Presentación pedagógica para el Método Placenta.
Se pretende:
• Debate crítico constante y abierto durante toda la unidad didáctica sobre las imágenes publicitarias de las marcas, de la política derivada de éstas, y las repercusiones sociales sobre nuestra identidad como individuos.
• Debate acerca constante y abierto sobre las propuests artísticas acerca de éste tema y de los métodos de la contrapublicidad.
• Inclusión de publicidad subliminal en la presentación. Intercaladas las sucesivas imágenes van apareciendo rostros de personajes y o instituciones célebres por representar una imagen del autoritarismo de la cultura tóxica a la cual nos estamos enfrentando en el momento de dar la clase. Aparecen intercaladas entre imágenes y/o textos determinados que relacionando así autoritarismo, consumo, intransigencia, capitalismo, manipulación, etc.
Este documento explora el consumismo juvenil en 3 secciones. La primera sección analiza cómo los jóvenes son educados como consumidores en la sociedad mediática. La segunda sección examina las consecuencias del consumismo excesivo entre los jóvenes. La tercera sección discute la relación entre el consumismo, la cultura adolescente y la identidad.
El documento define el concepto de estilo de vida y cómo influye en el comportamiento del consumidor. Explica que el estilo de vida refleja la forma en que una persona vive e incluye factores como sus actitudes, valores, relaciones e intereses. También describe cómo las empresas utilizan la segmentación de mercados por estilo de vida para comprender mejor a los consumidores y comunicarse con ellos de manera más efectiva.
El documento resume el concepto de consumismo como la tendencia inmoderada a adquirir y consumir bienes, a menudo no necesarios. Explica que factores culturales, de estatus social, afectivos y de masificación influyen en el consumismo. También señala que la publicidad busca convencer al consumidor de los beneficios de un producto apelando a sus motivaciones y deseos más que informar objetivamente.
El documento presenta diferentes tipos de consumidores según sus necesidades, valores e influencias. Describe la jerarquía de necesidades de Maslow y el estudio VALS que clasifica a los consumidores en 9 categorías. También define conceptos como consumidor experimental, ocasional, habitual y diferentes perfiles como metrosexual, tweens, dinks entre otros. Finalmente, explica la importancia de evitar estereotipos al realizar publicidad.
Comportamiento del consumidor diapositivastete0189
El documento describe varios factores que influyen en el comportamiento del consumidor individual y familiar, incluyendo la percepción, motivación, cultura, personalidad, valores, grupos de referencia, y etapas del ciclo de vida. También discute cómo los grupos de referencia y líderes de opinión afectan las decisiones de compra, y cómo las familias toman decisiones conjuntas sobre compras importantes.
El documento describe los conceptos clave del marketing, incluyendo necesidades, deseos y demandas. Explica que el marketing busca satisfacer las necesidades y deseos de los consumidores a través de la creación y el intercambio de productos y servicios. También discute la pirámide de necesidades de Maslow y cómo el marketing puede estimular los deseos de los consumidores para hacerlos sentir que necesitan un producto, aunque en realidad solo lo deseen.
Este documento presenta una introducción al marketing, incluyendo definiciones de necesidades, deseos y demandas de los consumidores, así como factores que influyen en el comportamiento del consumidor como la cultura, subcultura, grupo de referencia y factores personales. También analiza el caso de Harley-Davidson y resume los siete tipos de clientes identificados. Finalmente, describe el proceso de decisión de compra de los consumidores y los factores psicológicos como la motivación, percepción, aprendizaje, creencias y actitudes.
Introducción al Comportamiento del Consumidoralicecalderon
El documento trata sobre el comportamiento del consumidor. Explica que este se estudia a través de diferentes disciplinas como la psicología, sociología y economía. Analiza los procesos previos, durante y posteriores a una compra e identifica factores como la cultura, la relación del individuo con los productos y el consumismo como influencias en las decisiones de los consumidores.
