1. 1
UNIDAD I
DEMOGRAFIA
Objetivo Instruccional: Utilizar los conceptos básicos de la demografía para evaluar la Salud en la comunidad.
SEMANAS CONTENIDO ESTRATEGIAS EVALUACION PORCENTAJES
06-10/05
-Bienvenida a los participantes.
-Presentación del contenido de la Unidad Curricular. Sistema de evaluación:
Planes, modalidad, criterios, porcentajes. Normas de clases: Acuerdos en
actividades teóricas y prácticas, reglamento UNEFM.
-Conversatorio docente vs
participantes.
-Dinámica de grupo.
-Prueba diagnóstica.
Evaluación diagnostica
-Asistencia.
-Participación.
-Matriculación Aula Virtual.
I.- Quiz. 25%
II.- Talleres Prácticos. 15%
III.-Practica Comunitaria. 30%
Acumulado 70 %
IV.-Parcial I. 30%
Porcentaje Total. 100%
ENTREGA PERSONALIZADA
Y PUBLICACION DE NOTAS
1-17/05
-Tema N° 1: Demografía.
Terminología básica, relación con la salud y otras disciplinas, tendencias de la
población, Historia, densidad, importancia, actualidad Venezolana, datos
demográficos y actualidad poblacional del Edo Falcón.
- Tema N° 2: Teorías Demográficas
Las teorías, transición, impacto, proceso, consecuencias. Descripción de la
teoría de MALTHUS y SIMONS. Determinación del impacto del proceso de la
transición demográfica.
-Revisión de material bibliográfico.
-Clase expositiva.
- Visitas guiadas a instituciones.
-Investigación de campo.
Evaluación diagnostica
-Asistencia.
-Puntualidad.
-Participación.
20–24/05
-Tema N° 3: Pirámide Poblacional.
Definiciones, tipo, caracterización, importancia de la pirámide de población en
la demografía y la salud pública.
-Revisión de material bibliográfico.
-Clase expositiva.
-Ejercicios y orientaciones
grupales.
Evaluación formativa
I Evaluación.
Quiz. Tema 1, 2, 3.
II Evaluación.
Taller teórico - práctico en el aula.
(Pirámides).Tema 3.
27- 31/05
-Tema N° 4: Registros de Poblacional.
Estimación de Población. Registros poblacionales, censo y tipos, dinámicas
poblacionales. MÉTODOS directos e indirectos, terminología, método natural,
aritmético y distributivo. HECHOS VITALES. Y TASAS; natalidad, fecundidad
y mortalidad – aborto, registros de análisis en la salud pública, clasificación de
las Enfermedades internacionales.
-Revisión de material bibliográfico.
-Clase expositiva.
-Ejercicios y orientaciones
grupales.
Evaluación formativa
II Evaluación.
Taller teórico - práctico en el aula.
(Métodos).Tema 4.
03- 07/06
-Tema N°5: Natalidad, fecundidad, longevidad, mortalidad.
Términos, registro, análisis, utilidad, indicadores, comparaciones, aborto,
defunciones
-Tema N°6: Migraciones.
Organismos internacionales, aspectos de Salud Pública. Importancia
biopsicosocial
-Revisión de material bibliográfico.
-Debate de ideas a través de
preguntas abiertas y cerradas.
-Uso de casos hipotéticos sobre las
temáticas en función de la Salud
pública venezolana.
Evaluación formativa
II Evaluación.
Taller teórico - práctico en el aula.
(Tasas).Tema 5.
10-14/06 TEMAS DEL 1 AL 6. PRUEBA ESCRITA.
Evaluación final
IV Evaluación.
- I Parcial.

2. 2
UNIDAD II
ESTADÍSTICA DESCRIPTIVA.
Objetivo Instruccional: Utilizar la estadística como herramienta para el análisis descriptivo del estado de Salud de la población a través de la elaboración de un trabajo de investigación sobre las
problemáticas biopsicosociales de la comunidad.
SEMANAS CONTENIDO ESTRATEGIAS EVALUACION PORCENTAJES
17-21/06
-Tema N°1: Estadística.
Términos básicos, utilidad y relación con la medicina, estadística
descriptiva e inferencial.
-Tema N°2: Método Estadístico.
Etapas, utilidad, método estadístico y científico.
-Revisión de material documental.
-Interacción verbal, docente-participante.
-Debate guidado a través de la exposición
temática.
Evaluación formativa
I Evaluación.
Mapa o/y Quiz Online. Tema 1,2.
