Este documento presenta la información sobre la carrera de Dirección y Producción de Eventos de la Facultad de Comunicaciones de la Universidad del Pacífico. Describe los objetivos, duración, créditos, habilidades y capacidades que desarrolla en los estudiantes para que se conviertan en técnicos calificados en la producción y dirección de eventos.
Proyecto completo empresa capacitacion y recreacionMabel Hernandez
Este documento presenta un proyecto formativo para capacitar y recrear a empleados de pequeñas empresas. El proyecto busca mejorar la productividad mediante la capacitación de los empleados, el desarrollo de sus habilidades y la motivación a través de actividades recreativas. El proyecto analiza el problema identificado, los objetivos generales y específicos, y presenta un plan operativo que incluye un cronograma de actividades y detalles sobre el mercado, la operación, la organización y los aspectos legales.
Este documento describe un proyecto de investigación para mejorar la Formación Profesional Integral (FPI) en los centros de formación del SENA regional Cesar. El proyecto busca evaluar la pertinencia, eficacia y efectividad de la oferta educativa actual para lograr la FPI y el trabajo productivo. Se propone realizar un diagnóstico de la FPI en cada centro y analizar los resultados para formular propuestas de mejora continua que conduzcan a una formación de alta calidad. El proyecto seguirá una metodología en fases que incl
Este documento presenta la planeación de un proyecto formativo para el SENA en el Centro de Industria y Servicios del Meta. El proyecto busca capacitar a 6 aprendices en procesos de selección de personal idóneo para empresas en Villavicencio, implementando la Responsabilidad Social Empresarial. Los objetivos son lograr la productividad de las organizaciones considerando el capital humano, ser generadores de cambio para el desarrollo competitivo, e implementar y certificar políticas de RSE. El proyecto se justifica por la necesidad de mejorar los
Este documento presenta el programa de formación de Wilmar Darío González Quintero en logística. El perfil profesional se enfoca en la dirección y mejora de procesos logísticos en organizaciones. Las competencias laborales clave son el análisis de procesos, toma de decisiones, atender las necesidades del mercado e implementar estrategias logísticas. El documento también describe posibles ocupaciones y competencias a desarrollar, y explica la diferencia entre proyectos formativos y productivos, así como la relación entre el programa de formación y
Este documento describe un programa de formación técnica en Contabilización de Operaciones Comerciales y Financieras ofrecido por el SENA. El programa dura 18 meses y capacita a los estudiantes en competencias contables como la contabilización de operaciones y el inventario de acuerdo con normas y políticas. El objetivo es formar talento calificado para pequeñas y medianas empresas en contabilización y manejo de inventarios.
Programa de Formación TECNICO EN VENTAS DE PRODUCTOS Y SERVICIOS CBI SENA PALMIRA
Este documento presenta un proyecto formativo para desarrollar un sistema de comercialización de productos y servicios. El proyecto consta de 5 fases: planeación, ejecución, verificación y presentación de informe final. El proyecto busca desarrollar 16 competencias a través de actividades grupales como diseñar estrategias de mercadeo y un sistema de ventas innovador.
Este documento presenta un máster en Desarrollo y Gestión Integral de Proyectos impartido por la Universidad CEU San Pablo. El máster tiene una duración de un curso académico con 60 créditos ECTS y se imparte de forma presencial por las tardes. El programa está estructurado en dos módulos y cubre temas como la dirección estratégica, la gestión de riesgos, la comunicación y la preparación para la certificación PMP. El objetivo es formar profesionales capaces de dirigir proyectos complejos de
El documento describe el área de Educación para el Trabajo en una escuela secundaria. El área busca desarrollar competencias laborales y capacidades emprendedoras en los estudiantes para que puedan insertarse en el mercado laboral. Describe las características, competencias, componentes y opciones ocupacionales del área. También explica los conceptos de familia profesional y sector económico.
Proyecto completo empresa capacitacion y recreacionMabel Hernandez
Este documento presenta un proyecto formativo para capacitar y recrear a empleados de pequeñas empresas. El proyecto busca mejorar la productividad mediante la capacitación de los empleados, el desarrollo de sus habilidades y la motivación a través de actividades recreativas. El proyecto analiza el problema identificado, los objetivos generales y específicos, y presenta un plan operativo que incluye un cronograma de actividades y detalles sobre el mercado, la operación, la organización y los aspectos legales.
Este documento describe un proyecto de investigación para mejorar la Formación Profesional Integral (FPI) en los centros de formación del SENA regional Cesar. El proyecto busca evaluar la pertinencia, eficacia y efectividad de la oferta educativa actual para lograr la FPI y el trabajo productivo. Se propone realizar un diagnóstico de la FPI en cada centro y analizar los resultados para formular propuestas de mejora continua que conduzcan a una formación de alta calidad. El proyecto seguirá una metodología en fases que incl
Este documento presenta la planeación de un proyecto formativo para el SENA en el Centro de Industria y Servicios del Meta. El proyecto busca capacitar a 6 aprendices en procesos de selección de personal idóneo para empresas en Villavicencio, implementando la Responsabilidad Social Empresarial. Los objetivos son lograr la productividad de las organizaciones considerando el capital humano, ser generadores de cambio para el desarrollo competitivo, e implementar y certificar políticas de RSE. El proyecto se justifica por la necesidad de mejorar los
Este documento presenta el programa de formación de Wilmar Darío González Quintero en logística. El perfil profesional se enfoca en la dirección y mejora de procesos logísticos en organizaciones. Las competencias laborales clave son el análisis de procesos, toma de decisiones, atender las necesidades del mercado e implementar estrategias logísticas. El documento también describe posibles ocupaciones y competencias a desarrollar, y explica la diferencia entre proyectos formativos y productivos, así como la relación entre el programa de formación y
Este documento describe un programa de formación técnica en Contabilización de Operaciones Comerciales y Financieras ofrecido por el SENA. El programa dura 18 meses y capacita a los estudiantes en competencias contables como la contabilización de operaciones y el inventario de acuerdo con normas y políticas. El objetivo es formar talento calificado para pequeñas y medianas empresas en contabilización y manejo de inventarios.
Programa de Formación TECNICO EN VENTAS DE PRODUCTOS Y SERVICIOS CBI SENA PALMIRA
Este documento presenta un proyecto formativo para desarrollar un sistema de comercialización de productos y servicios. El proyecto consta de 5 fases: planeación, ejecución, verificación y presentación de informe final. El proyecto busca desarrollar 16 competencias a través de actividades grupales como diseñar estrategias de mercadeo y un sistema de ventas innovador.
Este documento presenta un máster en Desarrollo y Gestión Integral de Proyectos impartido por la Universidad CEU San Pablo. El máster tiene una duración de un curso académico con 60 créditos ECTS y se imparte de forma presencial por las tardes. El programa está estructurado en dos módulos y cubre temas como la dirección estratégica, la gestión de riesgos, la comunicación y la preparación para la certificación PMP. El objetivo es formar profesionales capaces de dirigir proyectos complejos de
El documento describe el área de Educación para el Trabajo en una escuela secundaria. El área busca desarrollar competencias laborales y capacidades emprendedoras en los estudiantes para que puedan insertarse en el mercado laboral. Describe las características, competencias, componentes y opciones ocupacionales del área. También explica los conceptos de familia profesional y sector económico.
Proyecto del tecnologo en gestion administrativa y entidades financierasfabian0126
Este documento describe un proyecto para evaluar los procesos administrativos y de comunicación en entidades bancarias con el fin de identificar áreas de mejora. El proyecto tendrá impactos sociales, económicos, ambientales y tecnológicos. Se realizará un informe que analizará dichos procesos y detectará falencias encontradas. El proyecto seguirá fases de propuesta, análisis y ejecución, y control y evaluación.
El éxito de la internacionalización de una empresa requiere de sus líderes una especial combinación de conocimientos y habilidades que les permita adaptarse a los diferentes entornos culturales y sobrellevar una amplia variedad de situaciones
sin perder de vista los objetivos económicos de su responsabilidad corporativa o los retos del desarrollo sostenible.
Este documento presenta el syllabus de la asignatura Evaluación y Gestión Empresarial. El propósito de la asignatura es desarrollar una propuesta de negocio viable y financiable siguiendo los parámetros establecidos por el Gobierno Nacional. A lo largo de las 16 semanas, los estudiantes aprenderán a realizar un plan de negocios completo incluyendo investigación de mercado, estrategias, proyecciones de ventas, y análisis financieros. Al finalizar la asignatura, los estudiantes contarán con un plan de neg
Este documento presenta la descripción del programa de formación Tecnólogo en Gestión de Mercados del SENA. El programa tiene una duración de 24 meses (18 meses lectivos y 6 meses de práctica) y busca formar personal calificado en el área de mercadeo para contribuir al desarrollo económico y competitividad del país. El programa desarrolla habilidades gerenciales, de investigación de mercados y de gestión comercial acordes a las necesidades del sector.
Este documento describe un programa de formación titulado "Tecnólogo en Gestión de Mercados" ofrecido por el SENA en Colombia. El programa dura 24 meses (18 meses de formación lectiva y 6 meses de práctica) y busca formar personal calificado en gestión de mercados para contribuir al desarrollo económico del país. El resumen describe los requisitos de ingreso, competencias a desarrollar y perfil del instructor requerido para el programa.
Rousseau nació en 1712 en Suiza y se convirtió en un influyente filósofo. En su Discurso sobre el origen de la desigualdad entre los hombres, propuso que el hombre es bueno por naturaleza y que la sociedad lo corrompe. Rousseau creía que el estado natural primitivo del hombre era mejor que la sociedad decadente de su época. Su pensamiento influyó en la Revolución Francesa. Este documento presenta un extracto de su Discurso, donde describe el estado natural del hombre como fuerte, libre y capaz
Este programa de Tecnólogo en Administración de Redes de Computadores tiene como objetivo formar personal calificado para el desarrollo de infraestructura TI que apoye los objetivos empresariales y aumente la competitividad. El programa enseña sobre cableado estructurado, centros de datos, redes alámbricas e inalámbricas y seguridad de redes. El SENA ofrece este programa con metodologías innovadoras y acceso a tecnologías de punta para formar ciudadanos con pensamiento crítico que contribuyan al desarrol
Este documento resume la trayectoria profesional de Guillermo Franco como periodista digital y experto en escritura para la web. Ha sido editor de eltiempo.com y ha realizado investigaciones sobre periodismo digital en América Latina. Ahora busca compartir su experiencia en escritura web a través de este manual, con el fin de mejorar las habilidades de periodistas de la región. El prólogo destaca la generosidad de Franco por compartir su conocimiento y experiencia con otros colegas.