Este documento explora el consumismo juvenil en 3 secciones. La primera sección analiza cómo los jóvenes son educados como consumidores en la sociedad mediática. La segunda sección examina las consecuencias del consumismo excesivo entre los jóvenes. La tercera sección discute la relación entre el consumismo, la cultura adolescente y la identidad.
El documento define el concepto de estilo de vida y cómo influye en el comportamiento del consumidor. Explica que el estilo de vida refleja la forma en que una persona vive e incluye factores como sus actitudes, valores, relaciones e intereses. También describe cómo las empresas utilizan la segmentación de mercados por estilo de vida para comprender mejor a los consumidores y comunicarse con ellos de manera más efectiva.
El documento resume el concepto de consumismo como la tendencia inmoderada a adquirir y consumir bienes, a menudo no necesarios. Explica que factores culturales, de estatus social, afectivos y de masificación influyen en el consumismo. También señala que la publicidad busca convencer al consumidor de los beneficios de un producto apelando a sus motivaciones y deseos más que informar objetivamente.
El documento presenta diferentes tipos de consumidores según sus necesidades, valores e influencias. Describe la jerarquía de necesidades de Maslow y el estudio VALS que clasifica a los consumidores en 9 categorías. También define conceptos como consumidor experimental, ocasional, habitual y diferentes perfiles como metrosexual, tweens, dinks entre otros. Finalmente, explica la importancia de evitar estereotipos al realizar publicidad.
Comportamiento del consumidor diapositivastete0189
El documento describe varios factores que influyen en el comportamiento del consumidor individual y familiar, incluyendo la percepción, motivación, cultura, personalidad, valores, grupos de referencia, y etapas del ciclo de vida. También discute cómo los grupos de referencia y líderes de opinión afectan las decisiones de compra, y cómo las familias toman decisiones conjuntas sobre compras importantes.
El documento describe los conceptos clave del marketing, incluyendo necesidades, deseos y demandas. Explica que el marketing busca satisfacer las necesidades y deseos de los consumidores a través de la creación y el intercambio de productos y servicios. También discute la pirámide de necesidades de Maslow y cómo el marketing puede estimular los deseos de los consumidores para hacerlos sentir que necesitan un producto, aunque en realidad solo lo deseen.
Este documento presenta una introducción al marketing, incluyendo definiciones de necesidades, deseos y demandas de los consumidores, así como factores que influyen en el comportamiento del consumidor como la cultura, subcultura, grupo de referencia y factores personales. También analiza el caso de Harley-Davidson y resume los siete tipos de clientes identificados. Finalmente, describe el proceso de decisión de compra de los consumidores y los factores psicológicos como la motivación, percepción, aprendizaje, creencias y actitudes.
Introducción al Comportamiento del Consumidoralicecalderon
El documento trata sobre el comportamiento del consumidor. Explica que este se estudia a través de diferentes disciplinas como la psicología, sociología y economía. Analiza los procesos previos, durante y posteriores a una compra e identifica factores como la cultura, la relación del individuo con los productos y el consumismo como influencias en las decisiones de los consumidores.
Copia De Por Mi Marca Yo Mato Slydesharegueste59a32
Presentación para un unidad didáctica acerca de las marcas basado en el Método Placenta.
Está creado para la presentación en un aula y buscar:
• Debate crítico constante y abierto durante toda la unidad didáctica sobre las imágenes publicitarias de las marcas, de la política derivada de éstas, y las repercusiones sociales sobre nuestra identidad como individuos.
• Debate acerca constante y abierto sobre las propuests artísticas acerca de éste tema y de los métodos de la contrapublicidad.
• Inclusión de publicidad subliminal en la presentación. Intercaladas las sucesivas imágenes van apareciendo rostros de personajes y o instituciones célebres por representar una imagen del autoritarismo de la cultura tóxica a la cual nos estamos enfrentando en el momento de dar la clase. Aparecen intercaladas entre imágenes y/o textos determinados que relacionando así autoritarismo, consumo, intransigencia, capitalismo, manipulación, etc.
