Cuenta publica 2010 gestion curricularlftello
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El documento resume los principales cambios curriculares realizados en el liceo, incluyendo la aplicación del Marco Curricular Nacional y decretos relacionados como el Decreto 1000 y 999. También describe proyectos implementados en el liceo para mejorar la educación, como el Proyecto de Mejoramiento Educativo, y desafíos para el futuro como fortalecer el perfeccionamiento docente y mejorar los logros de aprendizaje y promoción de estudiantes.
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Planes y Programas
El documento describe los planes y programas de estudio en Chile. Define que el plan de estudio organiza el tiempo escolar para lograr los objetivos de aprendizaje definidos en las bases curriculares para cada curso y asignatura, mientras que el programa de estudio entrega orientaciones didácticas para facilitar la enseñanza, aprendizaje y evaluación de dichos objetivos. Indica que el MINEDUC debe elaborar planes y programas de estudio obligatorios para establecimientos que no tengan los propios.
Plan de mejora de 2020 viscap-ataura
Este documento presenta el Plan para la Mejora de los Aprendizajes de la Institución Educativa N° 30557 de Viscap para 2020. El plan analiza los resultados de las pruebas ECE de 2019 e identifica áreas de oportunidad. Propone objetivos, actividades y un cronograma para mejorar los aprendizajes en lectura y matemáticas a través de la aplicación adecuada de instrumentos de evaluación, monitoreo docente, y la participación de padres y autoridades. El plan concluye con detalles sobre la evaluación periódica del
Ley sep (reunion 24 mayo)
La ley establece la Subvención Escolar Preferencial (SEP) para mejorar la calidad de la educación de establecimientos que atienden a alumnos en situación de vulnerabilidad. Los establecimientos deben cumplir ciertos requisitos e implementar un Plan de Mejoramiento para recibir la subvención. Los establecimientos son clasificados como Autónomos, Emergentes o en Recuperación dependiendo de sus resultados educativos.
Ley sep apoderados (reunion 21 marzo 2012)
Este documento presenta la primera reunión de apoderados del Liceo Dario Salas en marzo de 2012. Se explican los conceptos básicos de la Ley de Subvención Escolar Preferencial (SEP) y se presenta el Plan de Mejoramiento SEP del establecimiento para el año 2012, cuyo objetivo principal es mejorar el dominio y comprensión lectora de los estudiantes a través de diversas acciones.
TIO MEMO presentacion programa fundamentos en gestion ambiental
Este documento describe un programa de 100 horas sobre fundamentos en gestión ambiental y manejo de residuos sólidos. El programa requiere una carta de presentación de la comunidad, cumplir con los requisitos de selección del centro, tener más de 14 años y registrarse en la página web indicada. El programa busca que los estudiantes organicen planes de educación ambiental de acuerdo con los requerimientos establecidos y evalúen, seleccionen y diseñen alternativas y planes ambientales teniendo en cuenta las condiciones del entorno y las necesidades de
Descripción de la propuesta marco operativo n.f.
La propuesta busca fortalecer la aplicación de estrategias de enseñanza en institutos de educación media de los municipios de Nuevo San Carlos y Retalhuleu a través de talleres para docentes y estudiantes. El proyecto justifica esta necesidad dado que las estadísticas muestran que estas estrategias no se están implementando adecuadamente. Los objetivos son fortalecer la comprensión de los estudiantes mediante una mejor aplicación de las estrategias de enseñanza por parte de los docentes.
Semana de planificación del equipo directivo y docente
La I.E. Coronel José Gálvez ha planeado una serie de actividades pedagógicas para el buen inicio del año escolar 2016, incluyendo reuniones de coordinación, talleres de capacitación para docentes, verificación de las condiciones de las aulas, y la implementación de estrategias para dar la bienvenida a los estudiantes.
Capitulo 10
Este documento describe las políticas de evaluación en la educación básica chilena. Explica que el Ministerio de Educación ha modificado los decretos sobre la promoción automática en 1o y 3o básico para permitir la reprobación en casos excepcionales de estudiantes con retrasos significativos en lectura, escritura o matemáticas. También enfatiza la importancia de desarrollar planes de apoyo individualizados para estos estudiantes. Finalmente, provee orientación a las escuelas sobre cómo elaborar sus propios reglamentos
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PROPUESTA DE PLAN DE LA ESTRAT. REFUERZO-ESCOLAR 2022..docx
Este plan anual de trabajo de la estrategia nacional de refuerzo escolar presenta el diagnóstico de los aprendizajes de los estudiantes de una institución educativa en Apurímac, establece objetivos y estrategias para mejorar los resultados en comunicación y matemática, e identifica a los estudiantes que requieren mayor apoyo. El plan busca elevar el porcentaje de estudiantes en nivel logrado en dichas áreas para diciembre a través de actividades como reuniones de sensibilización con la comunidad educativa y jornadas con pad
REFUERZO-ESCOLAR.docx
Este plan de refuerzo escolar tiene como objetivo mejorar los aprendizajes de los estudiantes de primaria en las competencias priorizadas en la evaluación diagnóstica a través de estrategias como talleres de elaboración de materiales didácticos, monitoreo de las prácticas docentes, y aplicación de exámenes de diagnóstico, proceso y salida. Se identificaron estudiantes que requieren mayor apoyo y se establecieron compromisos de los diferentes actores para alcanzar las metas proyectadas a diciembre.