I.- Mapa. o/y Quiz Online 10%
II.- Prácticas de ejercicios. 10%
(Cuadros y gráficos
estadísticos)
III.- Práctica de medidas
tendencia central, dispersión y
posición. 20%
IV.-Practica Comunitaria. 30%
Acumulado 70 %
V.-Parcial II. 30%
Porcentaje Total. 100%
ENTREGA PERSONALIZADA
Y PUBLICACION DE NOTAS
24-28/06
-Tema N°3: Etapa de Planificación.
Terminología, planteamiento del problema, búsqueda y evaluación de la
información, formulación de hipótesis, tipos de variables,
operacionalización de variables, diseño, modalidad y tipo de
investigación, población y muestra, importancia del método estadístico
-Revisión de material documental.
-Interacción verbal, docente-participante.
-Ejercicios y orientaciones grupales por
medio de los círculos pedagógicos.
Evaluación formativa
II Evaluación.
Practica de ejercicios y casos.
Tema 3.
01-05/07
-Continuación tema nº 3.
-Tema N°4: Etapa de Recolección de la Información´
Conceptualización, fuentes de información, tipos, registros, elaboración
instrumentos, método estadístico.
-Revisión de material documental.
-Interacción verbal, docente-participante.
-Ejercicios y orientaciones grupales por
medio de los círculos pedagógicos.
Evaluación formativa
II Evaluación.
Practica de ejercicios y casos.
Tema 4.
08-12/07
-Tema N°5: Etapa de Elaboración de Información.
Presentación de datos: escalas, series, datos de distribución de
frecuencia, series cronológicas, datos de asociación, elaboración de
cuadros y gráficos.
-Revisión de material documental.
-Interacción verbal, docente-participante.
-Observaciones, ejercicios y orientaciones
grupales, asignación de actividad.
Evaluación formativa
III Evaluación.
Solución de problemas estadísticos
Tema 5.
15-19/07
-Tema N°6: Etapa de Análisis e Interpretación de la Información.
Medidas de tendencia central: promedio, mediana y modo.
Otras medidas percentiles, cuartiles, déciles.
Medidas de dispersión: rango, varianza, desviación standard, Coeficiente
de Pearson.
-Tema Nº: Curva Normal.
-Revisión de material documental.
-Interacción verbal, docente-participante.
-Ejercicios y orientaciones grupales por
medio de los círculos pedagógicos.
Evaluación formativa
III Evaluación.
Solución de problemas estadísticos
Tema 6 y 7.
22-26/07
TEMAS DEL 1 AL 7. PRUEBA ESCRITA.
Evaluación final
V Evaluación.
- II Parcial.
29/07/13
AL
15/09/13 AGOSTO - VACACIONES

3. 3
UNIDAD III
DESARROLLO COMUNITARIO.
Objetivo Instruccional: Evaluar críticamente la importancia de la Investigación Acción Participante, los consejos comunales, desarrollo endógeno, liderazgo, la participación comunitaria,
voluntariado, cooperativismo, fenómeno de globalización en el desarrollo comunitario.
SEMANAS CONTENIDO ESTRATEGIAS EVALUACIONES PORCENTAJES
23-27/09
-Tema N°: 1 Investigación Acción Participante (I.A.P).
-Tema N° 2: Participación e Integración Comunitaria.
-. Exposición participativa.
-Presentación de estructuras textuales
combinadas con ilustraciones.
-Presentación de la temática en grupo.
Evaluación formativa
II Evaluación.
Exposiciones Didácticas. Tema 1,2
I.- Periódico Comunitario. 20%
II.- Exposición Oral 20%
III.-Practica Comunitaria. 30%
Acumulado 70 %
IV.-Actividad Final. 30%
Porcentaje Total. 100%
ENTREGA PERSONALIZADA
Y PUBLICACION DE NOTAS
30-04/10
-Tema N° 3: Desarrollo Endógeno.
-Tema N° 4: Voluntariado.
- Presentación de la temática en
grupo.
-Exposiciones orales.
-Dinámicas de grupos.
Evaluación formativa
II Evaluación.
Exposiciones Didácticas. Tema 3, 4.
07-11/10
-Tema N° 5: Liderazgo.
-Tema N° 6: Cooperativismo.
-Tema N° 7: Globalización.
-Presentación de la temática en grupo.
-Exposiciones orales.
-Dinámicas de grupos.
Evaluación formativa
I I Evaluación.
Exposiciones Didácticas. Tema 5,6 y 7.
14-18/10
.
EJECUCIÓN DE ACTIVIDAD FINAL PRESENTACIÓN DE PRODUCTO
FINAL
Evaluación final
IV Evaluación.
- Actividad final
21/10/13
Al
01/11/13
PUBLICACIÓN DE NOTAS AULA VIRTUAL NOTAS FINALES