Antofagasta International School
Lengua y Literatura 2016
Séptimo básico
Profesora: Ma. Elena Curihuinca C.
Cuaderno Virtual (Bitácora)
Título de la unidad: “Medios de comunicación”
Enunciado de la indagación: Los medios masivos son un elemento cultural que nos permite
conectarnos con los demás y la cultura.
Tema: Probidad académica y código de honor. Fecha: viernes 7 de octubre.
Actividad: Luego de la introducción sobre lo ocurrido en la PUC con la copia masiva por whatsapp
hace un año atrás, se motiva la actividad. En grupos designados, se investiga acerca del “Código
de Honor” y se discute sobre lo que debería tener un código de honor común en el curso. Luego se
elabora un borrador.
Fecha límite: domingo 16 de octubre.
Instrucciones: completa el siguiente cuadro en google docs con un comentario o respuesta para
que otro compañero (a) pueda agregar su respuesta, no olvides poner tu nombre al final. Pregunta
si tienes dudas.
Preguntas Respuestas (estudiantes)
1. ¿Qué observé?
2. ¿Qué aprendí?
3. Dudas
4. Bibliografía del tema/
clase
“Haré de mi vida algo extraordinario” Miss Curi
Cuaderno virtual

Cuaderno virtual

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    Antofagasta International School Lenguay Literatura 2016 Séptimo básico Profesora: Ma. Elena Curihuinca C. Cuaderno Virtual (Bitácora) Título de la unidad: “Medios de comunicación” Enunciado de la indagación: Los medios masivos son un elemento cultural que nos permite conectarnos con los demás y la cultura. Tema: Probidad académica y código de honor. Fecha: viernes 7 de octubre. Actividad: Luego de la introducción sobre lo ocurrido en la PUC con la copia masiva por whatsapp hace un año atrás, se motiva la actividad. En grupos designados, se investiga acerca del “Código de Honor” y se discute sobre lo que debería tener un código de honor común en el curso. Luego se elabora un borrador. Fecha límite: domingo 16 de octubre. Instrucciones: completa el siguiente cuadro en google docs con un comentario o respuesta para que otro compañero (a) pueda agregar su respuesta, no olvides poner tu nombre al final. Pregunta si tienes dudas. Preguntas Respuestas (estudiantes) 1. ¿Qué observé? 2. ¿Qué aprendí? 3. Dudas 4. Bibliografía del tema/ clase “Haré de mi vida algo extraordinario” Miss Curi