Cuadro Digital
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El documento proporciona recomendaciones para el diseño de Actividades de Aprendizaje Computarizadas (AAC). Sugiere detectar la necesidad del tema, investigar los contenidos, elaborar un proyecto pedagógico y diseñar las pantallas en papel antes de seleccionar herramientas. Además, recomienda definir instrucciones claras y precisar, utilizar colores adecuados, evitar exceso de texto y motivar al estudiante.
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Modo de evaluación de los aprendizajes
Este documento proporciona un modo de evaluar los aprendizajes a través de 3 oraciones. Establece criterios para evaluar una presentación en 5 secciones: portada, introducción, desarrollo de la tarea, y conclusión. Se otorgan puntos si cada sección incluye elementos como un título, contenidos, autores, preguntas, y una reflexión sobre lo aprendido y su aplicación.
Formulación del problema de la monografía
El documento recomienda usar la técnica del árbol del problema para identificar con precisión la problemática principal. Además, sugiere que el tema de una monografía se presente de forma clara y coherente, ya sea con una pregunta o una breve exposición que muestre las ideas explicativas del tema. Luego plantea una pregunta sobre si el principio de sinergia del diseño gráfico mejorará la calidad del material didáctico para niños menores de cinco años.
Esquemas
El esquema sirve para representar gráficamente las ideas principales y secundarias de un texto de manera clara, ordenada y lógica. Ofrece ventajas como una mejor comprensión y retención de la información, ahorro de tiempo y desarrollo de habilidades como el análisis y la síntesis. Para elaborar un esquema, se debe hacer una lectura del texto para identificar el tema principal, conceptos claves e ideas ordenadas, y expresarlas con palabras propias de manera concisa.
Presentaciones clase1 m2
Este documento discute las razones para usar presentaciones digitales en el aula, incluyendo que ofrecen estructura de contenidos, secuenciación ordenada, fijación de conceptos principales, coordinación de tiempos y facilidad para comunicar temas complejos. También describe cómo organizar una presentación digital efectiva mediante la definición de temas, búsqueda de materiales, y organización de esquemas previos.
Saludo de bienvenida
Este documento presenta la unidad de aprendizaje para el curso Desarrollo del Pensamiento y Métodos Cuantitativos, cuyo objetivo es brindar herramientas matemáticas básicas para la toma de decisiones objetivas. Se recomienda dedicar al menos 4 horas diarias al estudio de cada unidad y participar en actividades colaborativas y foros, ya que inciden en la nota final. Las guías de trabajo serán individuales y en inglés para trabajar la transversalidad con el idioma.
Técnicas avanzadas de lectura
Este documento describe técnicas avanzadas de lectura como la predicción e inferencia. Explica que la predicción involucra formular hipótesis sobre lo que sucederá en el texto basado en la información y experiencia previa, mientras que la inferencia implica establecer conclusiones lógicas sobre información implícita en el texto. También proporciona ejemplos de cómo usar conectores y claves contextuales para mejorar la comprensión y deducir significados desconocidos.
Aprendizaje visual
El documento describe diferentes técnicas de aprendizaje visual como mapas mentales, mapas conceptuales y organizadores gráficos. Explica que el aprendizaje visual utiliza métodos para organizar información visualmente y ayuda a los estudiantes a pensar y aprender de manera más efectiva al identificar ideas erróneas y relaciones entre conceptos. También provee recomendaciones para la elaboración de mapas mentales y mapas conceptuales.
Orientaci..
Este documento presenta las orientaciones metodológicas para la sesión 11 sobre técnicas y estrategias para la comprensión de textos. Incluye actividades de inicio, proceso y cierre, como ver un video para sensibilizar a los participantes, revisar presentaciones sobre actividades lúdicas para la lectura, y participar en un foro para discutir estrategias exitosas y evaluar el aprendizaje. El objetivo es mejorar las habilidades de lectura y ofrecer orientación sobre cómo enseñar a leer de manera efectiva.
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Dainik Lokmat June 10 2009
“Though it is unlikely that the government would divest up to 51 percent in all listed PSUs, the value that can be unlocked from a well planned secondary public offering is huge,” said SMC Capitals equity head Jagannadham Thunuguntla.