Creado por Pedro Rodríguez Trujillo y Marta
Tata Busana, SMK, MAK, Kelas 10, Ernawati Izwerni wenisekolah maya
Buku ini membahas tentang tata busana untuk siswa SMK dan mencakup 10 bab yang mencakup standar kompetensi kompetensi dasar, inti, dan spesialisasi di bidang tata busana. Buku ini berisi penjelasan tentang sejarah busana, jenis busana, desain busana, membuat pola busana, pemotongan, penjahitan, penyelesaian busana, dan penghiasan busana.
Dokumen tersebut berisi kumpulan soal prakarya semester 1 tahun 2014-2015 tentang berbagai materi seperti pembuatan keramik, kerajinan, budidaya tanaman, pengolahan pangan dan minuman, serta manfaat nutrisi buah.
This document summarizes upcoming CSS features like Box Alignment Level 3, CSS Grid Layout, CSS Shapes, CSS Feature Queries, and CSS Custom Properties. It explains what each feature does at a high level and provides example code snippets. The document also encourages developers to get involved by filing issues on browser bug trackers, requesting new features, and creating blog posts/demos to help drive adoption of these new CSS specifications.
My books- Hacking Digital Learning Strategies http://hackingdls.com & Learning to Go https://gum.co/learn2go
Resources at http://shellyterrell.com/classmanagement
The reality for companies that are trying to figure out their blogging or content strategy is that there's a lot of content to write beyond just the "buy now" page.
The document discusses the benefits of exercise for mental health. Regular physical activity can help reduce anxiety and depression and improve mood and cognitive functioning. Exercise causes chemical changes in the brain that may help protect against mental illness and improve symptoms.
El documento habla sobre el marketing y las clases sociales. Explica que las clases sociales son estratos de la sociedad definidos por factores como los ingresos, la ocupación y la educación. También describe métodos para medir y determinar las clases sociales como los métodos socio métrico, subjetivo y objetivo. El marketing dirigido a las clases sociales requiere identificar los estratos sociales y sus características para desarrollar estrategias y acciones de marketing específicas para cada grupo.
El documento habla sobre el marketing y las clases sociales. Explica que las clases sociales son estratos de la sociedad definidos por factores como los ingresos, la ocupación y la educación. También describe métodos para medir y determinar las clases sociales como el método socio métrico, subjetivo y objetivo. Finalmente, señala que el marketing dirigido a clases sociales requiere identificar los estratos sociales y sus características distintivas para desarrollar estrategias y planes de marketing específicos.
El documento define la cultura como un sistema de valores y significados creados por una comunidad que modelan su identidad. La cultura es tanto lo que una comunidad ha creado como lo que la ha moldeado. Las personas son objetos y sujetos de la cultura en la que se socializan, ya que esta las moldea a la vez que ellas la moldean.
El documento define la cultura como un sistema de valores y significados creados por una comunidad que modelan su identidad. La cultura es tanto lo que una comunidad ha creado como lo que la ha moldeado. Las personas son objetos y sujetos de la cultura en la que se socializan, ya que esta las moldea a la vez que ellas la moldean.
Este documento analiza cómo la publicidad y la sociedad de consumo influyen en la construcción de la identidad adolescente. Explica que durante la adolescencia los jóvenes buscan definir su identidad a través de la imitación de modelos y la pertenencia a grupos. La publicidad aprovecha esto para vincular marcas y estilos de vida a valores como la diversión y la rebeldía que atraen a los adolescentes. También describe cómo en la sociedad de consumo el estatus social depende de lo que se consume, afectando la autoimagen de los jóvenes
El documento discute cómo la publicidad a menudo utiliza estereotipos sociales como herramientas para comunicar mensajes. Si bien los estereotipos pueden ser útiles para tomar decisiones rápidas, también pueden ser incorrectos y conducir a prejuicios. La publicidad a veces reproduce estereotipos sexistas y de género que refuerzan la discriminación. Sin embargo, las mejores marcas innovan y se diferencian del resto al liberarse de guiones estereotipados.