Presentación padem 2014 v2
El documento presenta el anteproyecto del Plan Anual de Desarrollo de la Educación Municipal (PADEM) para 2014. Resume los principales puntos del marco legal del PADEM, las etapas de su elaboración y ejecución, y propone objetivos, programas de acción y plazos para mejorar la calidad de la educación municipal en los próximos años.
Actividades de capacitacion docente en el presente año.pdf
El documento presenta información sobre la educación para el trabajo en el nivel secundario, incluyendo las competencias, capacidades y módulos que se desarrollan. Se explica que el área busca que los estudiantes sean agentes sociales y económicos activos capaces de crear proyectos de emprendimiento. También resume las normativas que regulan la articulación entre la educación básica, técnico productiva y superior tecnológica.
PAT PRIMARIA 2022.docx
El documento presenta el Plan Anual de Trabajo (PAT) 2022 de una Institución Educativa para el año escolar. El PAT tiene como objetivo establecer lineamientos, normas y orientaciones para la planificación, desarrollo y monitoreo de las actividades educativas durante el año. Se describen las metas y actividades a realizarse en áreas como mejora de aprendizajes, acceso y permanencia de estudiantes, y gestión pedagógica, considerando el contexto de la emergencia sanitaria por la COVID-19.
Plan de desarrollo proyecto unidos
UNIDOS desde ya cumpliendo con sus Compromisos: en este link podrán encontrar al plan de gobierno en su versión completa. Ya saben cualquier aporte es muy bien venido, los pueden enviar al buzón de mensajes de Facebook, escribir en la biografía de UNIDOS por el RUCFA o contactar personalmente con nuestros candidatos.
Medios tecnológicos en educación superior
Este proyecto fue presentado por estudiantes de la Maestria en Educacion Superior Tecnologica de la Universidad Autonoma Gabriel Rene Moreno, Santa Cruz, Bolivia. Tiene como finalidad la creación de un módulo referido a la educacion superior tecnologica. preparado por los ingenieros: David Enrique Mendoza Gutierrez, Selene Selma Coimbra Rendon, Sandra Nabila Sossa Villaroel
Directiva desarrollo e inicio -UGEL-Tayacaja
Este documento establece orientaciones complementarias para el desarrollo y buen inicio del año escolar 2016 en las instituciones educativas de educación básica y técnico productivo de la jurisdicción de la Unidad de Gestión Educativa Local de Tayacaja. Se describen las líneas de acción nacional y regional, así como las líneas de acción específicas a nivel de la UGEL de Tayacaja, que incluyen el proceso de matrícula escolar, la aplicación de kits de evaluación, el inicio de labores escolares, y proces
Avances del pei 2014 gestion academica
El documento presenta los resultados de la autoevaluación institucional del avance del Proyecto Educativo Institucional del Colegio de Educación Técnica y Académica Celestin Freinet. Se describen los avances realizados en áreas como el plan de estudios, enfoque metodológico, recursos para el aprendizaje y evaluación. También se identifican áreas que requieren fortalecimiento como la adquisición de nuevos recursos didácticos y mejorar la planeación institucional para cumplir los cronogramas establecidos.
Plan de accion
Este documento presenta la agenda de una visita de un tutor a una institución educativa como parte del programa Todos a Aprender del Ministerio de Educación Nacional. La agenda incluye objetivos como definir el horizonte de implementación del programa y consolidar las comunidades de aprendizaje. También presenta las actividades planeadas como reuniones con directivos, docentes y la comunidad educativa para establecer compromisos y mejorar la calidad educativa.
Plan de trabajo
Este documento presenta el plan de trabajo del departamento de orientación educativa para el ciclo escolar 2001-2002 en la Escuela Secundaria Número 85 Pioneros del Valle. El plan describe las actividades de orientación planeadas para primero, segundo y tercer grado con el objetivo de apoyar a los estudiantes en aspectos académicos, personales y vocacionales. Las actividades incluyen evaluaciones diagnósticas, apoyo en el aprendizaje, detección de problemas de aprendizaje, comunicación con padres, y otras actividades que la dirección de
Trabajo 01 estándares
El documento describe los estándares educativos en Perú y las condiciones necesarias para su cumplimiento. Estos incluyen el compromiso de la comunidad educativa, la influencia en la formación docente y gestión de las instituciones educativas, y que reflejen los elementos culturales de cada contexto específico. Además, señala que se deben desarrollar procesos de consulta técnica y social para determinar los estándares, y que exista monitoreo y vigilancia social para evaluar el rendimiento escolar.
Anexo5docente 100711164214-phpapp02
Este documento presenta el resumen de competencias, contribuciones, criterios y evidencias de un docente de acuerdo con el decreto 1278 de 2002. Describe las áreas funcionales de gestión académica, pedagógica, administrativa y comunitaria, los porcentajes de competencia de cada área, y los criterios y evidencias para la primera y segunda valoración del desempeño del docente. También presenta las competencias comportamentales del docente y sus respectivas evidencias de valoración.