ZebraHosts
At ZebraHosts we aim to provide the right service for each and every client. Whether you're looking for a complex network of powerful servers or renting rack space, our team of experts will work with you to establish your requirements and find the solution that fits. www.zebrahosts.net
Spring inter chna conference contact list
This document contains a list of names, agencies, phone numbers, and emails. There are over 100 people listed from various health, social service, and community organizations in Southeastern Massachusetts. The list includes representatives from hospitals, health centers, government agencies, non-profits, and businesses.
Weo redrawing energyclimatemap
The World Energy Outlook Special Report discusses actions needed in the energy sector to help keep the goal of limiting global temperature rise to 2°C alive. It maps out current climate and energy policies, sets out four specific and cost-effective measures that can be implemented quickly in the energy sector to reduce emissions, and indicates further actions needed after 2020. The report demonstrates that the energy sector needs to address climate change risks to infrastructure and face potential drastic future government actions on emissions reductions.
Ncvys annual conference 2010 presentation
Main presentation from the NCVYS 2010 annual conference including slides from Nick Temple, Policy and Communications Director at the School for Social Entrepreneurs and Mary Cunningham, Director of the National Youth Council of Ireland.
Automation growth research 2013 sylvia wower
Rapid growth (41%) was the most common reply among current customers, and those expecting either “very good” or “rapid” growth totaled more than three-quarters of those responding. In fact, just 12% of current customers surveyed listed their growth outlook as something other than “steady,” “very good,” or “rapid.”
Automation
iPad and paperless - The e-portfolio challenge solved (by Safwa Abdul-Aziz)
This document discusses the challenges of managing paper documents in a classroom and presents e-portfolios as a solution. It outlines the traditional process of passing physical documents between teachers and students and the frustrations involved. The document then proposes an electronic workflow using apps like Showbie, Type on PDF, and Printopia to allow teachers to send assignments digitally, grade student work electronically, and store documents online. It concludes that e-portfolios provide a more organized, effective and efficient system compared to physical paperwork.
Kopy
The document discusses different types of weather including sunny, rainy, windy, stormy, snowy and cloudy days. It also lists various unrelated words like boy, banana, boat, box, ring, rabbit, rake and roof.
Miranda w2
The document discusses going to the pool. It repeats that someone likes to go to the pool and that they have to go to the pool. It also mentions that he goes to the pool.
Desolation of Digigogy
During our workshop we will start by discussing barriers to edtech use and issues that may occur using the BYOD format. Following this we will introduce and discuss various APPs for use in the classroom and show examples of student work created using the APPs. The last part of the workshop will involve a ‘hands-on’ approach whereby you will be given a typical language learning activity and asked to use your own devices to reformulate the task to a BYOD format.
Introduction To The Corporate Connection Ltd And Telematics June 2010
The Corporate Connection is an independent partner that provides end-to-end telematics solutions to help clients achieve operational and financial benefits. It specializes in fleet management, vehicle tracking, and integrated back office systems. The company is passionate about client success and uses business intelligence from telematics data to help clients save on fuel, develop green strategies, and improve risk management.
Growth Rocks
The document discusses growth strategies for startups. It emphasizes the importance of acquisition, activation, retention, revenue, and referrals for growth. It also stresses testing ideas, analyzing results, and optimizing processes. Additionally, it notes that growth requires contributions from sales, product, marketing, and other teams working together. Connecting with other people was also highlighted as important for identifying opportunities and gaining new perspectives to accelerate growth.
Alan Tsang - DB2 Fundamental 9 Certification
This certificate from IBM recognizes that Alan Tsang successfully completed the IBM Certified Database Associate certification program for DB2 9 Fundamentals. The certificate is signed by two IBM executives and dated December 10, 2008 to signify Alan Tsang's achievement of professional excellence in database skills.
Kodak Social Media Tips Booklet 2011
Social media tips document provides guidance on using social media for business purposes. It discusses:
1) Getting started with social media by setting up profiles, downloading listening applications, and getting familiar with conversations.
2) Key social media platforms like Facebook, Twitter, YouTube, and blogs and how businesses can utilize each one.
3) Ten tips from Kodak's Chief Blogger for effective social media engagement like being transparent, adding value, responding to others, and having fun.
4) Ten tips from Kodak's Chief Listener for analyzing social data like defining goals, evaluating tools, connecting data sources, and not taking criticisms personally.