La Compañía Mexicana de Aviación fue una de las aerolíneas más grandes de México hasta que suspendió sus operaciones en agosto de 2010 debido a problemas financieros y entró en un proceso legal de concurso mercantil. Operaba vuelos nacionales e internacionales con su principal centro en la Ciudad de México. Tras varios intentos fallidos por estabilizar sus finanzas, la aerolínea anunció la suspensión indefinida de sus operaciones en agosto de 2010 para continuar con el proceso legal de reestructuración.
Chapter 7 Technology Enhanced Learning; a new digital divide in The Future of Higher Education: Policy, Pedagogy and the Student Experience (2009) edited by Les Bell, Mike Neary, Howard Stevenson
[TASL] Annual Conference for 2010
http://www.discoveret.org/tasl/
When: November 4 – 6, 2010
Where: Murfreesboro, TN
Murfreesboro Embassy Suites Hotel and Conference Center
Embassy Suites Murfreesboro Hotel & Conference Center
1200 Conference Center Blvd Murfreesboro, TN 37129
Group/convention code [SLM]
What: This year’s theme is “Get Connected”
CONNECTING WITH THE COMMUNITY AND COMMUNITY LEADERS
CONNECTING WITH YOUR PROFESSIONAL ORGANIZATION
CONNECTING WITH YOUR COLLEAGUES
CONNECTING WITH AUTHORS AND ADVOCATES
CONNECTING WITH VENDORS
CONNECTING WITH TASL LEADERS
Filling the knowledge gaps of the digital nativesHannah Little
Filling the knowledge gaps of the Digital Natives
How we can help Generation Z, born into our data-rich world, learn evaluation and discernment skills? There is the assumption that digital natives know more about how to learn with technology than non-digital natives. However, it is clear that some may have grabbed the calculator before learning to add. Yes, our students can Google search and chat on Facebook and their texting skills will enable them to succeed in thumb wars. This seminar will discuss strategies for teaching students to “dig deeper,” beyond a standard Internet search, and to be enthusiastic searchers and evaluators of information. In addition, once they assess the information, to share the best information ethically, and creatively.
Recently Published 2010/11 - Webb Library BooksHannah Little
This document provides a list of recently published books from 2010 and 2011. It includes both fiction and non-fiction books across a wide range of topics such as philosophy, parenting, business, science, history, memoirs and more. The list contains the book title, author, publisher and year of publication for over 100 books published during this time period.
Este documento describe un programa de formación técnica en venta de productos y servicios en Colombia. El programa dura 12 meses, con 6 meses de aprendizaje lectivo y 6 meses de práctica. El programa busca formar personal calificado para el sector comercial que contribuya al desarrollo económico del país. El programa enseña competencias relacionadas con la venta, comercialización, planeación de mercadeo, exhibición de productos y más.
Este documento describe un programa de formación técnica en venta de productos y servicios. El programa dura un total de 12 meses, con 6 meses de aprendizaje en aula y 6 meses de práctica. El programa busca formar personal calificado para el sector comercial que contribuya al desarrollo económico del país. Los aprendices desarrollarán competencias relacionadas con las ventas, el mercadeo y la comercialización de productos y servicios.
MASTER en Gestión de Eventos y Marketing Experiencial. ESTEMA Escuela de Nego...ESTEMA
Programa del Master en Gestión de Eventos y Marketing Experiencial programado por ESTEMA Escuela de Negocios en Valencia para el año académico 2011-2012
Este documento describe un programa de formación titulado "Tecnólogo en Gestión de Unidades Administrativas" creado por el SENA para la empresa Ecopetrol. El programa dura 24 meses y capacita a los estudiantes en gestión administrativa, tecnologías de la información, organización de eventos, y otras competencias. El objetivo es brindar personal calificado que contribuya al desarrollo de Ecopetrol y Colombia.
Este documento describe un programa de formación titulado "Tecnólogo en Gestión de Unidades Administrativas" creado por el SENA para la empresa Ecopetrol. El programa dura 24 meses y capacita a los estudiantes en gestión administrativa, tecnologías de la información, organización de eventos, y otras competencias. El objetivo es brindar personal calificado que contribuya al desarrollo de Ecopetrol y Colombia.
Programa formacion _contable_2011_codigo_133146carolina1930
Este documento describe un programa de formación técnica en contabilización de operaciones comerciales y financieras. El programa dura 18 meses y capacita a los estudiantes en contabilizar transacciones según las normas legales, inventariar materiales, y producir reportes contables. El objetivo es brindar personal calificado a empresas en áreas como contabilidad, tesorería, y facturación.
Programa formacion _contable_2011_codigo_133146carolina1930
Este documento describe un programa de formación técnica en contabilización de operaciones comerciales y financieras. El programa dura 18 meses y capacita a los estudiantes en contabilizar transacciones según las normas legales, inventariar materiales, y producir reportes contables. El objetivo es brindar personal calificado a empresas en áreas como contabilidad, tesorería, y facturación.
El documento describe los objetivos y contenidos de los talleres exploratorios ofrecidos en el Colegio Académico de Orientación Tecnológica Omar Salazar Obando. Los talleres buscan determinar las aptitudes de los estudiantes, orientarlos vocacionalmente hacia la educación técnica, y brindar experiencias prácticas. Se detallan cuatro talleres específicos: Ideando mi pequeño negocio, Animación de Actividades Turísticas, Hagamos comercios juntos y Técnicas y Diseño de Recursos para la of
Proyecto del tecnologo en gestion administrativa y entidades financierasfabian0126
Este documento describe un proyecto para evaluar los procesos administrativos y de comunicación en entidades bancarias con el fin de identificar áreas de mejora. El proyecto tendrá impactos sociales, económicos, ambientales y tecnológicos. Se realizará un informe que analizará dichos procesos y detectará falencias encontradas. El proyecto seguirá fases de propuesta, análisis y ejecución, y control y evaluación.
El éxito de la internacionalización de una empresa requiere de sus líderes una especial combinación de conocimientos y habilidades que les permita adaptarse a los diferentes entornos culturales y sobrellevar una amplia variedad de situaciones
sin perder de vista los objetivos económicos de su responsabilidad corporativa o los retos del desarrollo sostenible.
Este documento presenta el syllabus de la asignatura Evaluación y Gestión Empresarial. El propósito de la asignatura es desarrollar una propuesta de negocio viable y financiable siguiendo los parámetros establecidos por el Gobierno Nacional. A lo largo de las 16 semanas, los estudiantes aprenderán a realizar un plan de negocios completo incluyendo investigación de mercado, estrategias, proyecciones de ventas, y análisis financieros. Al finalizar la asignatura, los estudiantes contarán con un plan de neg
Este documento presenta la descripción del programa de formación Tecnólogo en Gestión de Mercados del SENA. El programa tiene una duración de 24 meses (18 meses lectivos y 6 meses de práctica) y busca formar personal calificado en el área de mercadeo para contribuir al desarrollo económico y competitividad del país. El programa desarrolla habilidades gerenciales, de investigación de mercados y de gestión comercial acordes a las necesidades del sector.
Este documento describe un programa de formación titulado "Tecnólogo en Gestión de Mercados" ofrecido por el SENA en Colombia. El programa dura 24 meses (18 meses de formación lectiva y 6 meses de práctica) y busca formar personal calificado en gestión de mercados para contribuir al desarrollo económico del país. El resumen describe los requisitos de ingreso, competencias a desarrollar y perfil del instructor requerido para el programa.
Rousseau nació en 1712 en Suiza y se convirtió en un influyente filósofo. En su Discurso sobre el origen de la desigualdad entre los hombres, propuso que el hombre es bueno por naturaleza y que la sociedad lo corrompe. Rousseau creía que el estado natural primitivo del hombre era mejor que la sociedad decadente de su época. Su pensamiento influyó en la Revolución Francesa. Este documento presenta un extracto de su Discurso, donde describe el estado natural del hombre como fuerte, libre y capaz
Este programa de Tecnólogo en Administración de Redes de Computadores tiene como objetivo formar personal calificado para el desarrollo de infraestructura TI que apoye los objetivos empresariales y aumente la competitividad. El programa enseña sobre cableado estructurado, centros de datos, redes alámbricas e inalámbricas y seguridad de redes. El SENA ofrece este programa con metodologías innovadoras y acceso a tecnologías de punta para formar ciudadanos con pensamiento crítico que contribuyan al desarrol
Este documento resume la trayectoria profesional de Guillermo Franco como periodista digital y experto en escritura para la web. Ha sido editor de eltiempo.com y ha realizado investigaciones sobre periodismo digital en América Latina. Ahora busca compartir su experiencia en escritura web a través de este manual, con el fin de mejorar las habilidades de periodistas de la región. El prólogo destaca la generosidad de Franco por compartir su conocimiento y experiencia con otros colegas.
La Compañía Mexicana de Aviación fue una de las aerolíneas más grandes de México hasta que suspendió sus operaciones en agosto de 2010 debido a problemas financieros y entró en un proceso legal de concurso mercantil. Operaba vuelos nacionales e internacionales con su principal centro en la Ciudad de México. Tras varios intentos fallidos por estabilizar sus finanzas, la aerolínea anunció la suspensión indefinida de sus operaciones en agosto de 2010 para continuar con el proceso legal de reestructuración.
Chapter 7 Technology Enhanced Learning; a new digital divide in The Future of Higher Education: Policy, Pedagogy and the Student Experience (2009) edited by Les Bell, Mike Neary, Howard Stevenson
[TASL] Annual Conference for 2010
http://www.discoveret.org/tasl/
When: November 4 – 6, 2010
Where: Murfreesboro, TN
Murfreesboro Embassy Suites Hotel and Conference Center
Embassy Suites Murfreesboro Hotel & Conference Center
1200 Conference Center Blvd Murfreesboro, TN 37129
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Filling the knowledge gaps of the digital nativesHannah Little
Filling the knowledge gaps of the Digital Natives
How we can help Generation Z, born into our data-rich world, learn evaluation and discernment skills? There is the assumption that digital natives know more about how to learn with technology than non-digital natives. However, it is clear that some may have grabbed the calculator before learning to add. Yes, our students can Google search and chat on Facebook and their texting skills will enable them to succeed in thumb wars. This seminar will discuss strategies for teaching students to “dig deeper,” beyond a standard Internet search, and to be enthusiastic searchers and evaluators of information. In addition, once they assess the information, to share the best information ethically, and creatively.
Recently Published 2010/11 - Webb Library BooksHannah Little
This document provides a list of recently published books from 2010 and 2011. It includes both fiction and non-fiction books across a wide range of topics such as philosophy, parenting, business, science, history, memoirs and more. The list contains the book title, author, publisher and year of publication for over 100 books published during this time period.
