El documento habla sobre el consumismo y hace una lista de la ropa y comida que les gusta a los estudiantes. Luego pide a los estudiantes que escriban preguntas sobre la ropa y la moda y sobre la comida para practicar conversaciones sobre esos temas. Finalmente, les da un minuto a los estudiantes para hablar sobre la ropa.

1. ¡El Consumismo!
Puedo hablar sobre lo que me gusta
comprar.

2. Hagan una lista
Ropa que me gusta Comida que me gusta

3. Ahora...escribimos preguntas
Tomen dos minutos y escriban
preguntas que puedes usar en una
conversación sobre la ropa y la
moda.

4. Tienen un minuto. Hablen
sobre la ropa

5. Sra. va a escuchar para dar una nota de TALK:
T – Target language (Are you speaking in
Spanish?)
A – Accuracy (Does what you are saying make
sense?)
L – Listening (Are you listening to your partner?)
K – Kind (Are you being kind to your partner? Are
you helping them?)

6. Ahora...escribimos preguntas
Tomen dos minutos y escriban
preguntas que puedes usar en una
conversación sobre la comida