World Cafe Notes 2
This document contains ideas and suggestions from a meeting discussing ways to strengthen collaboration between Community Health Network Areas (CHNAs). Key ideas discussed include:
- Developing a unified regional voice and brand for CHNAs to increase understanding of their role in communities.
- Increasing communication, data and resource sharing between CHNAs through an inter-CHNA email list and other virtual meeting options.
- Advocating and educating communities on preventative healthcare approaches and social determinants of health to empower residents and enact policy changes.
Summer Special 2009
Unser Angebot vom 1. Juli bis zum 30. September 2009: Verbreitung von Pressemitteilung plus Pressebild/Infografik zum Preis von nur 645 €
Maplist Skyline
The document contains a list of jump codes for various activities. There are codes for tower jumps, memory jumps, echo location jumps, dodging jumps, lag jumps, pod jumps, and named character jumps like Arie and Stubbsy jumps at different levels of difficulty. The jumps are part of a game and referenced by coded names.
Industrialmachine2008
The industrial machinery industry faces challenges in 2008. While revenue is projected to increase 4.2%, operating expenses will rise faster at 4.7% due to higher raw material costs. Employment will remain steady with a small decrease of 0.1%. Competition from developing countries improving technology will also be a challenge. However, demand from China and infrastructure projects in developing countries will help offset slower domestic growth. Demand for mining, power generation, and oil exploration equipment will remain strong.
Concejos graficos para el diseño de recursos digitales
Este documento proporciona consejos para el diseño gráfico de recursos digitales educativos. Recomienda que el diseño sea interesante para centrar la atención del lector en el contenido, y que el contenido también sea interesante. Además, aconseja utilizar una maquetación coherente, simetría, orden y espacios para dar coherencia al diseño. Finalmente, proporciona consejos sobre el uso de colores, tipografía e imágenes para mejorar la legibilidad y accesibilidad.
Presentaciones efectivas
Este documento ofrece una serie de ideas y recomendaciones para que los maestros guíen a los estudiantes en la realización de presentaciones efectivas. Se enfatiza la importancia de dedicar la mayor parte del tiempo a la investigación y desarrollo de ideas en lugar de enfocarse principalmente en el diseño visual. También se destaca la necesidad de incluir información nueva sustentada por evidencia, citar adecuadamente las fuentes, y diseñar diapositivas con texto, imágenes y formato claros y consistentes que transmitan el mensaje de manera fluida
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Manual de Soporte y mantenimiento de equipo de cómputos
Cuadro Digital
- 1. AAC A.A.C Detecte la necesidad del tema. Investigue los contenidos. Elaborare un proyecto pedagógico. Contemple a quien va dirigido Diseñe en papel las pantallas Seleccione herramientas que se adapten al contenido. Defina las instrucciones claramente y precisas Deben ir acompañadas de una planificación o material escrito donde se especifiquen sugerencias objetivos, recursos necesarios, a quien va dirigido, aspectos pedagógicos y técnicos. Utilice colores acordes con el tema y las edades a las cuales se hará referencia, ya que el uso del color apropiado puede ayudar a la memoria del usuario y facilitar la formación de modelos mentales efectivos. Los tamaños de las letras deben resaltar palabras, dar importancia y diferenciar los subtítulos y títulos del resto del texto. Se debe evitar usar texto en exceso y ser breve, concreto y claro en lo que se quiere mostrar. En cuanto al sonido, no es necesario agregar el mismo, pero este ayuda a ganar la atención del usuario. Puede usarse cuando se desea ofrecer un comentario o ayuda sin modificar al mostrar la información. Las presentaciones deben motivar al estudiante a continuar el recorrido por la misma. 1 2 3 4 5 6 7 Los contenidos deben ser confiables. El título de la A.A.C debe ser llamativo. Se debe expresar a quien va dirigido el contenido. Las actividades deben tener una secuencia lógica y coherente. Si hay ejercicios o juegos deben colocarse mensajes de refuerzos “positivos” Actividades de Aprendizaje Computarizadas CONCEPTO A LA HORA DE PLANIFICAR CUANDO DISEÑE RECOMENDACIONES Son recursos educativos en formato digital que manejan conceptos breves, claros y precisos de lo que se quiere enseñar a través del computador. 1 2 3 4 5 6 Informática 522 Domínguez Atalide Giménez Naybeth Jiménez Diana