El documento discute cómo la publicidad a menudo utiliza estereotipos sociales como herramientas para comunicar mensajes. Si bien los estereotipos pueden ser útiles para tomar decisiones rápidas, también pueden ser incorrectos y conducir a prejuicios. La publicidad a veces reproduce estereotipos sexistas y de género que refuerzan la discriminación. Sin embargo, las mejores marcas innovan y se diferencian del resto al liberarse de guiones estereotipados.
Este documento analiza cómo la publicidad y los medios de comunicación influyen en la construcción de la identidad adolescente en la sociedad de consumo. Explica que la adolescencia es una etapa de búsqueda de identidad en la que los jóvenes se identifican con modelos e imitan a otros como referentes. La publicidad aprovecha esto para promover marcas y estilos de vida que definen el lugar social de cada uno y afectan la autoestima. Los adolescentes son un mercado importante y la publicidad habla sus temas para llamar su atención y condicion
La publicidad es la difusión masiva de mensajes comerciales con el objetivo de promover marcas y productos. Utiliza diversos medios como la televisión, internet, prensa y carteles para llegar a amplios públicos. Moldea la sociedad creando nuevas necesidades y estilos de vida e influye de forma agresiva en los consumidores, especialmente los jóvenes.
Este documento describe la evolución de la sociedad de consumo en España desde los años 20 hasta la actualidad. Comenzó como un consumo de élites en las décadas de 1920 y 1960, se extendió como un consumo de masas, y más recientemente ha evolucionado hacia un consumo personalizado. Las estrategias de marketing y publicidad juegan un papel clave en la creación de deseos de consumo y la definición de las marcas.
Este documento presenta los conceptos clave de la antropología del consumo y el mercadeo sensorial. La antropología del consumo analiza los objetos comercializados como reflejo de las influencias sociales en su fabricación y ve al consumidor con identidades flexibles según el contexto. El mercadeo sensorial involucra el uso de estímulos para mejorar la experiencia del consumidor a través de los sentidos, incluyendo marketing visual, olfativo, auditivo, gustativo y táctil. El documento también explora conceptos como la diversidad del consumidor
La publicidad tiene como objetivo dar a conocer un producto o servicio para que las personas lo consuman. Existen diversos tipos de publicidad como la impresa, directa, de exteriores y audiovisual. La publicidad intenta generar interés en el receptor mediante argumentos asociados al producto que intentan convencer o persuadir de acuerdo a factores como la edad y nivel socioeconómico.
Copia De Por Mi Marca Yo Mato Slydesharegueste59a32
Presentación para un unidad didáctica acerca de las marcas basado en el Método Placenta.
Está creado para la presentación en un aula y buscar:
• Debate crítico constante y abierto durante toda la unidad didáctica sobre las imágenes publicitarias de las marcas, de la política derivada de éstas, y las repercusiones sociales sobre nuestra identidad como individuos.
• Debate acerca constante y abierto sobre las propuests artísticas acerca de éste tema y de los métodos de la contrapublicidad.
• Inclusión de publicidad subliminal en la presentación. Intercaladas las sucesivas imágenes van apareciendo rostros de personajes y o instituciones célebres por representar una imagen del autoritarismo de la cultura tóxica a la cual nos estamos enfrentando en el momento de dar la clase. Aparecen intercaladas entre imágenes y/o textos determinados que relacionando así autoritarismo, consumo, intransigencia, capitalismo, manipulación, etc.
Creado por Pedro Rodríguez Trujillo y Marta
Tata Busana, SMK, MAK, Kelas 10, Ernawati Izwerni wenisekolah maya
Buku ini membahas tentang tata busana untuk siswa SMK dan mencakup 10 bab yang mencakup standar kompetensi kompetensi dasar, inti, dan spesialisasi di bidang tata busana. Buku ini berisi penjelasan tentang sejarah busana, jenis busana, desain busana, membuat pola busana, pemotongan, penjahitan, penyelesaian busana, dan penghiasan busana.
Dokumen tersebut berisi kumpulan soal prakarya semester 1 tahun 2014-2015 tentang berbagai materi seperti pembuatan keramik, kerajinan, budidaya tanaman, pengolahan pangan dan minuman, serta manfaat nutrisi buah.
