Crecimiento y desarrollo en el niño

1. CRECIMIENTO Y DESARROLLO
Lic. Luis Rojas

2. Evolución del crecimiento físico
● Impacto enfermedad.
● Factores medioambientales.
● Prevención.
● Detección.
● Evaluación.
● Seguimiento.

3. CRECIMIENTO + DESARROLLO = MADURACIÓN

4. Factores que regulan el C y D
● Nutricionales.
● Socioeconómicos.
● Genéticos.
● Neuroendocrinos.
● Emocionales.

5. CRECIMIENTO
● Periodos
Embri. RN Pre esc.
IU 1ª I L Me 2ª I Esc
Fetal L Ma Pub
Adolescencia

6. Crecimiento uterino:
▪ Período embrionario: Es aquel que va desde la fecundación a la 12 semana de vida
intrauterina. Se caracteriza por una intensa multiplicación celular (hiperplasia) con
un escaso aumento del tamaño del embrión.
▪ Período fetal: Se extiende desde la 13 semana hasta la 40 semana de gestación, se
caracteriza por el rápido crecimiento y elaboración de las funciones.
Período postnatal:
Recién nacido: desde el nacimiento hasta los 28
días
▪ Primera infancia: Lactante menor: desde 1 mes hasta los 3 años
Lactante mayor: desde 1 a 3 años

7. ▪ Se caracteriza por un crecimiento rápido, es una etapa de riesgos
sensibles a las carencias nutricionales, infecciones y otras enfermedades
(diarreas, enfermedades respiratorias).
Preescolar: 3 a 5 años
▪ Segunda infancia Escolar: + de 5 años a la pubertad
Pubertad: Mujer 12 años. Varón 14
años

8. ● Factores de riesgo
Comunidad
Familia
Madre
Niño

9. Comunidad:
1. Aislamiento: Hay comunidades que se encuentran aisladas del resto de la población, ya
que culturalmente tienen sus creencias y hábitos propios.
2. Condiciones ambientales adversas: Ingenios, fábricas.
3. Variaciones de clima: influyen en la salud del niño, los veranos calurosos favorecen las
diarreas y deshidratación: en época invernal son mayores las afecciones respiratorias.
4. Suministro inadecuado de agua
5. Vivienda inadecuada
6. Difícil acceso a los servicios de salud

10. Familia:
1. Condiciones económicas insuficientes
2. Inestabilidad laboral
3. Intervalos cortos entre nacimientos
4. Excesivo número de hijos: Esto no le permite a la madre dedicarse en forma exclusiva
al cuidado del niño, generalmente lo hace el niño mayor.
5. Inestabilidad familiar: Si la familia no está bien constituida, falta uno de los
progenitores, la madre o padre, se debe hacer cargo de la crianza y a la vez salir a
trabajar.

11. Madre:
1. Desnutrición materna: Si la dieta de la embarazada es insuficiente en cantidad y
calidad, el feto puede sufrir deficiencias nutritivas.
2. Enfermedades: Cualquier enfermedad que curse la madre durante el embarazo sea
crónica o adquirida.
3. Madre adolescente: No está preparada para ser madre, abandona los hábitos de
alimentación, escasos nutrientes para el crecimiento y desarrollo de la adolescente,
además de los del feto.
4. Hábitos de fumar y alcoholismo: Los efectos tóxicos influyen en el feto, lo que no
permite el crecimiento esperado.
5. Baja escolaridad

12. Niño:
1. Anomalías genéticas: Cardiopatías, síndrome de Down, hidrocefalia, etc.
2. Bajo peso al nacer: El crecimiento en este niño es muy lento.
3. Ausencia de lactancia materna
4. Comienzo precoz de alimentación complementaria
5. Enfermedades
6. Carencias afectivas: Para el crecimiento y desarrollo de un niño normal, es necesario
un adecuado lazo entre padres e hijos, la carencia de estos lazos se evidencia en el
niño.

13. Evaluación antropométrica
IMC = P < 18,5 bajo peso
T*T = 18,5 24,99 normal >= 25 sobrepeso
¿Cómo se realiza la evaluación antropométrica en Pediátricos?
En niños, los indicadores antropométricos más utilizados se basan en peso y
estatura, como peso para la talla y talla para la edad.
Recientemente para unificar los criterios con los utilizados en adultos, también
se está utilizando el índice de masa corporal (IMC; peso/talla2).
● Curva de crecimiento

14. Adquisición de nuevas funciones o cambios en determinadas
características que no estaban antes presentes o aparición de
nuevos eventos.
Existe una interacción entre crecimiento y desarrollo. Sus
características son:
▪ Continuo
▪ Progresivo
▪ Irreversible
▪ De secuencia fija
▪ Persiste por una generación
DESARROLLO

15. Principios del desarrollo:
Etapas:
Distinto de un niño a otro
Distinto de un área a otra
Cefalocaudal
Maduración del SN
No es // crecimiento

16. Indicadores de evaluación
● Maduración dentaria
● Maduración sexual
● Maduración psicomotriz
● Maduración ósea
● Hematológica
● Digestiva
● Cardiorrespiratorio
● Inmunológico

17. Regla de Gómez
▪ Cálculo de peso en niños 1 a 5 años:
Edad x 2 + 8 ó 10
Ej: 4 años x 2 + 8 = 16
▪ Cálculo de peso en niños 6 a 12 años
Edad x 3 + 4 ó 5
Ej: 7 años x 3 + 4 = 25

18. Acciones de enfermería: EDUCAR
▪ El control de crecimiento y desarrollo comienza en la etapa prenatal y
continúa en las etapas siguientes hasta la adolescencia.
▪ El rol de enfermería es sumamente importante en el control de
crecimiento y desarrollo, donde debe realizar educación sanitaria que
apuntan a mejorar las condiciones sanitarias de salud del niño, la familia
y la comunidad.

19. Muchas
Gracias!!