Este documento es un cuadernillo de matemáticas para las vacaciones de Semana Santa que incluye ejercicios de suma para primer grado. Contiene tablas para sumar 10 y 9, sumar varios números enteros de 10 en 10, y parejas de 10. También incluye recomendaciones para las vacaciones sobre repasar las sumas, nombrar números, y usar regletas para visualizar descomposiciones numéricas.

1. Cuadernillo de Matemáticas
para Semana Santa
Alumno/-a: ___________________________del curso: 1º___

2. SUMAR DIEZ SUMAR NUEVE
(DIEZ MENOS UNO)
10 + 0 = 10 9+0=9
10 + 1 = 11 9 + 1 = 10
10 + 2 = 12 9 + 2 = 11
10 + 3 = 13 9 + 3 = 12
10 + 4 = 14 9 + 4 = 13
10 + 5 = 15 9 + 5 = 14
10 + 6 = 16 9 + 6 = 15
10 + 7 = 17 9 + 7 = 16
10 + 8 = 18 9 + 8 = 17
10 + 9 = 19 9 + 9 = 18

3. SUMAR VARIOS PAREJAS DE
DIECES DIEZ
10 + 10 = 20 9 + 1 = 10
20 + 20 = 40 8 + 2 = 10
30 + 30 = 60 7 + 3 = 10
40 + 40 = 80 6 + 4 = 10
50 + 50= 100 5 + 5 = 10
RECOMENDACIONES PARA LAS VACACIONES DE SEMANA SANTA
SOBRE EL ÁREA DE MATEMÁTICAS EN 1º
 Con este cuadernillo pretendemos facilitar a las familias el repaso de las sumas que hemos
comenzado a memorizar durante este trimestre. Sería bueno que encontrarais ratitos para jugar a
preguntar este cuadernillo a vuestros hijos/-as, siempre en un ambiente sin tensión, ya sabéis… A ellos
les gusta mucho razonar el porqué cada suma da lo que da, en función de otras que ya se saben muy
bien. Memorizar debe ser una tarea agradable, que se realice como un juego.
 Durante este trimestre también hemos nombrado ya a los números por su “nombre de mayores”. Una
actividad de repaso muy adecuada es jugar con el tablero del número desaparecido que os dimos
estas Navidades, pero pidiendo al niño que diga el nombre de los números ya tal y como todos los
conocemos.
 Durante el primer trimestre –y también en este segundo trimestre- hemos seguido con la
memorización del cuadernillo “La caja de números”, su repaso también es importante (hemos
observado que algunos niños aún no manejan bien estas descomposiciones y son fundamentales para las
tareas de cálculo que propondremos en el tercer trimestre. POR FAVOR, QUE CONSTRUYAN CON
REGLETAS Y PREGUNTADLES A MODO DE JUEGO CON LAS SUMAS CONSTRUIDAS DELANTE
PARA QUE PUEDAN VISUALIZAR Y, DE ESTA MANERA, CONSEGUIR, POR FIN, MEMORIZAR
ESTE CUADERNILLO MÁS FÁCILMENTE).
SUMAR DOS ESTUPENDAS VACACIONES!
¡PASAD UNAS SUMAR DOS
Gracias por vuestra colaboración. Las maestras de Matemáticas de 1º

4. SUMAR SUMAR DOS SUMAR
DOS NUMEROS NUMEROS DOS NUMEROS
CASI IGUALES IGUALES CASI IGUALES
(DOBLES (LOS DOBLES) (DOBLES
MENOS UNO) MAS UNO)
0+0=0 0+1=1
1+0=1 1+1=2 1+2=3
2+1=3 2+2=4 2+3=5
3+2=5 3+3=6 3+4=7
4+3=7 4+4=8 4+5=9
5 + 4= 9 5 + 5= 10 5 + 6 = 11
6 + 5 = 11 6 + 6 = 12 6 + 7 = 13
7 + 6 = 13 7 + 7 = 14 7 + 8 = 15
8 + 7 = 15 8 + 8 = 16 8 + 9 = 17
9 + 8 = 17 9 + 9 = 18 9 + 10 = 19
10 + 9 = 19 10 + 10 = 20