La contabilidad permite registrar y controlar sistemáticamente las operaciones de una empresa, midiendo sus actividades y procesando la información para medir y presentar los resultados obtenidos. La Revolución Industrial provocó la necesidad de adoptar técnicas contables para reflejar los procesos mecanizados y la producción masiva, y su importancia aumentó con la aparición de corporaciones en el siglo XIX. Un sistema de información contable tiene como elementos de entrada datos y tecnología, elementos de conversión para transformar los datos en información financiera, y elementos
Documento sobre las diferentes fuentes que han servido para transmitir la cultura griega, y que supone la primera parte del tema 4 de "Descubriendo nuestras raíces clásicas", optativa de bachillerato en la Comunitat Valenciana.
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLMJuan Martín Martín
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptxOsiris Urbano
Evaluación de principales hallazgos de la Historia Clínica utiles en la orientación diagnóstica de Hemorragia Digestiva en el abordaje inicial del paciente.
el pensamiento critico de paulo freire en basica .pdf
contabilidad sitematizada
1.
2. La contabilidad, es una herramienta empresarial que permite el registro y
control sistemático de todas las operaciones que se realizan en la
empresa, midiendo las actividades del negocio, procesando esa
información y el lenguaje que utilizan los empresarios para poder medir y
presentar los resultados obtenidos en el ejercicio económico, ya que su
principal objetivo es suministrar, cuando sea requerida o en fechas
determinadas con base a los registros técnicos, de las operaciones
realizadas por un ente público o privado
3. La Revolución Industrial provoco la necesidad de adoptar las técnicas
contables para poder reflejar la creciente mecanización de los procesos,
las operaciones típicas de la fábrica y la producción masiva de bienes y
servicios. Con la aparición, a mediados del siglo XIX, de corporaciones
industriales, propiedades de accionistas anónimos, el papel de la
contabilidad adquirió aun mayor importancia hacia el siglo XXI se ve
influenciada por tres variables :
Tecnología.
Complejidad y globalización de los negocios.
Formación y educación.
4. La información Es una pregunta básica a la que se le ha tratado de dar
respuesta desde puntos de vista diferentes, el uno utilizando la semiótica:
la sintaxis, la semántica y la pragmática, que consisten en:
LA SINTÁCTICA
La sintaxis se refiere a la teoría que centra su atención en las señales
que son transmitidas independiente de su significado, poniendo su
atención en cómo se forman y se transforman los signos
LA SEMÁNTICA
sus resultados y terminología se aplican en el campo de las
comunicaciones, en donde el término información tiene un sentido semántico
asignado La teoría de la información ya que trabaja con el sistema de la lógica
proposiciona.
5. LA PRAGMÁTICA
es el producto de una síntesis de propiedades reales de los
objetos, elementos objetivos y la actividad del sujeto ya que surge
únicamente cuando el sujeto a través de ese informe contable llega al
mundo de la información.
6. En un sistema de información contable que trascienda a la toma de
decisionesTodos estos elementos se agruparían de la siguiente forma en un
sistema de información y teórico:
LOS ELEMENTOS DE ENTRADA:
Un sistema de información contable que trascienda a la toma de decisiones,
es decir, un sistema de información gerencial tiene como elementos de entrada
la tecnología (hardware, software y comunicaciones), los datos contables, los
principios de contabilidad
LOS ELEMENTOS DE CONVERSIÓN
Son datos, que al aplicarles los procedimientos contables, que hacen la labor
de conversión sobre estos, para transformarlos y agruparlos en información
financiera. y del entorno que permiten evaluar la gestión de los administradores
y ejercer control sobre las operaciones
LOS ELEMENTOS DE SALIDA:
Son los informes financieros y no financieros que cumplen con los
objetivos y cualidades que las normas exigen para la información contable
que produce el sistema de información gerencial, la cual permite
controlar el proceso del registro contable desde la transacción hasta el
informe – estado financiero en que aparece
7. es saber los informes financieros financieros y no financieros que cumplen
con los objetivos y cualidades que las normas exigen para la información
contable que produce el sistema gerencial, la cual permite controlar el
proceso del registro contable y tu vida financiera y los proceso
administrativo (planear, hacer, controlar y actuar y las operaciones de la
empresa las actividades relacionadas con la obtención de los producto
que realiza a diario
8. BARKER, Richard. El Modelo Entidad relación: Case * Method. Massachusetts:
Addison – Wesley Publishing, 1990. 241 P. ISBN: 0-201-60111-7.
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