This document summarizes upcoming CSS features like Box Alignment Level 3, CSS Grid Layout, CSS Shapes, CSS Feature Queries, and CSS Custom Properties. It explains what each feature does at a high level and provides example code snippets. The document also encourages developers to get involved by filing issues on browser bug trackers, requesting new features, and creating blog posts/demos to help drive adoption of these new CSS specifications.
My books- Hacking Digital Learning Strategies http://hackingdls.com & Learning to Go https://gum.co/learn2go
Resources at http://shellyterrell.com/classmanagement
The reality for companies that are trying to figure out their blogging or content strategy is that there's a lot of content to write beyond just the "buy now" page.
The document discusses the benefits of exercise for mental health. Regular physical activity can help reduce anxiety and depression and improve mood and cognitive functioning. Exercise causes chemical changes in the brain that may help protect against mental illness and improve symptoms.
El documento habla sobre el marketing y las clases sociales. Explica que las clases sociales son estratos de la sociedad definidos por factores como los ingresos, la ocupación y la educación. También describe métodos para medir y determinar las clases sociales como los métodos socio métrico, subjetivo y objetivo. El marketing dirigido a las clases sociales requiere identificar los estratos sociales y sus características para desarrollar estrategias y acciones de marketing específicas para cada grupo.
El documento habla sobre el marketing y las clases sociales. Explica que las clases sociales son estratos de la sociedad definidos por factores como los ingresos, la ocupación y la educación. También describe métodos para medir y determinar las clases sociales como el método socio métrico, subjetivo y objetivo. Finalmente, señala que el marketing dirigido a clases sociales requiere identificar los estratos sociales y sus características distintivas para desarrollar estrategias y planes de marketing específicos.
El documento define la cultura como un sistema de valores y significados creados por una comunidad que modelan su identidad. La cultura es tanto lo que una comunidad ha creado como lo que la ha moldeado. Las personas son objetos y sujetos de la cultura en la que se socializan, ya que esta las moldea a la vez que ellas la moldean.
El documento define la cultura como un sistema de valores y significados creados por una comunidad que modelan su identidad. La cultura es tanto lo que una comunidad ha creado como lo que la ha moldeado. Las personas son objetos y sujetos de la cultura en la que se socializan, ya que esta las moldea a la vez que ellas la moldean.
Este documento analiza cómo la publicidad y la sociedad de consumo influyen en la construcción de la identidad adolescente. Explica que durante la adolescencia los jóvenes buscan definir su identidad a través de la imitación de modelos y la pertenencia a grupos. La publicidad aprovecha esto para vincular marcas y estilos de vida a valores como la diversión y la rebeldía que atraen a los adolescentes. También describe cómo en la sociedad de consumo el estatus social depende de lo que se consume, afectando la autoimagen de los jóvenes
El documento discute cómo la publicidad a menudo utiliza estereotipos sociales como herramientas para comunicar mensajes. Si bien los estereotipos pueden ser útiles para tomar decisiones rápidas, también pueden ser incorrectos y conducir a prejuicios. La publicidad a veces reproduce estereotipos sexistas y de género que refuerzan la discriminación. Sin embargo, las mejores marcas innovan y se diferencian del resto al liberarse de guiones estereotipados.
El documento discute cómo la publicidad a menudo utiliza estereotipos sociales como herramientas para comunicar mensajes. Si bien los estereotipos pueden ser útiles para tomar decisiones rápidas, también pueden ser incorrectos y conducir a prejuicios. La publicidad a veces reproduce estereotipos sexistas y de género que refuerzan la discriminación. Sin embargo, las mejores marcas innovan y se diferencian del resto al liberarse de guiones estereotipados.
