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- 3. 0 10 2030 40 50 10 20 30 40 50 1. 2. 3. 4. 5. 0 10 10pasos N o V W NE SE SO NO Copia los tesoros en el mapa TRABAJAMOS TDAH TDAH SEGUNDA PARTE @psico_mporienta @cler_logopedia El camino empieza en la montaña. Coloca el primer tesoro 10 pasos al este de la montaña. Camina 10 pasos hacia el sur hacia el edificio de la ciudad. Coloca el segundo tesoro en el lado oeste del edificio de la ciudad antes del estanque. Camina hacia el este a la coordinada (40, 10) para colocar el último tesoro. Coloca el tercer tesoro al oeste del estanque después de la tercera piedra. Camina hacia el sur rumbo al bosque. Coloca una tienda para mostrar a otros cazatesoros que este es un área de descanso. Marca los lugares Se te da un mapa con cuatro tesoros que puedes encontrar basándote en una serie de pistas.
- 4. TRABAJAMOS TDAH TDAH SEGUNDA PARTE @psico_mporienta@cler_logopedia Marca los lugares SOLUCIONES 1. 2. 3. 4. 5. El camino empieza en la montaña. Coloca el primer tesoro 10 pasos al este de la montaña. Camina 10 pasos hacia el sur hacia el edificio de la ciudad. Coloca el segundo tesoro en el lado oeste del edificio de la ciudad antes del estanque. Camina hacia el este a la coordinada (40, 10) para colocar el último tesoro. Coloca el tercer tesoro al oeste del estanque después de la tercera piedra. Camina hacia el sur rumbo al bosque. Coloca una tienda para mostrar a otros cazatesoros que este es un área de descanso. 0 10 20 30 40 50 10 20 30 40 50 0 10 10pasos N o V W NE SE SO NO Copia los tesoros en el mapa
- 5. TRABAJAMOS TDAH TDAH SEGUNDA PARTE @psico_mporienta@cler_logopedia Mide el tamaño de objetos contando y pintando el número bloques. Escribe el número
- 6. TRABAJAMOS TDAH TDAH SEGUNDA PARTE @psico_mporienta@cler_logopedia La mitad de este vaso está lleno de aceite. Muéstra coloreando. Esta botella está vacía. Esta botella está llena de jugo de naranja. Rellénalo coloreando. Colorea el corazón debajo del vaso lleno. Colorea el corazón debajo del vaso casi lleno. Lee las instrucciones y colorea
- 7. TDAH TDAH SEGUNDA PARTE TRABAJAMOS LEEY ENCUENTRAS LAS IMÁGENES @psico_mporienta @cler_logopedia pelo casco planta calabaza pesa carpeta mono pantalón patatas fresa helado
- 8. TRABAJAMOS TDAH TDAH SEGUNDA PARTE @psico_mporienta@cler_logopedia CÍRCULO ROJO AMARILLO NARANJA AZUL VERDE LILA SIGUE LA GUÍA DE COLORES Y PINTA EL CÍRCULO Y CUENTA LA CANTIDAD DE FORMAS GEOMÉTRICAS Y ANÓTALAS CUADRADO TRIÁNGULO RECTÁNGULO PENTÁGONO ESTRELLA
- 9. @psico_mporienta @cler_logopedia TRABAJAMOS TDAH TDAH SEGUNDAPARTE PREPARADOS, LISTOS, YA! COMIDA PARTES DEL CUERPO ROPA LETRA TOTAL
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- 14. TRABAJAMOS TDAH TDAH SEGUNDA PARTE @psico_mporienta@cler_logopedia RODEA LOS FLAMENCOS QUE TIENEN LA PATA DERECHA LEVANTADA. ¿CUÁNTAS PATAS HAY EN TOTAL?
- 15. TRABAJAMOS TDAH TDAH SEGUNDA PARTE @psico_mporienta@cler_logopedia IZQUIERDA DERECHA DEBAJO DELANTE DETRÁS ENTRE 2 PATAS ENCIMA DIBUJA EL LIBRO y EL LÁPIZ EN SU LUGAR: PRÓXIMO A UNA PATA
- 16. TRABAJAMOS TDAH TDAH SEGUNDA PARTE @psico_mporienta@cler_logopedia ATENTOS! MIRA BIEN... Y RELACIONA CADA FRUTA CON SU PARTE: ORDENA LAS FRUTAS SEGÚN SU NÚMERO DE LETRAS. ENUMERA otras frutas que puedas comer… ¿Cuántas palabras puedes escribir que NO contengan la letra _FRU?
- 17. TRABAJAMOS TDAH TDAH SEGUNDA PARTE @psico_mporienta@cler_logopedia En la nevera hay... Hay dos manzanas. Hay un trozo de queso. Hay un cartón de leche. Hay cinco huevos. Hay medio melón. Hay tres plátanos. Hay una tarta. Hay un trozo de sandía. Lee y dibuja lo que hay en a nevera Qué hay en la nevera?
- 18. TRABAJAMOS TDAH TDAH SEGUNDA PARTE @psico_mporienta@cler_logopedia Sigue la serie y pinta el botón del color que corresponde
- 19. TRABAJAMOS TDAH TDAH SEGUNDA PARTE @psico_mporienta@cler_logopedia Coge tu lápiz pero NO lo levantes del papel e intenta marcar el recorrido de regreso a casa siguiendo solo las imágenes de color AMARILLO. Anota 5 posibles similitudes entre los objetos amarillos.
