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Para que la crítica surta
efecto, no se debe
humillar al otro. La más
leve crítica en presencia
de otras personas puede
caerle muy mal al que
es objeto de la crítica.
Las palabras amables y los
elogios suscitan un ambiente
cordial de amistad. El otro
nota que no lo están atacando
y se tranquiliza.


Los elogios lo hacen más receptivo a la corrección: «He visto
 que usted siempre está estudiando formas de mejorar en el
                trabajo. Se me ocurrió que…»
Se critica la
acción, no a la
  persona.


    Al fin y al cabo, lo que interesa es que
       la persona haga bien su trabajo.
Cuando diga a alguien lo
que hizo mal, no olvide
decirle cómo puede hacerlo
bien. En vez de hacer
hincapié en el error, se da
más importancia a las
formas de corregirlo y
evitar que se repita.

Nada baja tanto la moral en una oficina, fábrica u hogar como un
clima de descontento general sin que esté claramente definido lo que
se pide. La mayoría de las personas están ansiosas de hacer las cosas
bien en tanto que se les explique cómo se hacen bien.
Siempre se consigue más
cooperación solicitando
que exigiendo. Al exigir
pone al otro en el papel de
esclavo y a usted en el de
negrero. Al pedir, se lo
trata como a un compañero
de trabajo y por
consiguiente está más
dispuesto a cooperar que
por la fuerza.
Se justifica señalar un
error una vez. Dos
veces es innecesario.
Y tres una pesadez.



    Recuerde que lo que se quiere conseguir
        es que se haga bien una tarea.
Hasta que se ha resuelto un
 asunto en tono amistoso no
 queda concluido de verdad.
      No deje nada pendiente
 para más adelante. Termine la
 conversación dándole una
 palmadita en la espalda.

 Que lo último que recuerde
del encuentro sea la palmada
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Corregir Sin Criticar

  • 1. HAZ CLIC PARA AVANZAR
  • 2. Para que la crítica surta efecto, no se debe humillar al otro. La más leve crítica en presencia de otras personas puede caerle muy mal al que es objeto de la crítica.
  • 3. Las palabras amables y los elogios suscitan un ambiente cordial de amistad. El otro nota que no lo están atacando y se tranquiliza. Los elogios lo hacen más receptivo a la corrección: «He visto que usted siempre está estudiando formas de mejorar en el trabajo. Se me ocurrió que…»
  • 4. Se critica la acción, no a la persona. Al fin y al cabo, lo que interesa es que la persona haga bien su trabajo.
  • 5. Cuando diga a alguien lo que hizo mal, no olvide decirle cómo puede hacerlo bien. En vez de hacer hincapié en el error, se da más importancia a las formas de corregirlo y evitar que se repita. Nada baja tanto la moral en una oficina, fábrica u hogar como un clima de descontento general sin que esté claramente definido lo que se pide. La mayoría de las personas están ansiosas de hacer las cosas bien en tanto que se les explique cómo se hacen bien.
  • 6. Siempre se consigue más cooperación solicitando que exigiendo. Al exigir pone al otro en el papel de esclavo y a usted en el de negrero. Al pedir, se lo trata como a un compañero de trabajo y por consiguiente está más dispuesto a cooperar que por la fuerza.
  • 7. Se justifica señalar un error una vez. Dos veces es innecesario. Y tres una pesadez. Recuerde que lo que se quiere conseguir es que se haga bien una tarea.
  • 8. Hasta que se ha resuelto un asunto en tono amistoso no queda concluido de verdad. No deje nada pendiente para más adelante. Termine la conversación dándole una palmadita en la espalda. Que lo último que recuerde del encuentro sea la palmada en la espalda, no una patada en el trasero.