Este documento analiza cómo la publicidad y los medios de comunicación influyen en la construcción de la identidad adolescente en la sociedad de consumo. Explica que la adolescencia es una etapa de búsqueda de identidad en la que los jóvenes se identifican con modelos e imitan a otros como referentes. La publicidad aprovecha esto para promover marcas y estilos de vida que definen el lugar social de cada uno y afectan la autoestima. Los adolescentes son un mercado importante y la publicidad habla sus temas para llamar su atención y condicion
La publicidad es la difusión masiva de mensajes comerciales con el objetivo de promover marcas y productos. Utiliza diversos medios como la televisión, internet, prensa y carteles para llegar a amplios públicos. Moldea la sociedad creando nuevas necesidades y estilos de vida e influye de forma agresiva en los consumidores, especialmente los jóvenes.
Este documento describe la evolución de la sociedad de consumo en España desde los años 20 hasta la actualidad. Comenzó como un consumo de élites en las décadas de 1920 y 1960, se extendió como un consumo de masas, y más recientemente ha evolucionado hacia un consumo personalizado. Las estrategias de marketing y publicidad juegan un papel clave en la creación de deseos de consumo y la definición de las marcas.
Este documento presenta los conceptos clave de la antropología del consumo y el mercadeo sensorial. La antropología del consumo analiza los objetos comercializados como reflejo de las influencias sociales en su fabricación y ve al consumidor con identidades flexibles según el contexto. El mercadeo sensorial involucra el uso de estímulos para mejorar la experiencia del consumidor a través de los sentidos, incluyendo marketing visual, olfativo, auditivo, gustativo y táctil. El documento también explora conceptos como la diversidad del consumidor
La publicidad tiene como objetivo dar a conocer un producto o servicio para que las personas lo consuman. Existen diversos tipos de publicidad como la impresa, directa, de exteriores y audiovisual. La publicidad intenta generar interés en el receptor mediante argumentos asociados al producto que intentan convencer o persuadir de acuerdo a factores como la edad y nivel socioeconómico.
Los adolescentes y su relacion con los medios de comunicaciónRh Tutoriales
Este documento resume un proyecto sobre la relación entre adolescentes y medios de comunicación. Explora cómo los estereotipos y publicidad pueden afectar a los adolescentes, y cómo desarrollar una perspectiva crítica para comprender mejor la función y efectos de los medios. El objetivo es que los adolescentes aprendan a analizar de forma activa el contenido que consumen y exigir que respete los valores democráticos.
Este documento describe varios factores socioculturales que influyen en el comportamiento del consumidor, incluyendo la cultura, subculturas, factores generacionales y de grupo. Explica cómo la familia, clase social y otros grupos a los que pertenece un individuo moldean sus preferencias y decisiones de compra. También identifica a los líderes de opinión y cómo pueden ser clave para influir en otros dentro de sus redes sociales.
aspectos eticos y sociales en la publicidadBecky Herrera
El documento analiza varios aspectos sociales y éticos en la regulación de la publicidad. Habla sobre cómo la publicidad reproduce estereotipos y valores en la sociedad, y cómo en ocasiones utiliza mensajes vulgares, antimorales o ofensivos. También discute el uso de la publicidad para crear conciencia sobre causas sociales y cómo trata temas como estereotipos de belleza, valores machistas y alimentación saludable.
Este documento describe el comportamiento del consumidor y los cambios y desafíos actuales. Explica que el comportamiento del consumidor incluye buscar, comprar, usar, evaluar y desechar productos para satisfacer necesidades. También analiza cómo los consumidores adoptan roles según el contexto, la importancia de establecer relaciones a largo plazo con los consumidores, y el impacto creciente del marketing y la cultura global en las decisiones de los consumidores.
La publicidad influye en los consumidores de varias maneras: incita el deseo de individualidad y estatus social, se adapta a diferentes grupos demográficos, y utiliza técnicas psicológicas como la repetición de mensajes para influir en las decisiones de compra. Además, a veces oculta información importante o crea expectativas falsas para vender productos.
Este documento analiza las relaciones entre el consumismo, los medios de comunicación y la cultura juvenil. Explica que el consumo es un acto de comunicación y que los jóvenes usan marcas y productos para expresar su identidad e integrarse con sus grupos. También describe cómo las empresas usan la publicidad para crear mitos en torno a sus marcas y cómo los teléfonos móviles se han convertido en una forma importante de comunicación para los adolescentes.