Este documento describe un programa de formación técnica en venta de productos y servicios en Colombia. El programa dura 12 meses, con 6 meses de aprendizaje lectivo y 6 meses de práctica. El programa busca formar personal calificado para el sector comercial que contribuya al desarrollo económico del país. El programa enseña competencias relacionadas con la venta, comercialización, planeación de mercadeo, exhibición de productos y más.
Este documento describe un programa de formación técnica en venta de productos y servicios. El programa dura un total de 12 meses, con 6 meses de aprendizaje en aula y 6 meses de práctica. El programa busca formar personal calificado para el sector comercial que contribuya al desarrollo económico del país. Los aprendices desarrollarán competencias relacionadas con las ventas, el mercadeo y la comercialización de productos y servicios.
MASTER en Gestión de Eventos y Marketing Experiencial. ESTEMA Escuela de Nego...ESTEMA
Programa del Master en Gestión de Eventos y Marketing Experiencial programado por ESTEMA Escuela de Negocios en Valencia para el año académico 2011-2012
Este documento describe un programa de formación titulado "Tecnólogo en Gestión de Unidades Administrativas" creado por el SENA para la empresa Ecopetrol. El programa dura 24 meses y capacita a los estudiantes en gestión administrativa, tecnologías de la información, organización de eventos, y otras competencias. El objetivo es brindar personal calificado que contribuya al desarrollo de Ecopetrol y Colombia.
Este documento describe un programa de formación titulado "Tecnólogo en Gestión de Unidades Administrativas" creado por el SENA para la empresa Ecopetrol. El programa dura 24 meses y capacita a los estudiantes en gestión administrativa, tecnologías de la información, organización de eventos, y otras competencias. El objetivo es brindar personal calificado que contribuya al desarrollo de Ecopetrol y Colombia.
Programa formacion _contable_2011_codigo_133146carolina1930
Este documento describe un programa de formación técnica en contabilización de operaciones comerciales y financieras. El programa dura 18 meses y capacita a los estudiantes en contabilizar transacciones según las normas legales, inventariar materiales, y producir reportes contables. El objetivo es brindar personal calificado a empresas en áreas como contabilidad, tesorería, y facturación.
Programa formacion _contable_2011_codigo_133146carolina1930
Este documento describe un programa de formación técnica en contabilización de operaciones comerciales y financieras. El programa dura 18 meses y capacita a los estudiantes en contabilizar transacciones según las normas legales, inventariar materiales, y producir reportes contables. El objetivo es brindar personal calificado a empresas en áreas como contabilidad, tesorería, y facturación.
El documento describe los objetivos y contenidos de los talleres exploratorios ofrecidos en el Colegio Académico de Orientación Tecnológica Omar Salazar Obando. Los talleres buscan determinar las aptitudes de los estudiantes, orientarlos vocacionalmente hacia la educación técnica, y brindar experiencias prácticas. Se detallan cuatro talleres específicos: Ideando mi pequeño negocio, Animación de Actividades Turísticas, Hagamos comercios juntos y Técnicas y Diseño de Recursos para la of
El documento describe el enfoque y organización del área de Educación para el Trabajo en la educación secundaria peruana. Se enfoca en desarrollar competencias laborales y empresariales mediante la vivencia de situaciones de trabajo. La formación se organiza en módulos ocupacionales asociados a unidades de competencia y se articula con las demandas del sector productivo. El área busca que los estudiantes se inserten en el mercado laboral como trabajadores o emprendedores.
El documento presenta la información general de un programa de formación titulado "Maquillaje Decorativo y Artístico". El programa tiene una duración máxima de 12 meses y busca brindar formación en tecnologías de asesoría de imagen y maquillaje social y decorativo. El documento describe los requisitos de ingreso, las competencias a desarrollar, las ocupaciones a las que puede acceder el aprendiz y el perfil del instructor.
Especialista tecnologico en gestion de proyectos (1)edgar ordoñez
Este documento describe un programa de especialización en gestión de proyectos. El objetivo del programa es brindar formación profesional en gestión de proyectos para contribuir al desarrollo económico, social y tecnológico del país. El programa tiene una duración de 6 meses y forma a los estudiantes en competencias como la formulación de proyectos, la coordinación de proyectos y la administración de recursos.
INDUCCION GUIA 2 PRODUCCION EN LA GRANJA AVICOLA.pptxFidelignaGonzlez
El documento presenta información sobre el perfil profesional de un operario en producción avícola. Describe las competencias necesarias para desempeñarse en actividades zootécnicas relacionadas con granjas avícolas como limpieza, encasetamiento de aves, manejo de residuos y más. También indica que el egresado podrá vincularse laboralmente en granjas avícolas de pequeña, mediana o gran escala o en asistencia técnica.
Infome programa de_formación_titulada[1].pdf gestión empresarialclaudiaeperezf1578
Este documento describe un programa de formación para Tecnólogo en Gestión Empresarial. El programa tiene una duración máxima de 18 meses de formación lectiva y 24 meses de práctica, para un total de 42 meses. El programa busca formar personal con altas calidades laborales y profesionales que contribuyan al desarrollo económico y social del país. El programa desarrolla competencias relacionadas con la gestión empresarial, el mercadeo, la administración y las finanzas.
Infome programa de_formación_titulada[1].pdf gestión empresarialclaudiaeperezf1578
Este documento describe un programa de formación para Tecnólogo en Gestión Empresarial. El programa tiene una duración máxima de 18 meses para la parte lectiva y 24 meses total. El programa busca formar personal con altas calidades laborales que contribuyan al desarrollo económico del país. Los aprendices desarrollarán competencias relacionadas con la gestión administrativa, el mercadeo, las finanzas y el análisis de información.
El programa Tecnólogo en Gestión Empresarial del SENA brinda formación profesional, social, tecnológica y cultural para capacitar a personal con altas habilidades que contribuyan al desarrollo económico y social del país. El programa ofrece acceso a tecnologías de punta y una metodología innovadora para desarrollar competencias como proyectar el mercado, planear actividades de mercadeo, dirigir el talento humano, y aplicar soluciones a problemas del sector productivo. Los graduados podrán desempeñarse como admin
Programa asistencia administrativa Sena Neirapabe2211
Este documento proporciona información general sobre un programa de formación titulado "Técnico en Asistencia Administrativa". El programa tiene una duración máxima estimada de 12 meses y busca desarrollar competencias relacionadas con la atención al cliente, procesamiento de información, contabilidad y apoyo administrativo. El documento describe los requisitos, competencias, estrategias metodológicas y contenidos del programa.
El documento describe el sistema de mejora continua y planeación estratégica del SENA, incluyendo su misión, visión, política de calidad y objetivos. Explica los procesos clave de la cadena de valor como la formación profesional, innovación y prestación de servicios complementarios. También cubre temas de control de documentos, modelos de control interno y compromisos éticos de la institución.
Este documento describe un programa de formación para instructores del SENA sobre la estructuración de proyectos formativos. El programa tiene una duración máxima de 80 horas y busca capacitar a los instructores en la formulación y planeación metodológica de proyectos formativos de acuerdo con el perfil de salida de los estudiantes y utilizando enfoques como el aprendizaje por proyectos. El documento detalla los objetivos, competencias, resultados de aprendizaje, conocimientos, criterios de evaluación y perfil del instructor requerido para el programa.
Este documento proporciona información sobre el programa de formación titulado "Técnico en Asistencia Administrativa" ofrecido por el SENA. El programa tiene una duración de 12 meses y busca desarrollar competencias relacionadas con la atención al cliente, procesamiento de información, contabilidad y apoyo administrativo. El documento describe los requisitos, objetivos, estrategias metodológicas y competencias a desarrollar del programa.
Con esta publicación académica, la Escuela de Relaciones Públicas de la Universidad del Pacífico no sólo llega a ocho años en el campo editorial de nuestra disciplina esencial, sino que se pronuncia rotundamente en favor de quienes proclaman el Siglo XXI como “el siglo de la comunicación”.
Lo hace con estudios, investigaciones y ensayos de distinguidos especialistas, nacionales e internacionales que han consagrado sus vidas y talentos a esta disciplina. También honra, una vez más, su misión, que propone “formar personas integrales con actitud reflexiva y con capacidad de crear y emprender para su mejor inserción y contribución al desarrollo de la sociedad”. Asimismo, reitera su decisión de aportar al desarrollo “mediante la generación y transmisión de conocimientos para la formación de profesionales, técnicos y graduados”. En síntesis: de compartir el saber.
Diplomado psicología transpersonal psicodinámicas florales y astrológicasUniversidad del Pacífico
Este documento describe un diplomado en psicología transpersonal impartido por la Escuela de Psicología de la Universidad del Pacífico. El programa de 136 horas se centra en la interpretación de cartas natales astrológicas y el uso terapéutico de esencias florales. Los módulos cubren temas como la estructura básica y funciones psicológicas en cartas natales, aspectos transpersonales, las 12 personalidades florales y la generación de propuestas terapéuticas integrando ambos enfoques.
Este documento presenta las biografías de dos académicas de la Escuela de Relaciones Públicas de la Universidad del Pacífico. Francisca Fuensalida Serrano y Viviana Valenzuela Yáñez son licenciadas en Comunicación Social y han obtenido varios grados de magíster y diplomados relacionados a la comunicación y educación. El documento también presenta brevemente que el libro muestra experiencias laborales de mujeres destacadas en comunicaciones a través de entrevistas.
Este documento describe un diplomado en psicología transpersonal impartido por la Escuela de Psicología de la Universidad del Pacífico. El programa consta de 5 módulos y 136 horas presenciales para enseñar sobre psicodinámicas florales y astrológicas. Los módulos cubren temas como la estructura básica y funciones psicológicas de la carta natal, aspectos transpersonales, las esencias florales y su relación con la astrología, e integrar una propuesta terapéutica us
Este documento describe un programa de Magíster en Psicología Clínica Humana Transpersonal impartido por la Escuela de Psicología de la Universidad del Pacífico. El programa dura cuatro semestres y enseña las bases conceptuales, modelos de psicoterapia y metodología de investigación desde perspectivas humanistas y transpersonales. Está dirigido a psicólogos y psiquiatras interesados en desarrollar un enfoque humanista transpersonal en su práctica.
Este programa de magister ofrece una actualización de conocimientos sobre familia, infancia y adolescencia para profesionales de ciencias sociales y humanas. El programa incorpora enfoques teóricos, metodológicos y tecnológicos actuales para generar conocimiento sobre la dinámica sociofamiliar. La malla curricular incluye asignaturas sobre aspectos psicosociales, jurídicos, investigación e intervención familiar durante cuatro semestres.
Este programa de magister ofrece una actualización de conocimientos sobre familia, infancia y adolescencia para profesionales. El programa incorpora enfoques teóricos, metodológicos y tecnológicos actuales para generar conocimiento sobre la dinámica sociofamiliar. El objetivo es desarrollar competencias para intervenir contextos familiares de forma interdisciplinaria y basada en la ética.
