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Gonzalo es un nuevo director de un centro, y se está planteando qué herramientas
utilizar para la comunicación en el centro.
Una de las cualidades de los docentes con un nivel B2 de competencia digital
docente es su carácter de asesoramiento y apoyo, por lo que nos gustaría que
ayudaras a Gonzalo con su propuesta:
Te pedimos que contestes al mensaje de Gonzalo para ayudarle de la siguiente
forma:
Buenas tardes Gonzalo.
Te contesto a propósito del comentario que nos has enviado a todo el Claustro
del centro y aprovecho para felicitarte por tu nombramiento como Director
deseándole lo mejor en tu andadura por el centro.
En cuanto a las herramientas de comunicación que mencionas para reforzar
comunicación entre los diferentes miembros de la comunidad educativa del centro,
decirte que:
1. En lo que concierne a la comunicación entre el profesorado, comentarte que
aunque no me parece mal el uso de diferentes whatsapps, uno para todo el
claustro y otro para los diferentes niveles educativos, me parece
insuficiente, haría falta un correo electrónico personal de cada uno,
corporativo o de gmail para crear un Drive compartido por grupos de clase y
equipo educativo, de cara a ir más rápido para informar a las familias de los
avances de sus hijos y en las distintas materias, así como comunicar a los
tutores y profesores de los diferentes grupos, los partes de incidencia,
expulsiones y otros asuntos de interés para todo el equipo educativo.
Asimismo, el correo electrónico se complementa con el uso del Portal
Séneca también, es de interés para el profesorado, tanto para el uso de
observaciones compartidas entre profesores del grupo o para enviar
mensajes a Jefatura, Dirección o a los distintos miembros de los equipos
educativos. Yo, personalmente uso para comunicarme con los profesores el
portal séneca porque es el canal oficial de comunicación entre los
profesores y de muchos no tengo los teléfonos para escribirles vía
whatsapps.
2. En lo que respecta a la comunicación entre profesorado y alumno, decirte
que yo pienso que, Moodle centros es insuficiente para comunicarse entre
ambos sectores. Se deberían de comunicar también a través de
comunicaciones de Séneca, por ejemplo, si el delegado del grupo debe
escribirle al tutor o a un profesor para comunicar algo importante para el
grupo. Asimismo, el uso de Classroom para comunicarse entre alumno y
profesor sobre dudas de ejercicios o entregas de trabajos también sería útil
y alternativo a Moodle centros. Ambas podrían usarse sin problema.
En este caso, yo utilizo Classroom para comunicarme con los alumnos
porque es lo más rápido y les llega la comunicación de inmediato al
teléfono.
3. En lo referente a la comunicación entre profesorado y familias, decir que
aunque el tutor hable con los padres en la reunión inicial de curso para
comunicarles cómo serán las reuniones con las familias, es importante que
todas las familias dispongan de su usuario y claves en el portal iPasen para
que comuniquen y justifiquen faltas de sus hijos en el centro por
enfermedad u otros motivos. Asimismo, el portal séneca también es de
utilidad para ellos, porque a través de observaciones compartidas con las
familias, los distintos profesores comunicarán la evolución del proceso de
enseñanza-aprendizaje de sus hijos, así como podrán ver sus notas por
criterios a través del cuaderno de Séneca. Ambas herramientas son útiles
para la comunicación entre profesorado y familias. Por último, todas las
familias deben dar al centro un número de teléfono para poder comunicarse
con ellas en caso de cualquier problema, ya sea, la comunicación de un
parte de disciplina a su hijo o llamarles porque está enfermo para que lo
recojan u otras cuestiones que pudieran surgir. Debo decirte que yo en este
caso uso el móvil para llamar a los padres o les escribo por
Comunicaciones de Séneca ya que el móvil, en ocasiones, no está
operativo si están trabajando los padres.
Gracias por vuestras propuestas y espero aceptes también las nuestras.
Espero que mis sugerencias te sean útiles para tu andadura por este
centro.
