Este documento presenta el resumen de competencias, contribuciones, criterios y evidencias de un docente de acuerdo con el decreto 1278 de 2002. Describe las áreas funcionales de gestión académica, pedagógica, administrativa y comunitaria, los porcentajes de competencia de cada área, y los criterios y evidencias para la primera y segunda valoración del desempeño del docente. También presenta las competencias comportamentales del docente y sus respectivas evidencias de valoración.

1. REPÚBLICA DE COLOMBIA
Ministerio de Educación Nacional
EVALUACIÓN ANUAL DE DESEMPEÑO LABORAL
DOCENTES Y DIRECTIVOS DOCENTES DECRETO LEY 1278 DE 2002
ANEXO 5. RESUMEN COMPETENCIAS, CONTRIBUCIONES, CRITERIOS Y EVIDENCIAS DOCENTE
COMPETENCIAS FUNCIONALES
Área de gestión
Área
% Competencia Contribución individual
Criterios de
evaluación
Evidencias
primera
valoración
Evidencias
segunda
valoración
Académica
40
Dominio
Curricular
Ajustar el Plan de Área de
matemáticas acorde con estándares
educativos.
Plan de área de
matemáticas con
estándares básicos
de competencias
incorporados
1. Entrega en formato
Word de Propuestas
de ajuste al plan de
área de matemáticas.
Entrega del Plan de
Área de matemáticas.
Planeación y
organización
Socializar en clase reglas, normas y
rutinas consistentes de convivencia en
el aula, y consecuencias del
comportamiento de los estudiantes.
Proyecto pedagógico
de aula 2010,
seguimiento al
comportamiento de
estudiantes del grado
10°.
2. Entrega de la
propuesta
pedagógica de
aula 2010, del
grado 10°.
Entrega de la
propuesta pedagógica
de aula 2010, con
experiencias
desarrolladas del
grado 10°.
Pedagógica y
didáctica
Aplicar modelos pedagógicos en el
diseño y ejecución de estrategias
adaptadas a las características
particulares de los estudiantes y al
contexto de la institución, para
favorecer aprendizajes significativos y
apoyos pertinentes.
Aplicar variadas
estrategias de
enseñanza y las
ajusta según las
características, las
necesidades y los
ritmos de aprendizaje
de los estudiantes.
3. Tics en el aula
Este proyecto se
encuentra en
construcción……
Tics en el aula
Evaluación del
aprendizaje
Diseñar actividades pedagógicas,
incluidas las de recuperación, con base
en los resultados de la evaluación
interna y externa;
Identificar a los
estudiantes que
requieren ayuda
adicional y aplica
estrategias de apoyo
para los mismos.
4. Planes de
acompañamiento
a estudiantes con
logros pendientes
Este proyecto se
encuentra en
construcción……
Informe final de
resultados del Plan de
acompañamiento a
estudiantes con
logros pendientes

2. REPÚBLICA DE COLOMBIA
Ministerio de Educación Nacional
EVALUACIÓN ANUAL DE DESEMPEÑO LABORAL
DOCENTES Y DIRECTIVOS DOCENTES DECRETO LEY 1278 DE 2002
ANEXO 5. RESUMEN COMPETENCIAS, CONTRIBUCIONES, CRITERIOS Y EVIDENCIAS DOCENTE
Administrativa
15
Uso de recursos
Hacer uso de diferentes escenarios y
ambientes para potenciar los procesos
de enseñanza – aprendizaje y para
motivar a los estudiantes;
Promover entre los
estudiantes el buen
manejo y uso racional
de la infraestructura y
los recursos del
establecimiento
5. Proyectos
presentados a
diferentes
instancias,
reportados y en
ejecución
Informe final de
proyectos
presentados a
diferentes instancias,
reportados y en
ejecución
Seguimiento de
procesos
Apoyar el análisis del acuerdo de
evaluación institucional de estudiantes,
la actualización del Proyecto Educativo
Institucional y el desarrollo de nuevas
iniciativas
Propuesta de acuerdo
de evaluación
institucional de
estudiantes
6. Entrega de la
propuesta de
acuerdo de
evaluación
institucional de
estudiantes
Informe final de
resultados de la
propuesta de acuerdo
de evaluación
institucional de
estudiantes

