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Cronograma de Actividades Esquema básico donde se distribuye y organiza en forma de secuencia temporal el conjunto de experiencias y actividades diseñadas a lo largo de un curso. La organización temporal básicamente se organiza en torno a dos ejes: la duración de la asignatura y el tiempo que previsiblemente el estudiante dedicará al desarrollo de cada actividad.
Ejemplos:   Libro de horarios, programas, hojas informativas Conceptos relacionados:   Actividades E-A, ECTS. Características:   Resulta fundamental una previsión razonable sobre el tiempo que el estudiante dedicará a cada actividad prevista. Para ello será necesaria la coordinación y comparación de cronogramas entre los diferentes docentes de un mismo curso. Categorías/clasificaciones   : Escrito/oral
Actividades: 1.-Selección del tema 2.-Elaboración del Diseño 3.-Presentación del Diseño 4.-Autorización 5.-Recolección de Datos 6.-Presentación del Borrador 7.-Corrección del Borrador 8.-Presentación Informe Final 9.-Aprobación tesis
Elementos complementarios. El  índice  puede tener otros nombres, como “Tabla de Contenidos”, “Índice de Contenidos”, o “Contenido” solamente.   La  introducción  es el componente de un documento que cumple la función de introducir al lector sobre el contenido del documento que se dispone a leer. También en algunos casos se les llama presentación queriendo expresar el autor a los lectores lo que está presentando a su consideración.  La  bibliografía  se sitúa al final del documento, después del cuerpo del contenido del diseño o de otro tipo de escrito. En este componente se incluye todas las fuentes citadas y utilizadas, así como otros de carácter verbal: libros, revistas, tesis, periódicos, informes, entrevistas, etc.   El componente  anexos  puede ir o no en un documento. Su inclusión se justifica cuando en el trabajo se hace referencia a documentos o materiales tales como un reporte.

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  • 1. Cronograma de Actividades Esquema básico donde se distribuye y organiza en forma de secuencia temporal el conjunto de experiencias y actividades diseñadas a lo largo de un curso. La organización temporal básicamente se organiza en torno a dos ejes: la duración de la asignatura y el tiempo que previsiblemente el estudiante dedicará al desarrollo de cada actividad.
  • 2. Ejemplos: Libro de horarios, programas, hojas informativas Conceptos relacionados: Actividades E-A, ECTS. Características: Resulta fundamental una previsión razonable sobre el tiempo que el estudiante dedicará a cada actividad prevista. Para ello será necesaria la coordinación y comparación de cronogramas entre los diferentes docentes de un mismo curso. Categorías/clasificaciones : Escrito/oral
  • 3. Actividades: 1.-Selección del tema 2.-Elaboración del Diseño 3.-Presentación del Diseño 4.-Autorización 5.-Recolección de Datos 6.-Presentación del Borrador 7.-Corrección del Borrador 8.-Presentación Informe Final 9.-Aprobación tesis
  • 4. Elementos complementarios. El índice puede tener otros nombres, como “Tabla de Contenidos”, “Índice de Contenidos”, o “Contenido” solamente. La introducción es el componente de un documento que cumple la función de introducir al lector sobre el contenido del documento que se dispone a leer. También en algunos casos se les llama presentación queriendo expresar el autor a los lectores lo que está presentando a su consideración. La bibliografía se sitúa al final del documento, después del cuerpo del contenido del diseño o de otro tipo de escrito. En este componente se incluye todas las fuentes citadas y utilizadas, así como otros de carácter verbal: libros, revistas, tesis, periódicos, informes, entrevistas, etc. El componente anexos puede ir o no en un documento. Su inclusión se justifica cuando en el trabajo se hace referencia a documentos o materiales tales como un reporte.