativas antes mencionadas, pero aun así los salones de clases tienen
menos alumnos por cada salón. Pero siempre tienen la educación equivocada
y se contradicen con la cultura educativa, bajo la cual deben trabajar la mayoría
de los docentes, y soportar la mayoría de los alumnos.
El tercer y último principio y fundamental es que delega la responsabilidad en
el nivel escolar para complementar el trabajo. Es que deciden saber mejor lo
hacen que nadie.
Este problema puede resultar relevante e irrelevante.
RESULTADOS
Se estima que los índices sobre el tema de la deserción de la educación se
elevan cada vez si no se invierte en ella.
Dejando a un lado el desarrollo de cada país y el avance que este tenga no
solo para el sino para el mundo.
DISCUSIÒN
Con el análisis del video determinamos que se debe haber un cambio drástico
en la matriz educativa.
Desarrollando o poniendo énfasis sobre nuevas técnicas educativas que
impulsen el arte, creatividad, educación física y humanística.