DEPARTAMENTO DE LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA
CONTENIDOS MÍNIMOS PARA LA EVALUACIÓN DE LAS PRUEBAS
EXTRAORDINARIAS DE SEPTIEMBRE
4º ESO
• Análisis morfológico.
• Análisis sintáctico: oraciones simples y oraciones coordinadas.
• Aplicación de normas ortográficas.
• Cuestiones relacionadas con el significado de las palabras (sinonimia, antonimia, polisemia,
campo semántico y familia léxica).
• Recursos literarios.
• Literatura: desde la Ilustración hasta Modernismo.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
Criterio 3: Leer, comprender, interpretar y valorar críticamente textos escritos propios del
contexto escolar, social o laboral.
Criterio 4: Producir textos escritos con coherencia y corrección.
Criterio 6: Aplicar los conocimientos ortográficos, gramaticales y léxicos.
Criterio 7: Interpretar y definir el significado de las palabras en diversos contextos
comunicativos.
Criterio 9: Leer y comprender textos breves o fragmentos literarios, representativos de la
literatura española y universal de todos los tiempos, dándole especial importancia a la
Literatura del siglo XVIII, Romanticismo, Posromanticismo, Realismo y Naturalismo y
Modernismo.
PÁGINAS DE CONSULTA EN INTERNET:
- BLOG DEL DEPARTAMENTO:
http://conectateconlalengua.blogspot.com.es/
- Portal de educación on-line educacyl
- Zona de alumnado de librosvivos.net
- Web de recursos elvelerodigital.com
- Web educativa Lengua Castellana-Xtec

Contenidos mínimos 4º eso

  • 1.
    DEPARTAMENTO DE LENGUACASTELLANA Y LITERATURA CONTENIDOS MÍNIMOS PARA LA EVALUACIÓN DE LAS PRUEBAS EXTRAORDINARIAS DE SEPTIEMBRE 4º ESO • Análisis morfológico. • Análisis sintáctico: oraciones simples y oraciones coordinadas. • Aplicación de normas ortográficas. • Cuestiones relacionadas con el significado de las palabras (sinonimia, antonimia, polisemia, campo semántico y familia léxica). • Recursos literarios. • Literatura: desde la Ilustración hasta Modernismo. CRITERIOS DE EVALUACIÓN Criterio 3: Leer, comprender, interpretar y valorar críticamente textos escritos propios del contexto escolar, social o laboral. Criterio 4: Producir textos escritos con coherencia y corrección. Criterio 6: Aplicar los conocimientos ortográficos, gramaticales y léxicos. Criterio 7: Interpretar y definir el significado de las palabras en diversos contextos comunicativos. Criterio 9: Leer y comprender textos breves o fragmentos literarios, representativos de la literatura española y universal de todos los tiempos, dándole especial importancia a la Literatura del siglo XVIII, Romanticismo, Posromanticismo, Realismo y Naturalismo y Modernismo. PÁGINAS DE CONSULTA EN INTERNET: - BLOG DEL DEPARTAMENTO: http://conectateconlalengua.blogspot.com.es/ - Portal de educación on-line educacyl - Zona de alumnado de librosvivos.net - Web de recursos elvelerodigital.com - Web educativa Lengua Castellana-Xtec