El documento discute posibles crisis en la educación. Señala que la importancia del internet ha superado a disciplinas tradicionales, y que es más importante enseñar habilidades prácticas que información. También menciona que la memorización sigue siendo parte de los exámenes, pero que la acumulación de conocimientos pierde valor con el avance de la tecnología.

1. ¿Crisis Educativa?
El internet ha cobrado más importancia que la historia y la filosofía.
Mas que enseñar lo que debemos hacer es practicar lo que luego
van a hacer.
La memorización aun es parte del contexto educativo, los exámenes
es la mejor prueba de esto.
La acumulación de información de conocimientos esta perdiendo
valor porque es el papel de las maquinas(tecnología).
En el contexto educativo la intromisión de la tecnología artificial será
de suma importancia.
No sepuede enseñar al margen de la evolución del cerebro del niño
que ahora conocemos muy bien y es muy rápida.
La violencia es lo que mas llama la atención de la crisis educativa.
El alumno aprenderá a platear preguntas no solo a responderlas.
La educación se ha considerado como un proceso en el que el
conocimiento es impartido en las escuelas.
Dime algo & lo olvidare, Enseña algo & lo recordare, pero has me
participe de algo & aprenderé.