Este documento provee una comparación entre las perspectivas epistemológicas de los siglos XX y XXI. En el siglo XX, el positivismo lógico dominó la concepción del conocimiento, con la ciencia enfocada en la explicación y control. Sin embargo, eventos como los bombardeos atómicos llevaron a una reevaluación crítica de la ciencia. En el siglo XXI, surgió un movimiento que privilegia el pensamiento complejo y la diversidad de saberes, concibiendo a la ciencia como una herramienta para mejorar