Este documento presenta diferentes instrumentos de evaluación para el tercer ciclo. Incluye una prueba objetiva con preguntas de matemáticas sobre operaciones básicas, geometría y números naturales. También contiene una prueba oral sobre contaminación ambiental, una prueba procedimental sobre clasificación de objetos, y una prueba actitudinal sobre el cuidado de los animales y el medio ambiente.

1. INSTRUMENTOS DE EVALUACION - III CICLO
1. PRUEBA OBJETIVA :
CONTENIDOS COMPETENCIAS TOTAL
Resuelve problemasde cantidad Resuelve
problemasde
formas,
movimientoy
localización
PROBLEMAS MATEMATICOS
CON OPERACIONESBASICAS
5 5
SERIACION DE NUMEROS
NATURALES
3 3
OPERACIONESCOMBInadas 4
PLANOCARTESIANO 3 3
FIGURAS GEOMETRICAS 2 2
POLIGONOS 3 3
TOTAL 12 8 20

2. PRUEBA DE MATEMATICA
1. COLOCA V SI LA RESPUESTA ES VERDADERA Y F SI ES FALSA::
A).
La
alcancía de Luis tiene 75 soles másque Raúl ( ) A). El señor Felipe gastó por los dos artefactos 915 soles. ( )
B). La alcancía de Luis tiene 57 soles más que Raúl ( ) B). ). El señor Felipe gastó por los dos artefactos 815 soles. ( )
c). La alcancía de Luis tiene 35 soles másque Raúl ( ) C). ). El señor Felipe gastó por los dos artefactos 195 soles. ( )
2. continuala secuenciasegúnindique:
3. Marca con una(X) la alternativacorrecta:
a) 200 + 17 + 15 x 3 = b) 109 - 84 x 0 + 300 =
a) 262 a) 235
b)622 b) 325
c)263 c) 523

3. 4.-ubica los siguientes pares ordenados y luego une los puntos.
A= (5; 5)
B = (5; 3)
C = (7; 3)
D = (7; 5)
Salió la figura del ................
5. Observa la figura y completa:
Es un ______________
* Tiene _______ lados
* Tiene _______ vértices
9
8
7
6
5
4
3
2
1
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
lado
lado
lado

4. 2. PRUEBA ORAL:
Base de la
Prueba
Instruccionesal alumno Respuestas
Aceptables
COMPETENCIA
CONTAMINACION
AMBIENTAL
 SER
COHERENTE
CON SUS
RESPUESTAS.
 MANTENER UN
LENGUAJE
COMPRENSIBLE.
 FUNDAMENTA
SUS IDEAS.
 DEMUESTRA
EL CUIDADO
A SU
AMBIENTE.
 EXPLICA
SUS IDEAS
DE FORMA
CLARA
DEACUERDO
A SUS
VIVENCIAS.

Explicael
mundofísico
basándose en
conocimientos
sobre losseres
vivos,materia
y energía,
biodiversidad,
Tierray
universo.

5. 3. PRUEBA PROCEDIMENTAL
Lista de cotejo
para registrarel aprendizaje de losestudiantesenel usode criteriosal clasificarobjetosyaplicarestrategias
de conteo(sesiones1).

6. PRUEBA ACTITUDINAL
Lee con cuidado y escribe "V" si es verdadero y "F" si es falso.
a) Debemos llevar a nuestras mascotas al veterinario. ______
b) Los animales merecen respeto.______
c) Todos los animales tienen derecho.________
d) En el zoológico podemos dar de comer a los animales. ______
e) Debemos usar las pieles de los animales para usarlas como ropa de
lujo.___________
f) Algunos animales se han extinguido por la caza indiscriminada.
______
g) Debemos talar los árboles que le sirven de hogar a los
animales.________
h) Se puede contaminar el lugar donde viven los animales.___