Este documento discute la motivación de la publicidad y la moda en la sociedad de consumo. Explica que el consumo se ha convertido en algo vital para las personas y que la publicidad contribuye a sustentarlo. También analiza los tipos de motivación intrínseca y extrínseca, y los aspectos emocionales que se usan en la publicidad. Finalmente, describe las características, estrategias y funciones de la publicidad y las modas.
En la ciudad de Pasto, estamos revolucionando el acceso a microcréditos y la formalización de microempresarios informales con nuestra aplicación CrediAvanza. Nuestro objetivo es empoderar a los emprendedores locales proporcionándoles una plataforma integral que facilite el acceso a servicios financieros y asesoría profesional.
Business Plan -rAIces - Agro Business Techjohnyamg20
Innovación y transparencia se unen en un nuevo modelo de negocio para transformar la economia popular agraria en una agroindustria. Facilitamos el acceso a recursos crediticios, mejoramos la calidad de los productos y cultivamos un futuro agrícola eficiente y sostenible con tecnología inteligente.
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...Juan Martín Martín
Criterios de corrección y soluciones al examen de Geografía de Selectividad (EvAU) Junio de 2024 en Castilla La Mancha.
Soluciones al examen.
Convocatoria Ordinaria.
Examen resuelto de Geografía
conocer el examen de geografía de julio 2024 en:
https://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/2024/06/soluciones-examen-de-selectividad.html
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
35. Mediante el uso de la publicidad. Hasta 1970 en la ropa no era importante una marca o logo que la diferenciase. Actualmente el sujeto hace de anuncio andante. A mediados de la década de 1980 las empresas entran en crisis debido a la proliferación de marcas de todo tipo. Se produce un cambio de estrategias: - descubren que no deben fabricar productos sino marcas; esto contribuyó a afianzar esta nueva cultura empresarial. -se lanzan a un nuevo mercado: los jóvenes. Esto contribuyó a afianzar esta nueva cultura empresarial. Las empresas tratan crear marcas basadas en “ideas e iconografías culturales”. El objetivo principal es asociar la marca a una imagen de prestigio o de vida atractiva. La finalidad es eclipsar al creador, escondiéndolo tras la marca. LA MARCA ES LA ESTRELLA
56. Si las marcas nos venden estilos de vida, ¿realmente somos libres para elegir la nuestra propia ó estamos condicionados por ellas?
57.
58.
59.
60. Los estilos de vida cuidadosamente seleccionados como imaginario social, son reflejados en los 3.000 impactos publicitarios que recibe un ciudadano cada día; en realidad buscan una homogeneidad de valores.
69. Bárbara Kruger, Sin título, 1987 Las marcas a través de la publicidad buscan crear necesidades que acaban siendo imprescindibles para nosotros. En ocasiones el sujeto se identifica tanto con la marca que se cree parte de ella, toma prestada su identidad como algo propio.
76. Facebook, Twitter y otras plataformas sociales conforman toda una nueva Sociedad Digital, en la que el contacto humano tradicional ha sido sustituido por una relación entre marcas personales. Lo que ven de nosotros nuestros contactos no somos estrictamente nosotros, sino una representación de nuestra identidad social conformada por fotos, comentarios, links, perfil, vínculos, relaciones y el criterio de quien los ve.
77. Sin facebook, sin móvil, sin marca… ¿original ó “cutre”? ¿Las NO MARCAS también son marcas?
83. Las marcas ya no son garantía de calidad de un producto. Las marcas buscan otros vínculos debido a la economía global: Es muy fácil fabricar productos idénticos. Es más fácil aumentar las ventas. En ocasiones consumimos productos de peor calidad y superior precio por desconfianza. Aparición de campañas de desprestigio
84. Marcas blancas Son aquellas que pertenecen a las cadenas de distribución y son comercializadas por los supermercados Con campañas de desprestigio se da a entender a los consumidores que adquirir estos artículos es como comprar productos sin identificación, y eso significaría de dudosa procedencia. Marcas nicho (cosmética) Marcas poco masivas que no dependen de ninguna multinacional y que se venden a través de un circuito muy exclusivo. Difíciles de encontrar, algunas bastante caras y muy efectivas, lo que sí que es cierto es que tienen un público extremadamente fiel capaz de mover Roma con Santiago para acceder a ellas.