Este documento presenta el programa de Magister en Familia, Infancia y Adolescencia de la Facultad de Ciencias Humanas y Educación de la Universidad del Pacífico. El programa busca generar competencias en los profesionales para intervenir contextos familiares de forma interdisciplinaria. El programa dura cuatro semestres y cubre temas como enfoque psicosocial de familia, ética, aspectos sociojurídicos, investigación social, y problemáticas contemporáneas de la familia.
Este documento anuncia un Diplomado en Pericia Social Forense ofrecido por Human Business y la Universidad del Pacífico. El diplomado busca entrenar a trabajadores sociales en habilidades para realizar informes periciales sociales forenses como medio de prueba para la administración de justicia. El plan de estudio cubre temas como el marco jurídico de la pericia social, técnicas de investigación, construcción de pruebas y dictámenes periciales. El diplomado se ofrece de manera semipresencial y d
El documento presenta la información sobre un Diplomado en Mediación Familiar ofrecido por Human Business
en alianza con la Universidad del Pacífico. El diplomado busca entrenar a profesionales de diversas áreas en
técnicas de mediación familiar a través de ocho módulos que cubren temas como antropología familiar,
comunicación, procesos de mediación, aspectos legales y práctica. El diplomado se desarrollará en modalidad
semipresencial durante 8 meses.
Este documento anuncia el Postítulo Familia, Infancia y Adolescencia XXVII Versión ofrecido por Human Business en alianza con la Universidad del Pacífico. El postítulo busca capacitar a profesionales como trabajadores sociales, psicólogos y orientadores familiares en temas relacionados a la familia, infancia y adolescencia desde una perspectiva psicosocial y jurídica. El programa consta de 6 módulos teórico-prácticos impartidos de forma semipresencial durante 2 semestres.
Este documento describe un diplomado en mediación familiar ofrecido por Human Business y la Universidad del Pacífico. El diplomado busca entrenar a profesionales en mediación para resolver conflictos familiares de manera colaborativa. El programa dura 265 horas y consta de ocho módulos que cubren temas como antropología familiar, comunicación, procesos de mediación, y aspectos legales. Diez profesores impartirán las clases usando un enfoque semipresencial.
UNIVERSIDAD DEL PACIFICO Becas y Financiamiento que te Ayudarán a Acceder a la Educación Superior La Universidad del Pacífico, comprometida con promover el acceso e integración a la educación superior de los jóvenes de nuestro país, ha elaborado un atractivo sistema de becas, descuentos y financiamiento que apoyarán tu ingreso a la Universidad.
Este documento descreve um programa intensivo de espanhol e cultura para estudantes estrangeiros na Universidade do Pacífico em Santiago, Chile. O programa dura 3 semanas com 70 horas de aula e é oferecido em dois níveis, básico e intermediário. Além das aulas de espanhol, o programa inclui passeios culturais sem custo adicional pela cidade de Santiago, museus e vinícolas.
Este documento ofrece consejos para hablar en público de manera efectiva. Explica que hablar en público es una habilidad que se puede aprender mediante la preparación rigurosa del discurso y la superación del miedo a exponer. Recomienda ensayar el discurso varias veces, considerando la voz, los gestos y la postura, y sugiere técnicas como la respiración diafragmática y la relajación muscular para reducir la ansiedad. Además, enfatiza la importancia de dominar el tema, mantener una mentalidad positiva
El documento describe las etapas del desarrollo de un equipo de alto desempeño y los beneficios de trabajar en equipo en la universidad. Explica que hay cuatro etapas principales en el desarrollo de un equipo: 1) formación, 2) conflictos, 3) normativa, y 4) desempeño. Cada etapa implica diferentes desafíos y estrategias para fortalecer la comunicación, cooperación y compromiso del equipo. Trabajar en equipo ayuda a los estudiantes a desarrollar habilidades importantes y mejora
Este documento presenta información sobre el Departamento de Psicología Estudiantil de una universidad. El departamento se encarga de promover el bienestar y salud mental de los estudiantes a través de evaluaciones, psicoeducación y asesoría sobre temas como manejo del estrés, habilidades sociales, estilos de vida saludables y más. También elabora informativos mensuales sobre estas temáticas para los estudiantes y la comunidad universitaria. Finalmente, presenta una compilación de los temas trabajados para facilitar su consulta.
Este documento describe un diplomado de 100 horas en gestión estratégica de comunicación interna. El programa busca desarrollar habilidades para fortalecer la comunicación corporativa a través de módulos como análisis organizacional, gestión de recursos humanos, redes internas y planes de comunicación. Está dirigido a técnicos y profesionales con experiencia en áreas como comunicación, periodismo, publicidad, marketing o afines que deseen mejorar su empleabilidad y desempeño a través de conocimientos actualizados en comunicación estrat
Este documento describe un diplomado en administración y gestión con mención en recursos humanos. El diplomado se compone de 200 horas de duración distribuidas en 10 meses. Los módulos cubren temas como administración y gestión de empresas, economía empresarial, comportamiento organizacional, procesos y políticas de gestión de recursos humanos, y relaciones laborales. El diplomado está dirigido principalmente a ejecutivos de recursos humanos que buscan aumentar sus conocimientos en la administración y gestión de personal.
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...Juan Martín Martín
Criterios de corrección y soluciones al examen de Geografía de Selectividad (EvAU) Junio de 2024 en Castilla La Mancha.
Soluciones al examen.
Convocatoria Ordinaria.
Examen resuelto de Geografía
conocer el examen de geografía de julio 2024 en:
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Innovación y transparencia se unen en un nuevo modelo de negocio para transformar la economia popular agraria en una agroindustria. Facilitamos el acceso a recursos crediticios, mejoramos la calidad de los productos y cultivamos un futuro agrícola eficiente y sostenible con tecnología inteligente.
2.
NOMBRE DE LA CARRERA DIRECCIÓN Y PRODUCCIÓN DE EVENTOS
TECNICO NIVEL SUPERIOR EN
TITULO
“DIRECCION Y PRODUCCIÓN DE EVENTOS”
FACULTAD A LA QUE PERTENCE FACULTAD DE COMUNICACIONES
73.5 CREDITOS RENDIDOS +
APROBACIÓN DE LA PRÁCTICA PROFESIONAL, PARA PODER
N° CRÉDITOS
ACCEDER AL PROCESO DE TITULACIÓN DE LA CARRERA DE D&P.
EVENTOS
N° HORAS 1764 HORAS + 360 HORAS DE PRÁCTICA PROFESIONAL
DURACION 4 SEMESTRES + PRÁCTICA PROFESIONAL
JORNADAS DIURNA
MODALIDAD SEMESTRAL
NIVEL ESTUDIOS PRE‐GRADO ‐ TÉCNICO NIVEL SUPERIOR
SEDE EN QUE SE DICTA LA CARRERA SEDE LAS CONDES – AVENIDA LAS CONDES #11.121
AÑO DE CREACIÓN DE LA CARRERA AÑO 1998
EL MODELO EDUCATIVO DE LA CARRERA, TIENE COMO
PROPÓSITO FUNDAMENTAL EL ´PROCESO FORMATIVO DEL
ESTUDIANTE DE LA CARRERA, QUIEN SE CONVIERTE EN EL
CENTRO DE ESTE PARADIGMA COGNITIVO TEÓRICO
EXPERIENCIAL, QUE BUSCA DESARROLLAR LAS CAPACIDADES
INTEGRALES DEL ALUMNO A TRAVÉS DE UN SÓLIDO SABER
TEÓRICO, EL CUAL SE CONJUGA CON UN SABER HACER
MODELO EDUCATIVO PRÁCTICO Y UN SABER SER EN EL HACER DE LA PROFESIÓN DE
LOS EVENTOS.
CARACTERÍSTICAS QUE SON DEMOSTRADAS EN LA PROYECCIÓN
E INSERCIÓN PROFESIONAL QUE LOGRA EL EGRESADO, POR
MEDIO DE SUS CONOCIMIENTOS, PROCEDIMIENTOS,
HABILIDADES, DESTREZAS, ACTITUDES Y VALORES, QUE SE
TRABAJAN Y CONSTRUYEN DURANTE ESTE PROCESO
FORMATIVO.
3.
El Plan de Estudios de la Carrera de Dirección y Producción de Eventos, logra consolidar la formación de
Técnicos Nivel Superior en el área de los eventos, orientados a la prestación de servicios profesionales que
se desarrollan al interior de las Comunicaciones, el MKT BTL y las acciones sociales, comerciales, feriales,
turísticas y culturales.
Personas, las cuales al interior de un proceso formativo teórico, contrastado con el ejercicio de actividades
prácticas de la profesión de los eventos, logra capitalizar una visión empírica e innovadora en la
especialización profesional de los Eventos, cumpliendo con los objetivos estratégicos de innovación,
creatividad, resolución tecnológica, gestión y de bien común, que solicita la industria y mercado de los
eventos.
El Currículo pedagógico y de aprendizaje experiencial de la carrera, forma Técnicos Universitarios de nivel
superior en la disciplina de la Dirección y Producción de Eventos, las cuales desde sus conocimientos,
habilidades y destrezas, que conjugan durante su proceso formativo, desarrolla aptitudes y capacidades que
los lleva a obtener competencias teórico‐prácticas, que los inserta dinámica y operativamente en el mercado
de los eventos.
El Técnico Nivel Superior en Dirección y Producción de Eventos, está capacitado para asumir las acciones y
actividades, las cuales prestan un apoyo logístico, creativo y de gestión en las siguientes áreas de los
servicios profesionales que tienen relación con la realización y producción de eventos:
Comunicación
Marketing BTL
Outsoursing corporativos y publicitarios
Gestión y Producción Artística (Música, plástica, teatro, danza, audiovisual)
Eventos Gubernamentales
Eventos Sociales
Eventos de Beneficencia y ayuda social
Eventos Académicos, educativos y Culturales
Eventos Feriales – Congresos y Seminarios – Presentaciones Monográficas
Eventos Gastronómicos – Eventos de la Vendimia
Lanzamiento de productos
Festivales Teatrales – De la Canción
Entre otros
El egresado en Dirección y Producción de Eventos, deberá dimensionar la importancia de un Evento como
estrategia de comunicación y marketing, para la organización que trabaja, valorando y resguardando los
objetivos generales y específicos definidos por su cliente o jefe directo. Será competente para trabajar con
equipos multidisciplinarios, incorporando la permanente actualización de sus conocimientos en los
proyectos de Eventos que debe desarrollar.
4.
