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Este documento presenta un modelo de reporte para evaluar reportes de estudiantes. El reporte debe incluir datos generales como nombre, matrícula, profesor, curso, tema, actividad y fecha. También debe incluir una bibliografía con las fuentes usadas. El contenido debe cubrir el objetivo, procedimiento, resultados y conclusión del tema cubierto. Se evaluará el reporte basado en estos criterios.
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Rubrica cuadro comparativo
Este documento proporciona instrucciones para elaborar un cuadro comparativo, incluyendo cómo identificar los temas y características a comparar, y organizar esta información en una tabla con columnas para cada tema. También incluye una rúbrica para evaluar cuadros comparativos.
Guía de aprendizaje unidad dos
Este documento proporciona instrucciones para completar la segunda unidad de un curso sobre escritura académica. Los estudiantes deben leer textos sobre la estructura de artículos y la metodología APA, y elaborar un borrador parcial de su artículo final que incluya la introducción, la justificación del tema y una descripción de los antecedentes. Al completar esta unidad, los estudiantes habrán aplicado el formato APA y podrán justificar por escrito la relevancia de su tema seleccionado.
Informe
El documento describe la estructura típica de un informe de investigación, incluyendo una portada, índice, introducción, desarrollo, conclusión, bibliografía y anexo. Explica que cada sección tiene un propósito específico como presentar el tema, objetivos e hipótesis en la introducción y mostrar los resultados de la investigación en el desarrollo.
cronograma de actividades
El documento describe los elementos clave de un cronograma de actividades académicas. Un cronograma organiza las experiencias y actividades de un curso en una secuencia temporal basada en la duración total del curso y el tiempo estimado que los estudiantes dedicarán a cada actividad. Los cronogramas también incluyen ejemplos como horarios y hojas informativas. Es importante prever el tiempo necesario para cada actividad y coordinar los cronogramas entre docentes de un mismo curso.
Guía de aprendizaje unidad tres
Este documento proporciona instrucciones para la Unidad Tres de un curso de aprendizaje. Indica que los estudiantes deben completar el borrador de su artículo incluyendo la discusión, conclusiones, recomendaciones y bibliografía. Deben aplicar la metodología APA para trabajos escritos. Al finalizar la unidad, los estudiantes tendrán el borrador final de su artículo y habrán aplicado correctamente la metodología APA.
I a-iv-esquema informe-final-14
El documento presenta la estructura estándar para un informe de investigación-acción, incluyendo secciones como resumen, introducción, aspectos metodológicos, marco referencial, resultados, discusión de resultados y conclusiones. El objetivo principal es guiar al lector a través de la investigación de manera ordenada y coherente, mientras se describen y analizan los hallazgos obtenidos.
Recomedaciones resolución de casos
El documento ofrece consideraciones para la resolución de actividades académicas. Recomienda que los estudiantes desarrollen el tema más allá de simplemente mencionarlo o transcribir información, y que muestren comprensión personal relacionando el material con su propia elaboración. También aconseja tener en cuenta los parámetros de presentación sugeridos y las pautas de evaluación en la rúbrica, como la presentación formal, redacción clara, uso de fuentes y conclusión personal.
Redacción de un informe final investigacion
El documento describe la estructura y contenido recomendados para un informe final efectivo. Debe estar organizado en secciones con una portada, índice, introducción, marco teórico y referencias. La introducción presenta brevemente los temas objetivos y conclusiones, mientras que el marco teórico revisa la literatura relevante con citas bibliográficas.
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Monografiasdos
Este documento presenta una guía para la elaboración de una monografía. Explica que una monografía requiere más tiempo de preparación que un análisis crítico. Detalla las etapas de elaboración de una monografía como la selección del tema, recolección de datos, elaboración de esquemas y borradores, y redacción final. También describe los elementos básicos que debe contener una monografía como introducción, cuerpo del texto dividido en capítulos, conclusiones, apéndices y bibliografía.