3. REPÚBLICA DE COLOMBIA
Ministerio de Educación Nacional
EVALUACIÓN ANUAL DE DESEMPEÑO LABORAL
DOCENTES Y DIRECTIVOS DOCENTES DECRETO LEY 1278 DE 2002
ANEXO 5. RESUMEN COMPETENCIAS, CONTRIBUCIONES, CRITERIOS Y EVIDENCIAS DOCENTE
Comunitaria
15
Comunicación
institucional
 se compromete con acciones
dirigidas a la prevención de
diferentes tipos de riesgos.
 promueve actividades con
diferentes miembros de la
comunidad educativa para
fortalecer la identidad
institucional.
 participa en los escenarios
definidos por las directivas
para apoyar la toma de
decisiones.
Informes sobre
actividades de
prevención de
riesgos físicos en
la institución
Actividades
realizadas y
coordinadas
Propuesta del plan
de ornamentación
y arborización de
la institución
7. Propuesta del
plan de
prevención de
riesgos físicos
en la institución
Este proyecto se
encuentra en
construcción……
8. Celebración día
de la familia
9. Informe de
avance
actividades de
ornamentación
y arborización
de la institución
Informe resultados
aplicación
simulacro de
evacuación en la
institución
Registro fotográfico
Informe resultados
aplicación
Comunidad y
Entorno
 realiza acciones pedagógicas
que incorporan las
características del entorno en
que se encuentra la institución,
generando alternativas de
intervención sobre
problemáticas de la
comunidad;
Coordinar proyecto
ONDAS 2010 en la
institución con
proyección de la
comunidad
10. Proyecto
ejecutado
ONDAS 2009,
poster,
blogpost, e-mail,
entre otros.
lnforme de
investigación.
Proyecto ejecutado
ONDAS 2010,
poster, blogpost, e-
mail, entre otros.
COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES
Competencia Evidencias primera valoración Evidencias
segunda valoración
1. Liderazgo;
a. Promover cambios y transformaciones
que aumenten la capacidad institucional e
11. Proyecto Ambiental Escolar - PRAE - en la Institución
Educativa John F. Kennedy.
Pagina web blog.

4. REPÚBLICA DE COLOMBIA
Ministerio de Educación Nacional
EVALUACIÓN ANUAL DE DESEMPEÑO LABORAL
DOCENTES Y DIRECTIVOS DOCENTES DECRETO LEY 1278 DE 2002
ANEXO 5. RESUMEN COMPETENCIAS, CONTRIBUCIONES, CRITERIOS Y EVIDENCIAS DOCENTE
impulsen el mejoramiento.
b. Influir positivamente en el comportamiento
de los demás y lograr que se
comprometan con el logro de metas
comunes
http//:
2. Iniciativa;
a. Realizar acciones que le facilitan el
aprendizaje permanente y la actualización
en su disciplina y en otras áreas del
conocimiento
12. Manejo integral de residuos sólidos en la escuela
Pagina web blog.
http//:
3. Comunicación y relaciones interpersonales;
a. Combinar adecuadamente los recursos
expresivos del lenguaje oral, escrito y gráfico,
con ayuda de las tecnologías de información y
comunicación;
13. Presentación en PowerPoint de propuestas novedosas,
investigaciones, experiencias o proyectos
Pagina web blog.
http//:
4. Trabajo en equipo;
a. Establece relaciones profesionales y de equipo que
potencien su trabajo y el logro de las metas
institucionales;
b. Comparte aprendizajes y recursos con diferentes
miembros de la institución y ofrece apoyo para el
trabajo de otros;
c. Aporta sugerencias, ideas y opiniones y propicia la
conformación de equipos para el desarrollo de
proyectos;
14. Registro de propuestas novedosas, investigaciones,
experiencias o proyectos, para influir positivamente en la
institución y la comunidad. Pagina web blog.
http//:
Nombre completo del evaluado:
LEOBALDO JOSE PALACIO BARBOZA
Nombre completo del evaluador:
TULIA DIAZGRANADOS DE TORREGROZA
Firma y número de cédula Firma y número de cédula

5. REPÚBLICA DE COLOMBIA
Ministerio de Educación Nacional
EVALUACIÓN ANUAL DE DESEMPEÑO LABORAL
DOCENTES Y DIRECTIVOS DOCENTES DECRETO LEY 1278 DE 2002
ANEXO 5. RESUMEN COMPETENCIAS, CONTRIBUCIONES, CRITERIOS Y EVIDENCIAS DOCENTE
CC: 92553744 de corozal
Ciudad y fecha de concertación: San Marcos, Sucre.