Estará capacitado para trabajar en equipo e individualmente. Entender que un Evento es una herramienta
de comunicación y marketing, por lo tanto, debe practicar el arte de ser un comunicador eficaz, el cual sepa
expresar claramente las instrucciones específicas y generales a su equipo de trabajo, como también, a los
proveedores a los cuales selecciona.
CAPACIDADES DEL EGRESADO DEL NIVEL TÉCNICO SUPERIOR EN:
DIRECCIÓN Y PRODUCCIÓN DE EVENTOS
Actividades que debe manejar un alumno egresado de D&P. de Eventos
1.‐ Saber elaborar e interpretar un brief de Producto
2.‐ Saber elaborar un Proyecto de Evento
3.‐ Interpretar los Objetivos de un Evento, para su consecución
4.‐ Saber segmentar el Público de un Evento (MKT del Evento)
5.‐ Crear Conceptos Creativos para un Evento
6.‐ Planificar, administrar, dirigir y Controlar un Evento
7.‐ Comprender los procesos de Producción del Evento > Herramientas de Programación
8.‐ Contratar y dirigir a los proveedores de un Evento
9.‐ Interpretar y confeccionar la ficha técnica de un evento
10.‐ Dirigir la perfomance técnica de un Evento
11.‐ Dirigir, producir, realizar el montaje, estética y puesta en escena de un Evento
12.‐ Entregar las indicaciones gastronómicas que requiere un Evento
13.‐ Saber estructurar y manejar el Presupuesto de un Evento
14.‐ Saber realizar una rendición de gastos
15.‐ Entregar las indicaciones conceptuales para la propuesta Multimedial de un Evento
16.‐ Diseñar un Proyecto Ferial y de Seminarios
17.‐ Diseñar Proyectos Culturales
18.‐ Tener las competencias para producir y realizar cualquier tipo de Eventos
5.
OBJETIVOS GENERALES DE LA CARRERA ‐ EL SER
La Escuela de D&P. de Eventos de la Universidad del Pacífico, tendrá los siguientes objetivos generales:
Formar a un Técnico Nivel Superior en Dirección y Producción de Eventos, los cuales estén calificados en
el ejercicio de la Producción, a través de la incorporación de sólidos conocimientos teóricos, destrezas y
habilidades prácticas, a través de la evolución de su aprendizaje experiencial, que le incorpora las
competencias necesarias, que les demanda el mercado de los Eventos.
Desarrollar en el estudiante de la Escuela, la formación de un sólido espíritu de servicio y liderazgo
emprendedor
OBJETIVOS ESPECÍFICOS DE LA CARRERA – EL SABER HACER
Durante el Transcurso de la Carrera el alumno deberá:
Generar la capacidad de realizar procesos creativos, metodológicos y productivos en el área de la
Dirección y Producción de Eventos.
Producir las dinámicas creativas en los alumnos de la Carrera, la cual les permita obtener distintos
grados de innovación en la aplicación de sus conocimientos técnicos y profesionales en el área de
Eventos.
Saber dirigir, planificar e implementar cualquier tipo de Eventos, de acuerdo a los objetivos e
instrucciones recibidas por un cliente o superior directo
Saber cohesionar y dirigir los distintos equipos de trabajo que participan en un Evento
Desarrollar una capacidad analítica que le permita generar asociaciones complementarias, para el desarrollo
y elaboración de los conceptos creativos, que requiere la producción de eventos.
Controlar los procesos productivos de los distintos equipos de trabajo y proveedores que intervienen en
un Evento
Emplear su liderazgo y capacidad técnica y profesional, para poder trabajar individual y grupalmente con
diferentes equipos interdisciplinarios
Aplicar las metodologías que faciliten la retroalimentación y el trabajo en equipo, las cuales, permitan el
enriquecimiento del Evento
Saber estructurar los métodos que permitan realizar las investigaciones y análisis de situación que guardan
relación con la historia del producto, la organización que lo solicita, su entorno social, comercial y/o
cultural que lo rodea
Desarrollar su potencial asociativo e intelectual, para asumir la ejecución y producción de distintos tipos de
eventos, de manera de establecer los mejores modelos de relación laboral y técnica con los proveedores
externos
Distinguir los grados de especialización de los profesionales externos que pueden participar en los Eventos
e identificar las características técnicas de los recursos que estos profesionales utilizan
Identificar los medios de difusión, comunicación y de apoyo publicitario necesarios para la organización y
extensión del Evento
Identificar la importancia de los conceptos de segmentación y análisis de público que asiste al Evento, en
el diseño, organización y realización de esta actividad
Saber reconocer el comportamiento e intereses de los distintos públicos objetivos que intervienen y
participan en el evento que se organiza y produce
Organizar y administrar los recursos asignados en el desarrollo del trabajo general de producción
6. CAMPO OCUPACIONAL
El desarrollo de la actividad del Técnico Universitario de Nivel Superior en Dirección y Producción de Eventos,
se orienta a la prestación de servicios de apoyo y asesoría profesional a empresas y asociaciones de diversas
índoles como: Agencias de Publicidad ‐ Departamentos de Asuntos Especiales y Corporativos de grandes
empresas ‐ Productoras de eventos, congresos y seminarios ‐ Corporaciones e instituciones educacionales,
comerciales, gubernamentales, municipales y sociales, etc.
El Técnico de nivel Superior en Dirección y Producción de Eventos puede prestar sus servicios profesionales en
las siguientes áreas:
Empresas Productoras de Eventos.
Departamentos de actividades especiales de grandes marcas y empresas.
Dirección en actividades culturales, eventos de índole gubernamental, municipal, ONGs, fundaciones
particulares y estudiantiles
Actividades Promocionales en Agencias de Publicidad.
Empresas de Marketing Promocional.
Empresas productoras de ferias, congresos y exposiciones.
Centros de Eventos.
Departamentos de actividades especiales de Malls y Grandes Tiendas.
Organizaciones e Instituciones Educacionales
Organizaciones Deportivas
Su propia Productora de Eventos (Empresario PYME)
Museos y Galerías de Arte
Centros de Extensión Cultural universitarias y privadas
Centros y Hoteles de Turismos nacionales e internacionales
Productoras de Eventos Artísticos
Gestores Culturales
Entre otras.
7.
ESTRUCTURA CURRICULAR DEL PLAN DE ESTUDIOS
El Plan de Estudio de la Carrera Dirección y Producción de Eventos, que dura 4 semestres lectivos, está
estructurado en la conformación de dos grupos de Asignaturas, basadas en 2 líneas de aprendizaje,
tendientes a desarrollar los objetivos de la carrera.
RAMOS DE FORMACIÓN FUNDAMENTAL
Esta primera línea está constituida por la incorporación de 3 ramos de Formación Fundamental, los cuales
tienen por fin entregar las herramientas teóricas y de investigación aplicativa, que permite a los estudiantes
realizar aquellos estudios, análisis y reflexiones que debe tener cualquier egresado de una carrera terciaria.
Las asignaturas de Formación Fundamental son asignaturas transversales y institucionales para todas las
Carrera y se distribuyen curricularmente de la siguiente manera:
1er. Semestre Curricular
♦ Búsqueda y análisis de la Información I
2do. Semestre Curricular
♦ Sociedad y Desarrollo Humano
3er. Semestre Curricular
♦ Desarrollo de Emprendedores I
RAMOS DE FORMACIÓN PROFESIONAL OBLIGATORIA
La segunda línea está constituida por 17 ramos de Formación Profesional Obligatoria, los cuales están
orientados en imprimir en los estudiantes de eventos, aquellos elementos neurálgicos que generarán la
construcción del paradigma formativo del Técnico Nivel Superior en D&P.Eventos.
Herramientas de aplicación teórico‐prácticas, que permitirán desarrollar en los estudiantes, la concepción
empírica del área de su especialidad: “El Aprender Haciendo”.
Esta línea de asignaturas busca además, potenciar, motivar y producir el desarrollo de sus habilidades
creativas y de gestión:
1er. Semestre Curricular
♦ Comunicación y Eventos
♦ Recursos para la Producción de Eventos I
♦ Planeación y Organización de Eventos I
♦ Computación
♦ Marketing
8.
2do. Semestre Curricular
♦ Cultura Gastronómica
♦ Recursos para la Producción de Eventos II
♦ Planeación y Organización de Eventos II
♦ Aplicaciones Multimediales
♦ Portafolio de Eventos
3er. Semestre Curricular
♦ Relaciones Públicas
♦ Producción Audiovisual
♦ Dirección y Control de Eventos
♦ Producción
4to. Semestre Curricular
♦ Publicidad y Promoción
♦ Gestión Cultural
♦ Taller de Planeación de Eventos
♦ Exposiciones y Ferias
♦ Diseño y Ambientación para Eventos
Por consiguiente, el currículo de asignaturas del plan de estudios de la Escuela de Dirección y Producción de
Eventos, será una instancia que permitirá al estudiante de esta Carrera, llevar a cabo un modelo formativo
que imprima un justo equilibrio entre el aprendizaje teórico y el práctico, acción que lo habilita además para
poder emprender su continuidad de estudios, en áreas complementarias al campo de los Eventos.
Una vez aprobadas las dos líneas de formación indicadas, el alumno accede a una tercera etapa, donde el
alumno realiza su Práctica Profesional, correspondiente a 360 horas cronológicas que equivalen a dos meses
y medio de trabajo práctico.
Este plan de estudio prepara al estudiante de la carrera, para integrarse en el ámbito laboral, tanto a nivel
nacional como internacional, acción que es posible, gracias a la permanente retroalimentación de su plan de
estudio, a nivel conceptual y vinculándose efectivamente con el mercado laboral, que desarrolla
semestralmente como actividades y productos de eventos, que son dirigidos a públicos internos, externos,
empresariales, promocionales, feriales, charlas, conferencias y organizaciones de bien común.
9. ACTIVIDADES DE DESARROLLO EXPERIENCIAL
REALIZADAS AL INTERIOR DE LA CARRERA,
PARA EL FOMENTO DE LOS APRENDIZAJES,
CAPACIDADES Y COMPETENCIAS DE LOS ESTUDIANTES
DE LA ESCUELA DE DIRECCIÓN Y PRODUCCIÓN DE
EVENTOS – UNIVERSIDAD DEL PACÍFICO
AÑOS 2009‐2010‐2011
10. Actividades Aplicativas de Eventos
Año 2009
“Santo Verano”
Fecha 27 de Octubre de 2009
Lugar Restaurant Santa Pizza del Mall Sport
Dirección Av. Las Condes 13.500
Objetivo Lanzar la nueva línea de Tablas de Surf de la Marca Millalobo
Descripción La actividad buscaba que sus invitados, pudieran conocer la nueva línea de Tablas de
Surf Millalobo; marca nacional que busca explotar las materias primas chilenas y
aprovechar la geografía de Chile.