Elaboracion de un informe de laboratorio
Este documento proporciona instrucciones para la elaboración de un informe de laboratorio siguiendo el formato de un artículo científico. Detalla los 7 componentes requeridos: título, autores, introducción, materiales y métodos, resultados y discusión, conclusiones y bibliografía. Explica los detalles que deben incluirse en cada sección para cumplir con el formato adecuado.
Presentación de protocolo de investigación.
En las siguientes diapositivas, trataremos de explicar la definición y los puntos principales que debe contener de un protocolo de investigación.
Mapeo de investigaciones socioculturales
El documento instruye a los estudiantes a presentar un mapeo de investigaciones socioculturales en forma de tabla. La tabla debe incluir el nombre del autor, la temática emergente, el problema planteado en el texto, las categorías de análisis o conceptos centrales, la definición de conceptos, la metodología utilizada y la referencia bibliográfica. Adicionalmente, los estudiantes deben incluir una reflexión de tres cuartillas analizando los temas, problemas, metodologías y conceptos más comunes entre los documentos, así como las coincid
Elaboracion del informe final
El documento describe los pasos para elaborar un informe de investigación, incluyendo una sección preliminar con portada, índice y resumen, un cuerpo con introducción, marco teórico, metodología, resultados y conclusiones, y una sección de referencias con bibliografía y anexos. Explica que cada sección debe contener elementos específicos como el título de investigación en la portada y los hallazgos en las conclusiones.
Estructura Informe
Este documento proporciona instrucciones sobre la estructura y formato de un proyecto de investigación. Detalla cada sección requerida como la portada, índice, resumen, planteamiento del problema, justificación, objetivos, marco teórico, metodología, resultados, discusión, conclusiones y bibliografía. Explica que cada sección debe contener y cómo debe ser escrita y organizada para cumplir con los estándares de presentación de proyectos.
Clase s4
Este documento presenta las indicaciones para un trabajo de investigación sobre herramientas web 2.0 y su incorporación en la educación. Los grupos deben investigar un tema asignado y entregar un informe escrito, un resumen de 4 páginas y una presentación oral de 30 minutos. El informe debe contener portada, índice, introducción, desarrollo, conclusiones y referencias. No se aceptarán entregas fuera de fecha.
Clase s1
El documento indica las instrucciones para un trabajo de investigación sobre herramientas web 2.0 y su incorporación en la educación. Cada grupo debe presentar un informe escrito con introducción, desarrollo, conclusiones y referencias; un resumen de 4 páginas sobre su tema; y una disertación oral de 30 minutos sobre los hallazgos. El informe debe seguir un formato específico y ser entregado a tiempo para su evaluación.
TRABAJO DE INVESTIGACIÓN
Este documento proporciona instrucciones para un proyecto de investigación sobre herramientas web 2.0 y su uso en educación. Los estudiantes trabajarán en grupos y deberán entregar un informe escrito, hacer una presentación oral y entregar un resumen de máximo 4 páginas sobre su tema. El informe debe contener portada, índice, introducción, desarrollo, conclusiones y referencias. Se evaluará el cumplimiento de plazos.
informe academico
Este documento proporciona instrucciones sobre la elaboración de diferentes tipos de informes académicos requeridos en una universidad peruana, incluyendo informes de investigación, monografías, historias de vida e informes estadísticos. Detalla los esquemas y secciones requeridos para cada tipo de informe, así como formatos de presentación estandarizados. El objetivo es guiar a los estudiantes en la elaboración de informes académicos formales siguiendo métodos científicos.
La monografía comunicacion escrita (comunicación escrita)
Una monografía es un trabajo de investigación que proporciona información sobre un tema específico. Existen tres tipos de monografías: de compilación, de investigación y de análisis de experiencias. Para desarrollar una monografía se debe definir un tema concreto, recopilar información sobre el tema, analizar la información y producir un escrito que exponga los resultados. Una monografía típicamente incluye una introducción, marco teórico, metodología, análisis de resultados, propuesta y conclusiones.
2. revision de literatura n0.5
El documento proporciona instrucciones para elaborar un marco teórico para una investigación. Sugiere seleccionar literatura relevante al tema, crear fichas de trabajo con la información clave, y organizar las fichas por tema de acuerdo a los diferentes aspectos del problema de estudio. Además, recomienda escribir el marco teórico de manera narrativa, lógica y secuencial, incluyendo conceptos teóricos y antecedentes relacionados al problema.
