El documento resume los conceptos clave del ciclo menstrual y la reproducción humana. Explica las diferentes fases del ciclo menstrual, incluyendo la fase preovulatoria, la ovulación, y la fase postovulatoria. También describe los procesos de fecundación, implantación y desarrollo prenatal. Finalmente, cubre temas como la sexualidad, las enfermedades de transmisión sexual y sus síntomas, y la prevención de ITS.

1. Preparando la prueba
unidad Nº2 “Eje de Biología”
Nombre: Antonella Orrego, Carolina Ortega
Curso: 7ºA
Profesora: Maria Hortencia Soto

2. 1-. ¿Qué es el ciclo menstrual? Nº13
El ciclo menstrual es un proceso en el que el cuerpo se prepara ante una eventual
fecundación y embarazo.
2¿Qué cambios en el útero y en los ovarios pasa
durante el ciclo menstrual? Nº14
A nivel uterino, en el endometrio, tejido rico en vasos sanguíneos, que reviste
internamente al útero, crece aumentando su grosor. De esta manera el útero se
separa para recibir el nuevo ser en gestion ante una posible fecundación, es
decir,la unión de los gametos femeninos y masculino, y el siguiente embarazo

3. 3-. ¿Qué sucede si no ocurre la fecundación? Nº13
Se produce el desprendimiento del endometrio, y la consecuente descarga de
sangre a través de la vagina, evento conocido como menstruación.
4-.¿Qué es la menstruación? Nº14
La menstruación constituye el inicio de cada ciclo y tiene una duración de
aproximadamente 5 días.

4. 5¿ Qué es la fase preovulatoria? Nº13
Comienzos con el término de la menstruación. Durante esta etapa, cuya duración
es variable, se produce la maduración y el desarrollo de los folículos, y se inicia
en el engrosamiento del endometrio
6-. ¿Qué es la ovulación? Nº14
Generalmente sucede el 14, sin embargo, no siempre es así, debido a las
variaciones de la duración de la fase preovulatoria.

5. 7-.¿Qué es la fase postovulatoria? Nº13
Ocurre después de la ovulación.En la cual, el cuerpo lúteo secreta sustancias
que promueven y mantienen en engrosamiento del endometrio.
8¿Qué ocurre si el ovocito no es fecundado? Nº14
El cuerpo lúteo degenera, lo cual provoca la menstruación, dando inicio a un
nuevo ciclo

6. 9-.¿Cuánto dura la fase postovulatoria? Nº13
Esta etapa siempre tiene una duración de 14 días.
10¿Qué es la fecundación? Nº14
De los millones de espermatozoides que ingresaron al sistema reproductor
femenino, muchos mueren. En el primer tercio del oviducto algunos de los
gametos masculinos sobrevivientes se encuentran con el ovocito, pero solo uno
de ellos logra unirse a gametos femenino, proceso denominados fecundación.
Gracias a este proceso se generó al cigoto

7. 11-.¿Qué es el cigoto? Nº13
Es una célula que constituye el primer estado de desarrollo del nuevo individuo.
12-.¿Qué es la implantación? Nº14
El cigoto formado experimenta una serie de transformaciones mientras avanza
por el oviducto.

8. 13-.¿Qué es el desarrollo prenatal? Nº13
La fecundación da inicio al periodo de gestación o embarazo, proceso que
involucra una serie de transformaciones que experimenta el ser humano en
desarrollo hasta su nacimiento.
14¿ Que involucra la sexualidad? Nº14
-biológica
-psicológica
-afectiva
-social

9. 15¿ Qué es el respeto y responsabilidad? Nº13
El respeto consiste en reconocer, apreciar y valorarse a uno mismo y los demás.
Por su parte la responsabilidad es un valor personal, que nos permite reflexionar
y tomar decisiones asumiendo las consecuencias de las acciones que realizamos
16¿Qué es la búsqueda de una identidad? Nº14
La que se manifiesta en los gustos, las vocales y las expectativas.Muchos
adolescentes comienzan a cuestionarse sobre el sentido de la vida, y son
conscientes de sí mismo como personas.

10. 17-.¿Cómo es la socialización con los padres? Nº13
Los cuales son la principal influencia durante esta etapa. Gran parte de los
adolescentes se distancia de sus padres y prefiere compartir con amigos en
diferentes actividades que son de preferencia común.
18¿ Qué son las ITS? Nº14
esta abreviatura hace alusión a un conjunto de enfermedades cuyo principal
medio de transmisión es el contacto íntimo.

11. 19¿ En 2006 cuál fue la enfermedad cuyo efecto a
muchas persona? Nº13
Fue la enfermedad llamada condiloma
20-.¿Cómo se transmiten las ITS? Nº14
Es importante considerar que la vías de transmisión no solo involucran relaciones
sexuales, sino que también otras mecanismos como el contacto de piel,
secreciones y otras partes del cuerpo con una zona infectada, o el contagio de la
madre al hijo durante el embarazo o el parto.

12. 21¿ Cómo prevenir las ITS? Nº13
la abstinencia sexual, el uso de preservativos y establecer relaciones sexuales
con una pareja única son las maneras más seguras de evitar contagios de las ITS
22-.¿Porque se contagian? Nº14
El contagio de estas enfermedades se debe principalmente a que un importante
número de personas no toma las medidas preventivas, o bien desconoce sus
síntomas.

13. 23 ¿ Qué es la efectividad?Nº13
Como dimensión del desarrollo humano, se refiere a un conjunto de emociones,
estados de ánimos y sentimientos que inciden en los actos de las personas de tal
manera que se determinan , en gran medida , el pensamiento, la conducta y la
manera de relaciones con uno mismo y de los demás
24-.¿Cuales son las principales sintomas de la Gonorrea?
Nº14
En hombres: dolor al orinar y secreción de purulentas en el pene
En mujeres: Generalmente no produce síntomas, pero en ocasiones, puede
provocar molestias vaginales pélvicas y disuria.

14. 25-.¿ Cuales son las principales sintomas de la
herpes genital? Nº13
Aparición de ampollas dolorosas en los órganos genitales
26-.¿Cuales son las principales sintomas del condilomas?
Nº14
En hombres: Dolor al orinar y secreción acuosa.
En mujeres: Molestias vaginales y pélvicas y disuria.

15. 27¿Cuáles son las principales sintomas del
condiloma?Nº13
Aparición de pequeñas verrugas en ela area genital. A menudo son indoloras,
pero pueden causar picazón

16. Autoevaluación Antonella Orrego
Yo creo que merezco un 7.0 porque termine a tiempo el trabajo
Autoevaluación Carolina Ortega
Yo creo que merezco un 7.0 porque esta completo y terminado a tiempo.

17. Comentario
Trabajar de 2 es mucho más fácil porque es rápido y trabajar de 1 es mucho más
lento.