90. Apropiándose de su cultura : música, estilo, preferencias políticasLos “tentáculos de las marcas” han alcanzado todos los rincones de la cultura juvenil: estilos callejeros (como el hip hop y el punk), el distanciamiento irónico y el pasado (aparición de la moda retro). -Accediendo a escuelas y universidades : -permite un equilibrio presupuestario a estos centros educativos gracias a los patrocinios. -permite a las empresas apropiarse de esa imagen molona y cercana, yteniendo un acceso directo al mercado juvenil. En este contexto, las empresas se esfuerzan para que sus marcas no sean un agregado educativo, sino el tema principal.
91.
92. ? ¿¿¡¡Y por qué nos gustan ó qué, me entiendeeees!!??
97. Estandarización o masificación, a medida que un producto es poseído por la mayoría de las personas se eleva la presión para que los que aún no lo tienen lo compren.
98.
99.
100.
101. - La homogenización de valores sociales. -La pérdida de identidad individual. - Desaparición de los espacios libres de marcas mediante la apropiación del entorno público (escuelas, universidades, transporte público, etc.) -Intento de eliminación entre las barreras de marca y cultura. - Las marcas, a través de la publicidad sigue ejerciendo un papelclave a la hora de estimular y dirigir el consumismo.
102. REPERCUSIONES: - Ecológico: - Aumento del impacto ambiental por el excesivo consumo de recursos naturales - Aumento del impacto ambiental debido a la contaminación que en su mayoría generan los procesos de producción. -De salud: - Incremento de patologías físicas como la obesidad, anorexia y bulimia, fomentados por el consumo indiscriminado de productos ó de idearios físicos (tener un cuerpo 10) -Incremento de patologías psíquicas relacionadas con la depresión y el estrés y que pueden degenerar en afecciones físicas (como anorexia y bulimia) provocados por la ansiedad de no ver colmadas las metas que se nos proponen. - Incremento de problemas de adicción al consumo (Un 2 estudio de la UE muestra que un tercio de los consumidores europeos presenta un nivel alto deadicción al consumo, problemas graves de compra impulsiva o una clara falta de autocontrolen sus gastos) -Social: -Injusta distribución de recursos, la cual no se soluciona solamente con un mayor crecimiento económico (ejemplos de India, China y Brasil). -Aumento de la fractura entre los países ricos y los países pobres. -Pérdida de derechos laborales (explotación laboral) -Mala distribución de la riqueza (los consumidores son por lo general de un nivel socio-económicoo inferior que los dueños de las compañías generadoras de los productos objetos de consumismo) -Explotación de menores. -Cultural: Las expresiones culturales como transmisores de sentido y valores se modifican de tal manera que hoy el joven de la generación que se está formando, es preparado para consumir y no para ser una persona independiente y crítica.
106. El comercio justo es una forma alternativa de comercio promovida por varias organizaciones no gubernamentales, por Naciones Unidas y por movimientos sociales y políticos (como el pacifismo y el ecologismo) que promueven una relación comercial voluntaria y justa entre productores y consumidores.
107.
108. Libre iniciativa y trabajo, en rechazo a los subsidios y ayudas asistenciales (de allí la frase del comercio justo: «Comercio, no ayuda»).
116. Se busca la manera de evitar intermediarios entre productores y consumidores.
117. Se informa a los consumidores acerca del origen del producto.
118.
119. Análisis: Analizar tres marcas favoritas vuestras: ¿Por qué la consumo? ¿Qué valores me ofrece? ¿Quiero decir algo al usarla? ¿Me ha servido todo esto para algo?