- 20. ELEGIR LA PELÍCULAQUE DESEO VER COMPRAR PALOMITAS BAJARME DEL BUS ESPERAR A MIS AMIGOS EN LA PARADA DEL BUS LEER LA CARTELERA QUEDAR CON MIS AMIGOS PARA IR AL CINE MONTARME EN EL BUS BUSCAR MI ASIENTO EN LA SALA APAGAR VOLUMEN DEL MÓVIL IR CAMINANDO AL CINE CON MIS AMIGOS MOSTRAR MI CÓDIGO DE COMPRA A LA ENTRADA SELECCIONAR EL NÚMERO DE FILA Y LA SALA COMPRAR MI ENTRADA POR INTERNET TRABAJAMOS TDAH TDAH SEGUNDA PARTE @psico_mporienta @cler_logopedia Intenta poner orden a estas acciones relacionadas con la tarea de ir al cine: Intenta anotar 10 películas donde los protagonistas sean animales:
- 21. TRABAJAMOS TDAH TDAH SEGUNDA PARTE @psico_mporienta@cler_logopedia Intenta rodear aquellos números que NO sean múltiplos de 6: Intenta rodear los números que NO sean impares: 3 3 14 14 34 34 41 41 45 45 33 33 53 53 11 11 40 40 50 50 6 6 12 12 18 18 24 24 30 30 31 31 66 66 84 84 78 78 86 86 92 92 54 54 51 51 94 94 74 74
- 22. TRABAJAMOS TDAH TDAH SEGUNDA PARTE @psico_mporienta@cler_logopedia Intenta unir los números con aquellas letras según el orden alfabético: ¿cuáles no tienen cifra numérica? 10 10 C C E E A A F F 1 1 7 7 L L M M 9 9 N N G G I I 13 13 D D 6 6 6 6 5 5 12 12 J J K K B B O O 15 15 14 14 H H 2 2 3 3 11 11 4 4 Z Z 20 20 P P 18 18 S S 17 17 V V 21 21
- 23. TRABAJAMOS TDAH TDAH SEGUNDA PARTE @psico_mporienta@cler_logopedia Intenta memorizar los datos de cada personaje, después, tapa la página e intenta completarlo: JUAN 52 AÑOS DENTISTA ANA 38 AÑOS ENFERMERA LUNA 24 AÑOS CANTANTE VICENTE 58 AÑOS ELECTRICISTA
- 24. TRABAJAMOS TDAH TDAH SEGUNDA PARTE @psico_mporienta@cler_logopedia Intenta escribir palabras respetando el orden de la SÍLABA indicada: 1º 1º 2º 2º 3º 3º 3º 3º MO LO FE BRO SA FIL OR CRE TRU BI LO TE RA HE BRE BA TA TI NE NA TRI MI PA RI CIÓN OSO ERA EZA ISTA OR ERO ON
- 25. Intenta escribir loindicado debajo de cada imagen correspondiente: TRABAJAMOS TDAH TDAH SEGUNDA PARTE @psico_mporienta @cler_logopedia Intenta escribir un listado de lugares donde no puedes encontrar este tipo de objetos: ROJO ROJO VERDE VERDE AZUL AZUL AMARILLO AMARILLO NEGRO NEGRO BLANCO BLANCO ROSA ROSA
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- 27. @cler_logopedia TRABAJAMOS TDAH TDAH SEGUNDA PARTE @psico_mporienta Siguela serie y pinta el botón del color que corresponde: Escribe 6 números que no sean MÚLTIPLOS de 5: Escribe 6 números que no sean MÚLTIPLOS de 9:
- 28. AYER CENÉ… ANTESDE AYER ALMORCÉ… TRABAJAMOS TDAH TDAH SEGUNDA PARTE @psico_mporienta @cler_logopedia Anota la siguiente información: AYER ALMORCÉ… Con las siguientes sílabas forma PALABRAS: CLE FOL TUR COS MAN TOS TRES OR EX GAS SAR TOR COR VOL RIS CAL
- 29. TRABAJAMOS TDAH TDAH SEGUNDA PARTE @psico_mporienta@cler_logopedia Une las descripciones con los personajes correspondientes: ¿qué personajes faltan?.Inventa una descripción para los personajes restantes. Pelo liso moreno Ojos saltones Blusa enlazada Pelo liso corto Camiseta manga larga Gran sonrisa Pelo corto moreno Corbata anudada Camisa manga corta Pelo corto moreno Vestido veraniego Colgante Pelo canoso Gafas de visión Jerseys rosa
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- 31. TRABAJAMOS TDAH TDAH SEGUNDA PARTE @psico_mporienta@cler_logopedia Identifica las afirmaciones correctas acorde con el cuadrante: MARIA JUAN SONIA Juan tiene un pez como mascota, suele pasear en bici, le encanta el arroz y suele tocar la guitarra Maria toca la guitarra, suele leer en su tiempo libre, le encantan las camisetas básicas y ropa cómoda pero tiene fobia a las serpientes Sonia adora comer pizza, suele vestir ropa muy colorida, le apasiona jugar al,tennis y tiene un perro como mascota Juan suele odiar el verano porque no soporta el calor, su color preferido es el verde oscuro Maria tiene un perro como mascota, adora el color rojo y suele odiar el brócoli Sonia tiene un gato como mascota, adora jugar al tenis, le encanta tomar melocotón y desea aprender a tocar el tambor Identifica algunas semejanzas entre estos 3 personajes:
- 32. TRABAJAMOS TDAH TDAH SEGUNDA PARTE @psico_mporienta@cler_logopedia ATRÉVETE a completar: PALABRAS que no tengan… las letras M y S las letras C y A las letras R y E las letras F y O las letras P y I las letras J y A
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- 34. 12 00 100 ¿Qué hora es? 2 00 3 00 4 00 5 00 6 00 7 00 ¿Qué hora es? ¿Qué hora es? ¿Qué hora es? ¿Qué hora es? ¿Qué hora es? ¿Qué hora es? ¿Qué hora es?
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