Un saludo.

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Contestación a Gonzalo completa en formato pdf

  • 1. Gonzalo es un nuevo director de un centro, y se está planteando qué herramientas utilizar para la comunicación en el centro. Una de las cualidades de los docentes con un nivel B2 de competencia digital docente es su carácter de asesoramiento y apoyo, por lo que nos gustaría que ayudaras a Gonzalo con su propuesta: Te pedimos que contestes al mensaje de Gonzalo para ayudarle de la siguiente forma: Buenas tardes Gonzalo. Te contesto a propósito del comentario que nos has enviado a todo el Claustro del centro y aprovecho para felicitarte por tu nombramiento como Director deseándole lo mejor en tu andadura por el centro. En cuanto a las herramientas de comunicación que mencionas para reforzar comunicación entre los diferentes miembros de la comunidad educativa del centro, decirte que: 1. En lo que concierne a la comunicación entre el profesorado, comentarte que aunque no me parece mal el uso de diferentes whatsapps, uno para todo el claustro y otro para los diferentes niveles educativos, me parece insuficiente, haría falta un correo electrónico personal de cada uno, corporativo o de gmail para crear un Drive compartido por grupos de clase y equipo educativo, de cara a ir más rápido para informar a las familias de los avances de sus hijos y en las distintas materias, así como comunicar a los tutores y profesores de los diferentes grupos, los partes de incidencia, expulsiones y otros asuntos de interés para todo el equipo educativo. Asimismo, el correo electrónico se complementa con el uso del Portal Séneca también, es de interés para el profesorado, tanto para el uso de observaciones compartidas entre profesores del grupo o para enviar mensajes a Jefatura, Dirección o a los distintos miembros de los equipos educativos. Yo, personalmente uso para comunicarme con los profesores el portal séneca porque es el canal oficial de comunicación entre los profesores y de muchos no tengo los teléfonos para escribirles vía whatsapps. 2. En lo que respecta a la comunicación entre profesorado y alumno, decirte que yo pienso que, Moodle centros es insuficiente para comunicarse entre ambos sectores. Se deberían de comunicar también a través de comunicaciones de Séneca, por ejemplo, si el delegado del grupo debe escribirle al tutor o a un profesor para comunicar algo importante para el grupo. Asimismo, el uso de Classroom para comunicarse entre alumno y profesor sobre dudas de ejercicios o entregas de trabajos también sería útil y alternativo a Moodle centros. Ambas podrían usarse sin problema. En este caso, yo utilizo Classroom para comunicarme con los alumnos porque es lo más rápido y les llega la comunicación de inmediato al teléfono.
  • 2. 3. En lo referente a la comunicación entre profesorado y familias, decir que aunque el tutor hable con los padres en la reunión inicial de curso para comunicarles cómo serán las reuniones con las familias, es importante que todas las familias dispongan de su usuario y claves en el portal iPasen para que comuniquen y justifiquen faltas de sus hijos en el centro por enfermedad u otros motivos. Asimismo, el portal séneca también es de utilidad para ellos, porque a través de observaciones compartidas con las familias, los distintos profesores comunicarán la evolución del proceso de enseñanza-aprendizaje de sus hijos, así como podrán ver sus notas por criterios a través del cuaderno de Séneca. Ambas herramientas son útiles para la comunicación entre profesorado y familias. Por último, todas las familias deben dar al centro un número de teléfono para poder comunicarse con ellas en caso de cualquier problema, ya sea, la comunicación de un parte de disciplina a su hijo o llamarles porque está enfermo para que lo recojan u otras cuestiones que pudieran surgir. Debo decirte que yo en este caso uso el móvil para llamar a los padres o les escribo por Comunicaciones de Séneca ya que el móvil, en ocasiones, no está operativo si están trabajando los padres. Gracias por vuestras propuestas y espero aceptes también las nuestras. Espero que mis sugerencias te sean útiles para tu andadura por este centro. Un saludo.