Informe académico
Este documento proporciona información sobre la estructura y componentes de un informe de investigación. Un informe de investigación suele dividirse en tres partes principales e incluye una introducción, un cuerpo o desarrollo y conclusiones. También incluye componentes como una portada, índice, apéndices y bibliografía. El documento explica los diferentes tipos de informes según la materia y características textuales.
Instrucciones como realizar un informe
Este documento proporciona instrucciones para la elaboración de un informe científico breve, incluyendo una guía de su estructura en secciones como introducción, método, resultados y conclusión. Además, ofrece consejos sobre cómo presentar la información en cada sección, por ejemplo incluyendo gráficos y tablas en los resultados y resumiendo las conclusiones clave en la sección correspondiente.
Tello
El documento presenta un cronograma de actividades para un proceso de investigación dividido en 9 actividades programadas a lo largo de varios meses. También describe los recursos humanos, materiales y financieros necesarios para llevar a cabo el proyecto, así como los elementos complementarios comunes en documentos de investigación como el índice, la introducción, la bibliografía y los anexos.
Taller de naturales 4
Este documento proporciona instrucciones para la elaboración y presentación de informes para ferias de ciencias. Indica que los informes deben tener una portada, índice y secciones como resumen, introducción, desarrollo, materiales y metodología, resultados, discusión y conclusiones. Además, especifica los detalles que deben incluirse en cada sección, como un resumen de 250 palabras y una extensión máxima de 5.000 palabras. Finalmente, da normas sobre bibliografía y agradecimientos.
Trabajos de clase
El documento proporciona orientación sobre los pasos para elaborar trabajos de clase, incluyendo las partes principales de un trabajo escrito como la cubierta, índice, introducción, capítulos, conclusiones y bibliografía. Explica que la cubierta debe contener los datos identificativos del autor y título y que el índice proporciona una ordenación numérica del contenido. Además, señala que la introducción presenta la importancia del tema, los objetivos y la metodología.
Monografia.pptx pagdfvdfh andre
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Estructura informe final
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¿ que es la monografía ?
El documento discute los diferentes tipos de monografías y sus características. Explica que una monografía puede referirse a textos de 100 a 400 páginas escritos por uno o más autores sobre un tema de estudio. También cubre monografías más breves y sencillas realizadas por estudiantes como proyectos de conclusión. Describe las secciones típicas de una monografía como la introducción, el cuerpo, las conclusiones y la bibliografía.
Rubrica para práctica de ejercicios
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Anexo 01
El documento describe las partes clave de un proyecto de investigación, incluyendo la carátula, índice, identificación del problema, objetivos, justificación, revisión de literatura, materiales y métodos, cronograma de actividades, presupuesto y referencias. Explica las funciones de cada parte y los contenidos que deben incluir para planificar adecuadamente una investigación.
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- 2. REPORTE 2 INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN: Rúbrica Producto a evaluar: reporte Forma Variable Descripción Puntos Calif. Datos generales Nombre, matrícula, nombre del profesor, nombre del curso, tema, actividad, fecha, equipo (en caso de ser un trabajo grupal), título del reporte. 5 Bibliografía Inclusión apropiada de datos bibliográficos. Consultar con el profesor y/o tutor los lineamientos a seguir para reportar libros u otros materiales escritos, así como otras fuentes de información que hayan sido utilizadas para elaborar el documento. Reportar todas las fuentes correctamente 10 Contenido Variable Descripción Puntos Objetivo Propósito del reporte. 5 Procedimiento Descripción organizada y detallada de la ejecución del trabajo. 10 Resultados Se presentan los hallazgos del ejercicio. 40 Conclusión Se presenta una reflexión personal sobre la actividad de aprendizaje que se realizó. 20 Ortografía y redacción Ortografía: Sin errores. 10Redacción: Ideas claras, lógicas y secuenciadas en todos los párrafos.