Este documento contiene instrucciones para cuatro interacciones de 15 minutos cada una, en las que los estudiantes participarán en actividades de lengua y literatura como describir imágenes, explicar frases, contar experiencias de vida y analizar tópicos literarios. El moderador debe guiar cada actividad siguiendo las instrucciones específicas provistas y evaluar el comportamiento y desempeño académico de los estudiantes.

1. Antofagasta International School
Lengua y Literatura-mecc 2017
Interacción 1: (tiempo total 15 minutos)
Instrucciones al moderador:
1. Espera que todos estén sentados y callados, luego da las indicaciones
sin emitir comentarios. Señala que evaluarás la actividad en el
comportamiento y en lo académico..
2. Fomenta que la actividad se desarrolle de forma adecuada.
3. Escucha con atención las respuestas y evalúa con la pauta.
Instrucciones específicas de la actividad:
1. Muestra la lámina.
2. Pregunta lo que ve cada uno y escucha las historias. Cada participante
tendrá máximo 2 minutos para responder.
3. Informa del tiempo empleado.
4. Termina la actividad, da las gracias y vuelve a hacerla con el segundo
grupo.

2. Antofagasta International School
Lengua y Literatura-mecc 2017
Interacción 2: (tiempo total 15 minutos)
Instrucciones al moderador:
1. Espera que todos estén sentados y callados, luego da las indicaciones
sin emitir comentarios. Señala que evaluarás la actividad en el
comportamiento y en lo académico..
2. Fomenta que la actividad se desarrolle de forma adecuada.
3. Escucha con atención las respuestas y evalúa con la pauta.
Instrucciones específicas de la actividad:
1. Muestra la lámina y lee la definición.
2. Informa del tiempo empleado.
3. Pide que expliquen su frase, escucha los comentarios de los demás.
4. Termina la actividad, da las gracias y vuelve a hacerla con el segundo
grupo.

3. Antofagasta International School
Lengua y Literatura-mecc 2017
Interacción 3: (tiempo total 15 minutos)
Instrucciones al moderador:
1. Espera que todos estén sentados y callados, luego da las
indicaciones sin emitir comentarios. Señala que evaluarás la
actividad en el comportamiento y en lo académico..
2. Fomenta que la actividad se desarrolle de forma adecuada.
3. Escucha con atención las respuestas y evalúa con la pauta.
Instrucciones específicas de la actividad:
1. Muestra la lámina y lee la definición.
2. Informa del tiempo empleado.
3. Pregunta: ¿Alcanzaste a contar toda tu vida?, ¿qué pasa con el
juego?
4. Termina la actividad, da las gracias y vuelve a hacerla con el
segundo grupo.

4. Antofagasta International School
Lengua y Literatura-mecc 2017
Interacción 4: (tiempo total 15 minutos)
Instrucciones al moderador:
1. Espera que todos estén sentados y callados, luego da las
indicaciones sin emitir comentarios. Señala que evaluarás la
actividad en el comportamiento y en lo académico..
2. Fomenta que la actividad se desarrolle de forma adecuada.
3. Escucha con atención las respuestas y evalúa con la pauta.
Instrucciones específicas de la actividad:
1. Muestra la lámina y lee la definición.
2. Informa del tiempo empleado.
3. Pregunta: ¿qué piensan del lugar ameno?
4. Pide que expliquen su dibujo.
5. Pregunta de contexto global: ¿Los tópicos literarios son
expresiones personales o culturales o ambas, por qué?
6. Termina la actividad, da las gracias y vuelve a hacerla con el
segundo grupo.