Formato de un método de enseñanza de la presentación de power de point del tema de estrategias de búsqueda de información en la web dónde se explica paso a paso el procedimiento de la presentación.

1. FES-Acatlán, UNAM.
Carrera: Pedagogía.
Materia: Elaboración de Recursos Didácticos.
Nombres de quienes realizan: Andres Acevedo Karla Cecilia
Nombre del método de aprendizaje: Presentación
Proceso mediante el cual se presentan información o resultados de
investigaciones y sirven como base para hacer más explícitos, interesantes y
dinámicos los contenidos a trabajar. Tema en común dirigido hacia una audiencia
en particular.
Presentar información sobre algún tema de interés de manera sintetizada,
organizada, esquematizada e ilustrada.
Momentos ¿Cómo se hace?
Se debe de elegir el tema de la presentación, investigar a fondo el tema que se
ha elegido: su definición, características principales, aportes, metodología etc.
Elegir información útil para posteriormente poder sintetizarla en cada lámina, es
muy recomendable que la información se divida por subtemas para que sea más
fácil poder organizarla y explicarla posteriormente (es un aspecto importante
dentro de la investigación que se ha realizado ya que permite rescatar la
información más relevante del tema).
Transcribir la información a la presentación o diapositivas de acuerdo al programa
elegido para realizar la presentación, en base a la información plasmada en las
láminas se deben elegir imágenes que representen el texto, en el caso de que la
información sea excesiva se pueden realizar diagramas y si son datos estadísticos
el uso de graficas permitirá explicar más a detalle la información.
Revisar la ortografía y releer la información escrita en voz alta para checar si es
entendible (acentuación, puntos, comas, uso de mayúsculas, etc.) es importante
resaltar los títulos y subtítulos o palabras clave de cada lamina, posteriormente
prosigue la elección del diseño, color de fondo, tipo de letra, uso de colores en el
texto, efectos, animaciones, sonidos, videos (el diseño de la presentación se debe
elegir tomando en cuenta al auditorio y al público en donde se presentara, se
recomienda fondos claros y letra que contraste el fondo, resaltar lo más
importante con negritas o en algún otro color, elegir el tamaño y tipo de letra según
la lejanía de las personas , no exceder en efectos porque se perdería la atención
del público en el tema central)
Anotar y citar correctamente todas las fuentes de información consultadas.
Otro aspecto importante y que permitirá la participación del público de manera
más fluida es introducirlos al tema con un texto base de la investigación que se
realizó.
Es relevante mencionar que el uso de la presentación es solo una guía para el
ponente, y no confiarse absolutamente de la presentación por que la tecnología
como herramienta didáctica suele tener fallas.

2. Sugerencias didácticas (consejos):
No saturar las diapositivas con texto ya que puede aburrir a los alumnos.
La presentación debe tener buena imagen y ser llamativa.
Texto acompañado de imágenes
Letra molde y que sea legible para todo el publico
Títulos y subtítulos resaltados
Anotar y citar correctamente todas las fuentes de información consultadas.
Checar y corregir errores ortográficos.
Capacidades: MEMORIA, es un proceso para recordar y retener información
mediante esquemas que se han adquirido a lo largo de la experiencia escolar.
EXPRESIÓN ORAL Y ESCRITA, facilidad que permite comunicar algo a alguien
a partir del uso apropiado de palabras, frases, símbolos, expresión corporal, etc;
que permitirá una comunicación intra e interpersonal.
PENSAMIENTO CREATIVO, es la capacidad de crear, inventar y producir algo
de la nada. Consiste en el desarrollo de nuevas ideas y conceptos.
Valores: Empatía, respeto, tolerancia, solidaridad, responsabilidad.
Tema: Estrategias de Búsqueda de información en la web.
Método: Método deductivo