Para lograr el objetivo, se dispuso de la terraza del restaurant Santa Pizza, al cual está
ambientada como una playa, para mostrar los productos. Además los invitados al
evento, pudieron disfrutar de un desfile de trajes de baños de la marca “ACAI”, además
un show de riders de surf en la Ola artificial que hay en este centro comercial.
11. “Lanzamiento álbum debut K-Reena”
Fecha 11 de Noviembre de 2009
Lugar Espacio Barcelona
Dirección Av. Padre Hurtado Norte 1233
Objetivo Lanzamiento de la Cantante Nacional K‐Reena
Descripción Buscando dar a conocer el trabajo musical de la cantante nacional K‐Réena, se
lanzó el primer álbum a los medios de comunicación en el Centro de Eventos,
Espacio Barcelona.
El público asistente pudo presenciar el show de la cantante de música R&B, la cual
es una rama del Hip Hop, que es poco conocida.
12. “Sunset People”
Fecha 28 de Octubre de 2009
Lugar Tienda Évam Concept
Dirección Av. Padre Hurtado Norte 1233
Objetivo Presentar la colección Primavera‐Verano 2010, a los clientes y amigos de la tienda Évam
Concept
Descripción Évam Concept, es una boutique que tiene como misión revolucionar la escena de la
moda en nuestra capital, trayendo marcas internacionales.
Como una forma de mostrar las marcas y prendas con las cuales trabaja, se creó un
desfile de moda de la Colección Primavera‐Verano 2010, en la tienda, para que los
clientes habituales y amigos, pudieran conocer lo nuevo que les había llegado.
El evento contó con la participación de otras marcas como son: Viña Santa Cruz y
Chocolates Ithal, los cuales pudieron disfrutar los invitados a la actividad.
13. “1ª Feria Vocacional Larún Rayún”
Fecha 02 de Noviembre de 2009
Lugar Centro Educacional Larún Rayún
Dirección Av. Gabriela Oriente 02590, Puente Alto
Objetivo Mostrar la oferta académica de Universidades, Institutos y Centros de Formación
Técnica a los alumnos del establecimiento
Descripción Como una forma de orientar vocacionalmente a los alumnos del Centro
Educacional Larún Rayún, es que se creó una “Feria Vocacional”, para que ellos
pudieran presenciar la oferta académica que tienen los establecimientos de
Educación Superior.
La feria se desarrollo en el Gimnasio del establecimiento, el cual contó con stand
de Instituciones como la Universidad del Pacífico, INACAP, DUOC UC, UCINF, entre
otras; las cuales contaban con carreras que los alumnos del establecimiento
educacional querían proseguir una vez finalizada la enseñanza media.
14. “AUREA”
Fecha 05 de Noviembre de 2009
Lugar Club de Golf PAR 3
Dirección Panamericana Norte 8551, Quilicura
Objetivo Dar a conocer la nueva banda Pop Rock AUREA
La banda nacional de Pop‐Rock “AUREA”, conformada por Sebastián Nazar
(Voz/Guitarra), Eduardo Lensen (Guitarra Eléctrica), Enrique Balut (Batería/Voz) y
Carlos Cayo (Bajo), realizó su lanzamiento en el Club de Golf PAR 3 de Quilicura.
Descripción
El evento contó con la participación de la banda “The Garage”, como teloneros y
la participación de Maite Orsini y Fernando Lasalvia, como conductores de la
actividad.
15.
“Deportízate”
Fecha 8 de Noviembre de 2009
Lugar Velódromo del Estadio Nacional
Dirección Av. Pedro de Valdivia con Guillermo Mann s/n.
Objetivo Fomentar la vida sana y demostrar que todos pueden hacer deporte
“Deportízate”, fue un evento familiar, donde se expusieron de forma Ferial,
diversos deportes poco tradicionales, los cuales se practican en nuestro país, tales
como: Esgrima, Shoto‐Kai, Aeromodelismo, Cheerleaders, entre otros.
En el evento también se realizó una carrera de ciclismo, que contó con el
Descripción patrocinio de ADO Chile, quienes premiaron a los mejores ciclistas de cada
categoría.
La intención fue apoyar a deportistas chilenos que se sienten poco respaldados,
por no ser conocidos y no contar con cobertura de prensa.
La actividad contó con el Auspicio de Coca‐Cola y el Patrocinio de ADO Chile.
16.
“Summer’s Night”
Fecha 9 de Noviembre de 2009
Lugar Club Forestal
Dirección Merced 142 c
Objetivo Lanzamiento de la Cantante Nacional Summer
Descripción Summer, es un talento emergente, que interpreta covers de música R&B, de
cantantes como: Rihanna, Adele, Joss Stone, entre otras.
El evento buscó dar a conocer este nuevo talento al público asistente, además de
pasar un grato momento.
17. ‘‘Feria del Reciclo”
Fecha 5 y 12 de Septiembre de 2009
Lugar Universidad del Pacífico
Dirección Av. Las Condes 11.121
Objetivo Muestra de objetos reciclados
Descripción Evento social y comercial, en el cual los visitantes encontraron variados artículos como:
lámparas, juguetes, muebles, ropa, decoración y música, que vuelven a tener un nuevo
uso. Todos estos productos estuvieron a la venta para el espectador, con el fin de
promover un estilo que cada día toma más fuerza y renombre.
La feria mostró la esencia de épocas pasadas, nostalgia y recuerdos, a través de la
ambientación, música y personajes.
18. Makingprod 2009 : “Feria Gastronómica”
04‐12‐2009 /Espacio San Damián / Universidad del Pacífico
En esta oportunidad, los alumnos exhibieron su entrega final dentro de sus actividades aplicativas dentro de
la idea de la búsqueda de su vinculación con el medio profesional. La versión de MAKINGPROD 2009, se
desarrolló a partir de una temática gastronómica, donde reinó un ambiente escénico y musical en las nuevas
dependencias de la Universidad del Pacífico en Las Condes, y en el cual el alumno se desenvolvió como un
real profesional en el medio, generando estrategia, implementando la acción y exponiéndola finalmente
durante esa noche a un público real, compuesto por la comunidad académica, pares y futuros clientes y
empleadores.
12 fueron las propuestas, que a partir de una temática gastronómica, realizaron su propia producción en
torno a un concepto, creatividad e innovación. Para ello se invitaron a personas que trabajan en la
Comunicaciones, familiares y amigos, quienes compartieron en un cálido ambiente, de la música y de una
variada degustación gastronómica.
La Escuela de Dirección y Producción de Eventos, y Makingprod 09, contó con el auspicio de La Corporación
de Profesionales del Pacífico. Juntos en alianza, se trabaja para alcanzar su objetivo fundamental, que es la
de vincular al alumno al medio profesional.
MAKINGPROD tiene sus bases en actividades realizadas como una práctica que permite evaluar los
conocimientos y habilidades que el alumno ha ido adquiriendo y desarrollando durante sus años de estudio
en un tiempo, momento determinado y en condiciones de presión que permiten al alumno poner a prueba
sus capacidades de conocimiento, habilidades duras y blandas.
20. Actividades Aplicativas de Eventos
Año 2010
Indoor Trial
Fecha 14 de Junio de 2010
Lugar Universidad del Pacífico
Dirección Av. Las Condes 11.121
Objetivo Mostrar la técnica del Freestyle y el trial bike
Descripción El evento, de tipo deportivo, contó con la presencia de cuatro destacados y
jóvenes deportistas que realizaron una exhibición de trial bike y freestyle, en el
que mostraron sus mejores trucos y piruetas, arriba de su bicicleta, haciendo
subir la adrenalina de los asistentes, en medio de un montaje urbano, lleno de
luces y música.
Antes de ingresar al evento, los asistentes se debían registrar en los módulos que
se habilitaron para esto y al final del evento, uno de ellos tuvo la posibilidad de
ganar una bicicleta del auspiciador Oxford.
Otras marcas que participaran de la actividad fueron: Sibarítico, Kem Extreme y
Macleta.
21. Descomprímete
Fecha 15 de Junio de 2010
Lugar Universidad del Pacífico
Dirección Av. Las Condes 11.121
Objetivo Buscar un momento de desconexión de la rutina
Descripción Considerando que se está en la etapa final del semestre, es que el evento
“Descomprímete”, buscó brindar un momento de relajo, entretención y
desconexión a los alumnos de la carrera.
El evento tipo “after class”, fue dinámico y entretenido, haciendo que los
asistentes participaran de las actividades que se realizaron, como por ejemplo: la
presentación de “Power Peralta”, que es un conjunto de baile Hip Hop, se
divirtieron con un entretenido karaoke y bailaron con el “Baile Zumba” de Rodrigo
Díaz …. Todo esto con la animación de Daniel Pinto (ex chico reality).
22. Moda SOS: Reconstruye una Escuela
Fecha 16 de Junio de 2010
Lugar Universidad del Pacífico
Dirección Av. Las Condes 11.121
Objetivo Ayudar a levantar una Escuela Santa Ana, que fue azotada por el terremoto
del 27 de febrero de 2010.
Descripción MODA SOS, fue un desfile de moda, a beneficio de la Escuela Santa Ana,
ubicada en el pueblo Paredones, Sector Población de la VI región, quien no
había podido retomar la jornada escolar completa, debido a los daños
estructurales y a la falta de materiales para realizar las clases con
normalidad.
Los que asistían debían cooperar con $1.000 pesos, que daba derecho a
elegir diferentes Kits, que contenían: materiales escolares, de aseo y de
construcción.
En el desfile, participaron marcas como: “put.it.us” y “Mossimo” y
diseñadores emergentes: Claudio Mallea, Claudio Jarpa, Bless Men, Ilica,
Emma Shakty… con la animación de Willy Geisse.
23. “3 round a la defensa”
Fecha 24 de Junio de 2010
Lugar Universidad del Pacífico
Dirección Av. Las Condes 11.121
Objetivo Exponer 3 deportes poco comunes.
Descripción Evento deportivo que dio a conocer al público asistente, tres tipos de deportes
que ayudan a la defensa personal, como son el Box, la Lucha y el Kárate;
mostrando entrenamientos y demostraciones, para que el público se motivara a
realizar estos deportes, poco comunes, pero a la vez entretenidos y útiles.
Los expositores fueron profesores de defensa personal, que ilustraron que de
manera creativa, dinámica e innovadora, estas 3 disciplinas, además potenciar a
las federaciones o escuelas que participaron en las demostraciones de este
evento.
