El documento describe cómo una escuela llamada Arcoíris necesitaba contratar a un profesional y varias personas se postularon, incluyendo psicólogos educativos, orientadores y trabajadores sociales. Los psicólogos educativos querían ayudar a los estudiantes con problemas académicos y de conducta. Los orientadores querían brindar apoyo en aprendizaje, vocación y a los docentes. Los trabajadores sociales querían promover el desarrollo integral de los estudiantes. Aunque parecía que el puesto sería para un ps

1. Pueblo Away Una historia particular en el Pueblo Away.

2. Escuela Arcoiris Cierto día, en una escuela llamada Arcoíris, ubicada en un pueblo llamado Away, había un equipo administrativo… … que necesitaba los servicios de un profesional. Para ese puesto optaron varias personas, entre ellas, profesionales en trabajo social y en orientación, además de psicólogos educativos.

3. Los profesionales en psicología educativa, manifestaron que sus objetivos principales se centran en ayudar a buscar soluciones a los problemas tanto académicos como conductuales, orientar con estrategias que se pueden utilizar para diversos problemas en la institución, además poder estimular la creatividad y el interés del estudiante, Y también procurar dar una formación permanente a toda la comunidad educativa.

4. Al día siguiente Los profesionales en orientación querían optar por el puesto, entonces ellos(as) argumentaban que podían brindar atención en el área escolar en caso de que se presente algún problema de aprendizaje, además se incluye el área vocacional o profesional para tomar una importante decisión; y apoyar a los docentes con información y retroalimentación sobre las características particulares de los/as estudiantes o con alternativas para solucionar algún problema por último manifestaron que ellos/as estaban a disposición para atender a los padres de familia en caso de que ellos/as lo soliciten.

5. Más tarde… … las personas capacitadas en trabajo social, sostenían que podían desarrollar un trabajo en donde pueden colaborar en el desarrollo integral de los/as estudiantes para lograr una adaptación escolar, laboral y social; ellos/as explicaron que pueden ser parte de un equipo de trabajo multidisciplinario y establecer un enlace entre la familia y la escuela promoviendo una mayor participación de los padres de familia en el proceso de enseñanza de sus hijos/as.

6. Al final… Y... Al mismo tiempo los/as profesionales involucrados … El equipo administrativo, teniendo en manos todas las ofertas se decide a escoger a la persona que mejor se adecuaba a las necesidades de la institución. comentaban que quién lograría obtener el puesto estaba desarrollado en el área de psicología.

7. Al final del día, el equipo administrativo logro tomar una decisión, y los postulantes se llevaron una gran sorpresa ya que en la escuela Arcoíris quedó como psicólogo de la institución un orientador.

8. Y así se cuenta y se vuelve a contar, este cuentecito de nunca acabar.

9. ¿Qué opinan…. Inicio del cuento … de q un orientador haga el trabajo de un psicólogo/a?