PEI 2021 ok con ajustes
El documento presenta el proyecto educativo institucional 2021 de la Institución Educativa Suárez de la Presentación. Declara el año 2021 como el "Año de la Esperanza" y propone profundizar en la pedagogía de Marie Poussepin centrada en valores como la participación, aceptación, comprensión y unidad. Describe los cuatro procesos de gestión, los componentes del PEI, y realiza actualizaciones al documento para el año 2021 en aspectos como el plan de estudios, currículo y procesos de evaluación.
PEI 2020
Este documento presenta el Proyecto Educativo Institucional 2020 de la Institución Educativa Suárez de la Presentación. Declara el año 2020 como el año del "COMPROMISO CON EL MEDIO AMBIENTE" y propone profundizar en la Pedagogía de Marie Poussepin. Describe los valores que se trabajarán por periodo, el plan de estudios, los proyectos pedagógicos y la calidad de los resultados académicos. Finalmente, destaca la continuidad del convenio con la Universidad EAFIT a través del programa SISL
Pat 2016. ie 14327.
Este documento presenta el plan anual de trabajo 2016 de la Institución Educativa N°-14327 de nivel inicial y primaria en San Jorge, Perú. Resume los objetivos y metas del plan, incluyendo mejorar los aprendizajes de los estudiantes, retener a los estudiantes cada año, y cumplir con el calendario escolar. También describe las fortalezas y debilidades actuales y las actividades planeadas para cada objetivo.
Actividad 4.1
Este documento presenta un proyecto nacional educativo elaborado por el Consejo Nacional de Educación luego de consultas con la ciudadanía. El proyecto busca mejorar la formación docente inicial y continua a través de la implementación de estándares claros, la acreditación de instituciones formadoras y la reestructuración de la carrera pública magisterial vinculando ascensos e incrementos salariales al desempeño docente.
Plan territorial de formacion docente tunja 2 11-27-06
Este documento presenta la política de formación docente del municipio de Tunja, Boyacá. Describe el marco legal nacional y local que rige la formación de maestros. Además, analiza la oferta de programas de formación por parte de universidades locales y del Ministerio de Educación Nacional, los cuales cubren temas como gestión escolar, competencias laborales, bilingüismo, evaluación y formación disciplinar e investigativa. Finalmente, propone objetivos para la formación docente enfocados en el desarrollo de competencias de los estudiantes.
PLAN DE MEJORA DE LOS APRENDIZAJES 2DO A MISS GINA (1).docx
Este documento presenta un plan de mejora de los aprendizajes para el segundo grado de la sección A de la Institución Educativa N° 5006 Alberto Secada en el Callao. El plan busca mejorar los aprendizajes en comunicación a través de estrategias como la participación de los padres, capacitación docente, uso de recursos educativos y evaluaciones formativas. Se establecen objetivos, actividades y un cronograma para llevar a cabo el plan entre setiembre y diciembre de 2021.
Cuenta PúBlica 2010
El documento describe las estrategias implementadas por un liceo para disminuir la deserción escolar y mejorar la asistencia a clases, como aumentar las evaluaciones, llamadas telefónicas, visitas del equipo psicosocial y citaciones a apoderados. También detalla el apoyo brindado a distintos departamentos del liceo como orientación, profesores jefes y la aplicación de sanciones a estudiantes como suspensión temporal o no renovación de matrícula. Finalmente, presenta los desafíos del liceo para el 2011 como mantener los
Cuenta pública 2010
El documento describe las estrategias implementadas por un liceo para mejorar la asistencia escolar, reducir la deserción y promover la disciplina entre los estudiantes. Estas estrategias incluyeron llamadas telefónicas a los padres, visitas del equipo psicosocial a los hogares, citaciones a los apoderados y la implementación de un libro de comunicaciones. También se realizaron capacitaciones a los profesores y supervisión de clases. El liceo participó en redes de apoyo a estudiantes y asistió a reuniones con otros inspect
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ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.
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LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE
La Pedagogía Autogestionaria es un enfoque educativo que busca transformar la educación mediante la participación directa de estudiantes, profesores y padres en la gestión de todas las esferas de la vida escolar.
El Cerebro se Cambia a si Mismo-Norman Doidge.pdf
Plasticidad cerebral; como el cerebro se puede cambiar a si mismo...
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Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.
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La vida de Martin Miguel de Güemes para niños de primaria
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Docentes y el uso de chatGPT en el Aula Ccesa007.pdf
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Nuevos espacios,nuevos tiempos,nuevas practica.pptx
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Inteligencia Artificial para Docentes HIA Ccesa007.pdf
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LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE
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CONTENIDOS Y PDA DE LA FASE 3,4 Y 5 EN NIVEL PRIMARIA
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Cuenta publica 2010 gestion curricularlftello
- 1. CUENTA PUBLICA 2010 GESTION CURRICULAR UNIDAD TECNICA PEDAGOGICA