El evento contó con la colaboración de la marca FES
24. “Guantes de Seda”
Fecha 25 de Junio de 2010
Lugar Universidad del Pacífico
Dirección Av. Las Condes 11.121
Objetivo Exponer deportes de contacto para mujeres
Descripción Evento deportivo cuya finalidad es acercar los deportes de contacto, a las
mujeres. Esto se logró a través de una demostración de Kick Boxing y Boxeo
femenino, que fue guiada por el profesor de Kick Boxing, Sr. Joaquín Brañes,
quien trabaja en el gimnasio “FORMAS”.
Además, el evento contó con un desfile de moda deportiva femenina y con la
colaboración de la marca “Woman + de Cachantum”.
25. “OnTouch”
Fecha 30 de Junio de 2010
Lugar Universidad del Pacífico
Dirección Av. Las Condes 11.121
Objetivo Mostar la tecnología Touch, a los estudiantes de la Universidad
Descripción OnTouch, mostró a los estudiantes de la universidad, cuales son las nuevas tecnologías
existentes en cuanto a notebooks, netbooks y celulares, a través de la participación de
diferentes expositores del área computacional y comunicacional como: PC Book, Mac
Online, Packard Bell, Busca Pé, entre otros.
26. “D&PE Awards 2010”:
Reconociendo a los mejores productores UPA
Fecha 1 de Julio de 2010
Lugar Universidad del Pacífico
Dirección Av. Las Condes 11.121
Objetivo Premiar los mejores trabajos de los alumnos de 2do. año de carrera
Descripción Por primera vez, la carrera de Dirección y Producción de Eventos (D&PE), realizó la
premiación denominada “D&PE AWARDS”; en la cual los alumnos de la escuela
tuvieron la oportunidad de reconocer el trabajo de sus compañeros de 2do. año de
carrera.
Esta elegante y glamorosa ceremonia, contó con la animación de Marcial del Río y
Francisca Ayala, además de la presencia de docentes, autoridades de la Escuela y
grandes auspiciadores como Drugstore, Elite, Pisco Bauzá, Hotel W Santiago y Chicles
Dento, entre otros.
En la gala, se premió en la categoría de “Mejor Diseño Publicitario”, “Mejor
Marketing Promocional”, “Mejores Efectos Audiovisuales”, “Mejor Idea Original”,
“Mejor Dirección de Arte”, “Mejor Puesta en Escena”, “Mejor Gestión”, “Mejor
Convocatoria”, y finalmente, se entregó el premio “D&PE de Oro”, que correspondió
al mejor de los eventos realizados.
Este evento, contó también con la participación especial de Nicolás Palacios, quién
realizó una espectacular rutina de ilusionismo, además de la interpretación de la
cantante Catalina Sarrás.
27. Ciclo de Eventos a beneficio de Fundaciones
Con el objetivo que los estudiantes de la Escuela de Dirección y Producción de Eventos de la Universidad
del Pacífico, apliquen los conocimientos aprendidos durante el semestre, es que los alumnos de primer
año de carrera, realizaron en el mes de Noviembre de 2010, un ciclo de eventos a beneficio de distintas
Fundaciones y/o Corporaciones, que requerían de ayuda solidaria.
Continuando con la metodología de trabajo del aprender‐haciendo, los alumnos de primer año de la Escuela
de Dirección y Producción de Eventos, trabajaron durante el segundo semestre 2010, en la formulación de
una serie de eventos que se llevaron a cabo entre el 4 y el 26 de Noviembre en la Casa Central de la
Universidad del Pacífico.
El objetivo que se planteó a los estudiantes, es que tenían que presentar un proyecto que debía tener como
eje central la “Responsabilidad Social Corporativa”, es decir, tenían que planificar, producir y ejecutar, un
evento con fines sociales y/o benéficos.
Es así como cada productora interna de la carrera, presentó una propuesta, completando un total de 13
eventos, con el propósito de reunir dinero a beneficio de estas instituciones.
Los eventos son:
28. TE & BRIDGE
04‐11‐2010
Con un campeonato de Bridge, al estilo salón de té británico, se realizó el evento que buscaba recaudar
fondos, para ayudar al Campamento Juan Pablo II, ubicado en la comuna de Lo Barnechea, el cual se
compone de 120 familias que sueñan por su vivienda propia.
El evento, contó con la colaboración del Club de Bridge de Santiago.
29. ECO – RENOVACIÓN
08‐11‐2010
Evento que nace de la necesidad de exponer al público una feria ecológica, donde se mezclen productos
orgánicos y naturales además de servicios integrales, que nos brinda hoy en día el mercado Chileno, los
cuales ayudan al medioambiente e integridad de las personas.
“Eco‐Renovación”, fue a beneficio de VEOVERDE, que es la “comunidad verde” de Internet, la cual busca dar
información y soluciones en todas las áreas del Medio Ambiente y que cree en el valor de cada individuo,
para generar cambios que marquen la diferencia.
Los asistentes a Eco‐Renovación, encontraron un incentivo a las prácticas sustentables y se informaron
sobre los productos que son amigables con la naturaleza. Entre sus expositores se encontraron empresas
que venden poleras orgánicas, bolsas ecológicas, productos naturales, entre otros expositores.
30. LIBÉRATE - EL ARTE DE VIVIR
09‐11‐2010
Evento que consistió en una charla dirigida por expertos de la institución EL ARTE DE VIVIR; organización
cuyo objetivo es “tener un país libre de estrés y con una mejor calidad de vida”.
Es por esto que se invitó a esta organización a dictar una charla, acompañada de actividades de relajación,
con el fin de enseñar al público asistente, como manejar el stress durante su vida, independiente en qué
situación se encuentren o en qué etapa de ésta estén.
32. NOCHE HABANERA
16‐11‐2010
Evento que buscó reunir fondos, para ayudar al hogar de menores Koinomadelfia, el cual se encuentra
ubicada en la localidad de Malloco y ampara alrededor de 80 niños (entre 0 y 18 años), quienes han sufrido
abusos, maltratos o violencia intrafamiliar.
La actividad estuvo inspirada en la mágica ciudad de la Habana de la época del 1900, por lo que los
asistentes tuvieron la posibilidad de recordar algunos boleros y bailar con la alegría de la salsa, todo
acompañado de la gastronomía típica de Cuba.
33. PROGRAMA PUENTE EN LA LEGUA
22‐11‐2010
Evento de carácter social, que buscaba dar a conocer el “Programa Puente”, el cual es un programa del
FOSIS, que trabaja para dar apoyo psicológico y social a familias bajo el límite de la pobreza.
A pesar del eficiente trabajo que realizan los profesionales para ayudar a estas familias, muchas quedan sin
este valioso apoyo, por la falta de profesionales que participan de este programa, por lo que generaron un
proyecto que buscara beneficiar a los emprendedores que viven en la población La Legua, que consistió un
que 6 de ellos se presentaran en una feria con los productos que ellos realizan.
35.
QUANTO E BELLA ITALIA
25‐11‐2010
Evento a beneficio de La Societa Italiana Femminile di Beneficenza: Hogar Italiano; centro para adultos
mayores, donde se encargan de satisfacer diariamente las necesidades médicas y los cuidados esenciales de
alimentación y esparcimiento, para que vivan mejor. El hogar actualmente acoge a los miembros de la
colonia italiana y también integra a adultos mayores de nacionalidad chilena.
En la actividad, se conjugaron elementos típicos de Italia como música, danza, gastronomía y vestuario, en
un ambiente acogedor con la calidad y estilo italiano.
36. CAFÉ CONCERT : LA AYUDA EN TUS OÍDOS
26‐11‐2010
Evento destinado a reunir fondos para la Cruz Roja Chilena, a través de la presentación de bandas
emergentes, como por ejemplo el grupo “Fuzza”, quienes interpretaron tres canciones inéditas. Los
asistentes también disfrutaron de un show de magia preparado por el mago de la “Escuela de magia
Fernando Larraín”, Sergio Aldunate.
37. Ciclo de Eventos con Audiomusica.
Con el objetivo que los estudiantes de la Escuela de Dirección y Producción de Eventos de la Universidad
del Pacífico, se vinculen con su medio profesional, es que los alumnos que cursan su último semestre
curricular, desarrollaron un ciclo de eventos musicales y sociales con la Empresa Audiomusica.
La Escuela de Dirección y Producción de Eventos, se ha destacado por tener una metodología de trabajo, en
la cual se mezcla la teoría con la actividad práctica de los eventos, es por ese motivo y como una iniciativa de
los profesores, que durante el 2do. semestre del año 2010, los alumnos que cursaban la asignatura “Taller
de Planeación de Eventos”, realizaron la ejecución de los eventos programados por Audiomusica S.A.;
actividades que fueron supervisadas y guiadas por los docentes que impartían esta asignatura.
El trabajo desarrollaron los estudiantes de la Escuela, consistió en el desarrollo de la producción del evento
y/o actividad, de acuerdo a las necesidades establecidas por el área comercial de Audiomusica y además fue
supervisada por la directora de Marketing de la empresa.
Como parte de esta actividad, los estudiantes de la Escuela, tuvieron reuniones formales con los
productores de Audiomúsica y FancyMusic, con el fin de que ellos se vincularan con su cliente y llevaran a
cabo las actividades que estaban programadas.
A través de estos trabajos aplicativos, los estudiantes pudieron practicar, aplicar, integrar y desarrollar sus
capacidades, conocimientos y herramientas que han adquirido en su proceso formativo, actividades que
fortalecen sus competencias profesionales.
Algunas de las actividades aplicativas que desarrollaron los alumnos, con la empresa Audiomusica son:
GUITAR MONSTER
26‐08‐2010 / Magatienda Audiomusica
Los conocidos guitarristas nacionales Claudio Cordero y Gonzalo Sanhueza, ofrecieron
una demostración a los fanáticos de las cuerdas, en una verdadera guerra del metal y
del rock.
Estos monstruosos guitarristas, conocidos en la escena nacional por su inconmensurable
talento, su maestría con las cuerdas y su conexión con el público, realizaron una
espectacular demostración que incorporó elementos del rock, metal y de la propia autoría
de los intérpretes.
En la ocasión, Gonzalo Sanhueza y Claudio Cordero presentaron, de manera oficial, sus
nuevas producciones discográficas.
38. AUDIOMUSICA HIP HOP FEST
02‐09‐2010 / Magatienda Audiomusica
Importantes artistas nacionales del Hip‐hop, Beatbox y Breackdance, realizaron una
demostración cargada de ritmo y baile.
Los fanáticos no sólo se deleitaron con del baile y los movimientos que se dieron a conocer,
sino que además vibraron con la música en vivo que grandes exponentes de estos ritmos
interpretaron.
En este gran espectáculo se presentaron artistas chilenos de la talla de importantes
intérpretes internacionales del Hip‐hop, tales como Juan Sativo de Tiro de Gracia, Dj
Mataskaupas, Dj Seltzer, Mc Chico Claudio, los B‐boy Mono Gonzalo de Gravedad Zero, y
Bototo de Santiago Loking.
DEMO LP: DAVID ORTEGA
10‐09‐2010/ Magatienda Audiomusica
La megatienda de Audiomusica se convirtió en el escenario perfecto para los amantes de
los sonidos tropicales, quienes disfrutaron de los ritmos latinos que ofreció el
percusionista David Ortega.
El percusionista cubano David Ortega, quien fue seleccionado en 2008 como uno de los cien
mejores percusionistas del mundo por la empresa Latin Percussion, ofreció un espectáculo
cargado de ritmo y sabor, donde se mezcló la intensidad de los tambores con el carisma y
simpatía de Ortega.
Además de poder presenciar esta ardiente presentación, el público asistente pudo conocer
la importancia y trascendencia que tiene la Percusión Latina en Chile, interiorizándose en
las características y potencialidades de los instrumentos LP.
Ortega ha participado como percusionista y baterista en diversas agrupaciones de Salsa,
Jazz, Jazz Latino, Funk y Rock. Asimismo, ha sido parte de grabaciones en los discos
“Motuto” de Latin Jazz, “Lo nuestro de ayer y de hoy” de Luis Jara, el disco de Willy Sabor,
“José Alfredo Fuentes e Invitados”, entre muchos otros.
TERCER FESTIVAL DE JÓVENES CANTAUTORES
23‐09‐2010/ Magatienda Audiomusica
Como un homenaje al Bicentenario de Chile y como una forma de apoyar y ofrecer una
vitrina a los compositores emergentes, Audiomusica presenta el “Tercer Festival de
Jóvenes Cantautores”.
El evento, que fue patrocinado por las marcas de productos musicales Ibanez y Walden,
tuvo como objetivo difundir la música chilena de creación inédita y respaldar a los jóvenes
talentos nacionales.
El concurso estaba abierto para jóvenes de 14 a 29 años, quienes debían presentar una obra
de raíz folclórica o inspiración chilena, y que además contemple a la guitarra acústica como
instrumento de ejecución principal, pudiendo ser acompañada por otro instrumento
secundario. De los trabajos presentados al concurso se eligieron seis composiciones que
participaron en la Gran Final del certamen, donde un jurado conformado por grandes
personalidades del ámbito artístico y musical eligió al ganador.
La animación de la Gran Final del “Tercer Festival de Jóvenes Cantautores” estuvo a cargo
del destacado baterista chileno Manuel Páez. En tanto, el espectáculo musical lo
protagonizó la cantautora, compositora, neofolclorista y actriz, Sabina Odones, y el
conocido payador nacional Eduardo “Lalo” Vilches, quien junto a su guitarra realizó un
recorrido por todas las décadas que ha vivido nuestro país.
39. FINAL BATERÓMETRO
25‐09‐2010/ Magatienda Audiomusica
El que golpea más rápido gana: Bateristas nacionales se enfrentan en el “Baterómetro”
Este certamen, que es de origen internacional y que tiene gran relevancia dentro del ámbito
de la percusión, eligió al baterista más ágil y avezado entre los cinco finalistas, que están
compitiendo desde el 9 de Julio.
El concurso, estaba auspiciado por Remo ‐marca líder en el mercado de parches para
batería‐ y por Audiomusica. Además contó con la participación de Claudio del Pino y Manuel
Páez y con el campeón nacional de batería de este año Felipe Cortez.
Además, entre los asistentes a esta deslumbrante final del “Baterómetro” se sortearon cinco
entradas dobles, para la clínica del destacado intérprete Mike Mangini, el baterista más
rápido del mundo.
AUDICIONES PEPSI AL MAXIMO
25 y 26 ‐09‐2010 / INACAP ÑUÑOA
Pepsi al Máximo es el escenario que da la posibilidad a jóvenes para que presenten sus
bandas o participen como solistas, cuyo jurado está conformado por músicos profesionales
y comunicadores especialistas en música.
Audiomusica se encuentra inserto dentro de esta actividad, es por eso que nuestros alumnos
estuvieron a cargo del Stand de esta marca, el cual estaba insertó en el lugar de las
audiciones que se desarrollaron en Santiago, siendo un gran aporte para la producción del
evento.
ZILDJIAN DAY 2010
MIKE MANGINI EL BATERISTA MÁS RÁPIDO DEL MUNDO, VISITA CHILE
05‐10‐2010 / Ex Oz, Chucre Manzur 6
El baterista de Steve Vai y Extreme, compartió sus conocimientos en una clínica de primer
nivel, actividad que estaba en el marco del Zildjian Day Tour 2010, evento que reúne a los
mejores bateristas del mundo.
Mike Mangini, el baterista más rápido del mundo según W.F.D. (World's Fastest Drummer),
que además ostenta tres records mundiales por su velocidad con las baquetas, visitó Chile
en el marco del Zildjian Day Tour 2010.
En la ocasión, compartió escenario junto a destacados músicos nacionales. Los bateristas
Gonzalo Muga y Marco Cerda tuvieron la oportunidad de mostrar a Mangini sus habilidades
con los platillos, mientras que los guitarristas Alejandro Silva y Gonzalo Sanhueza,
acompañaron los sonidos de estos destacados músicos.
Mike Mangini cuenta con un notable método de aprendizaje, que ha sido aplicado con éxito
en distintos estilos musicales, desde la música docta, pasando por el jazz y terminando en el
speed metal. Es miembro del cuerpo docente de la Universidad de Berklee de la Música, y ha
sido nominado en múltiples ocasiones al Grammy.
CENA ANUAL PAN Y SOPA 2010: FUNDACIÓN TRABAJO EN LA CALLE
6 de octubre /20:00 horas/ Casona Las Condes
Como una forma de recaudar fondos para la fundación trabajo en la calle, se realizó la cena
anual con la participación de los socios y amigos de esta institución.
La Fundación Trabajo en la Calle, tiene por objetivo recaudar fondos para trabajar con
familias en riesgo social. Esta fundación, sin fines de lucro, la integran jóvenes voluntarios
del Colegio Saint George, quienes tienen como misión generar confianza, oportunidades y
esperanza en las familias de micro campamentos de Santiago.
40. Makingprod 2010 : “Tradiciones culturales y artísticas de fin de año”
11/12/2010 / Espacio San Damián / Universidad del Pacífico
El evento que convocó a toda la familia y se desarrolló el sábado 11 en Espacio San Damián, dio muestra
del profesionalismo alcanzado por de los alumnos de término de la Escuela Dirección y Producción de
Eventos de la Universidad del Pacífico.
11 maneras diferentes de festejar las fiestas de fin de año como Navidad y Año nuevo, fueron
experimentadas por los visitantes del evento “Etnias y Tradiciones” que se desarrolló con mucho éxito y
concurrencia.
Organizado por alumnos de segundo año de la Escuela de Dirección y Producción de Eventos de la
Universidad del Pacífico, como una manera de demostrar el nivel alcanzado en sus años de estudio
universitario, “Tradiciones culturales y artísticas de fin de año”, fue la actividad costumbrista, que dio a
conocer once fiestas diferentes en stand separados, que incluyeron atractivos únicos como gastronomía
típica, sorpresas, exposición de productos, experiencias, regalos y espectáculos representativos de cada una
de las celebraciones que hicieron un recorrido por México, Brasil, Rusia, Japón, China, India, Alemania,
Escocia, África – entre otros ‐ y un montaje futurista donde el protagonista fue el Agua, como recurso escaso
al 2111 y ofrecido como souvenir a los visitantes.
La versión de MAKINGPROD 2010 ‐ cuarta en su historia ‐ estuvo auspiciada por la Corporación de
Profesionales del Pacífico y Departamento Artístico Cultural de la Universidad, y en ella los asistentes
pudieron participar e interactuar con cada uno de los stands y sus actividades, haciendo del recorrido una
experiencia.
Cabe destacar que MAKINGPROD nace como una necesidad de la Carrera de Dirección y Producción de
Eventos y sus estudiantes, para vincularse proactiva y experiencialmente con el medio profesional de los
eventos, demostrando las competencias profesionales, conocimientos y habilidades adquiridas durante los
años de estudio. Este es un evento emblemático y tiene sus bases en actividades realizadas como una
práctica que permite evaluar los conocimientos y habilidades que el alumno ha ido adquiriendo y
desarrollando durante sus años de estudio en un tiempo, momento determinado y en condiciones de
presión que permiten al alumno poner a prueba sus capacidades de conocimiento, habilidades duras y
blandas.
41. Makingprod 2010 : “Tradiciones culturales y artísticas de fin de año”
42. Actividades Aplicativas de Eventos
Primer Semestre 2011
Sueños del 7mo Arte
17‐06‐2011 / Cineteca Nacional – Centro Cultural La Moneda
El evento de carácter cultural, tuvo como objetivo principal reunir a jóvenes egresados de carreras
audiovisuales como de cine que hoy en día se encuentran cesantes, producto del cerrado mercado
profesional, quienes mostrarán sus cortometrajes.
Este evento incluyó además 2 charlas de carácter motivacional como también de Pitching o mercado laboral,
y estuvieron invitados destacados directores tales como la emergente Alicia Scherson, directora de “Play”.
43. Tu Momento Spa
16‐06‐2011 / Universidad del Pacífico
Evento que consistió en una feria SPA, donde los asistentes pudieron disfrutar y relajarse a través de
distintas técnicas y servicios, a los cuales pudieron optar al estar previamente inscritos, mientras esperaban
su turno con un cóctel disponible, sillas de masaje, en un o ambiente orientado a relajarse.
El evento contó con la colaboración de los postres Chandelle.
44. La Magia del Balón
18‐06‐2011 / Universidad del Pacífico
El evento buscó entretener, motivar y transmitir emociones a través del Freestyle Fútbol, el que estuvo a
cargo de los “Magos del Balón”, jóvenes que con su destreza, habilidad y dominio, mostraron todo el arte y
la magia del balón a uno de los colegios más necesitados del sector de Lo Barnechea, “sacándolos con este
evento de su rutina y mostrándoles un espectáculo motivador y entretenido”, comentan los jóvenes
organizadores.
Parte de la rutina de este evento, se comentó en las noticias de canal Mega y contó con la colaboración del
Chocolate Milo.
48. Efecto Marrón
01‐07‐2011 / Universidad del Pacífico
Este evento, fue un festival de chocolate, donde el objetivo era que los invitados, experimentaran el
chocolate a través de todos sus sentidos. Para ello se realizó un recorrido visual a través del proceso del
chocolate, desde la semilla hasta los productos más insólitos que se fabrican con esta materia prima en
estos tiempos.
Efecto Marrón, mostró un desfile, degustaciones, show de tambores y una performance en chocolate.