El documento resume las actividades del mes de diciembre en una escuela, incluyendo obras de teatro, un mercadillo solidario que recaudó 363,70€ para comprar un proyector, villancicos en residencias de ancianos, patinar sobre ruedas, festivales navideños, y visitas de Santa Claus y los Reyes Magos. El mes estuvo lleno de risas, creatividad, solidaridad y aprendizaje a través de diversas actividades organizadas por la comunidad escolar.
El documento describe las diversas actividades que tuvieron lugar durante el Día de la Familia en el Centro María Auxiliadora, incluyendo una misa, secuencias rítmicas creadas por las estudiantes, cánticos, porras gimnásticas, bailes típicos de diferentes regiones de Colombia y una canción y baile final sobre Colombia para enfatizar la importancia de la familia.
El documento resume las actividades del mes de febrero en una escuela, incluyendo la celebración del Carnaval con disfraces medievales, el trabajo en el huerto escolar y proyectos de sostenibilidad, y la celebración del Día de San Valentín intercambiando poemas y cartas entre los estudiantes.
El documento describe un programa para un festival del Día de la Madre en una escuela primaria y preescolar. El festival incluye poemas, canciones y bailes interpretados por los estudiantes para honrar a sus madres. El director da la bienvenida a las madres y explica que el festival está dedicado a ellas para mostrarles el orgullo, entusiasmo y amor de sus hijos. Los estudiantes luego presentan varias actuaciones musicales y de baile celebrando el amor y la dedicación de las madres. Al final, la dirección agradece a las mad
El documento describe las actividades del Día de la Familia en el Centro María Auxiliadora. Incluyó misas, presentaciones musicales dirigidas por profesores, bailes típicos colombianos con trajes regionales realizados por estudiantes de primaria, y atracciones para las familias. La celebración resaltó la importancia de la familia y cultivar el amor entre los miembros.
El documento describe la fiesta de cierre del año jubilar en un colegio, en la que estudiantes de diferentes niveles, guiados por sus maestros, presentaron obras de arte sobre temas patrióticos y la historia de las misioneras en Argentina. La Virgen de la Carrodilla fue llevada en procesión y los asistentes cantaron en su honor. Los niños bailaron representando la expansión misionera y al final todos celebraron con piñatas.
Los niños de 2o de infantil organizaron una gran fiesta de otoño para celebrar la llegada de la nueva estación. Decoraron su clase y elaboraron una lista de invitados. Recibieron ayuda de los padres para preparar la fiesta. Disfrutaron de canciones, bailes y probaron frutos de otoño en el mercadillo. Agradeceron a todos por su ayuda y colaboración.
El documento resume las actividades del mes de diciembre en una escuela, incluyendo obras de teatro, un mercadillo solidario que recaudó 363,70€ para comprar un proyector, villancicos en residencias de ancianos, patinar sobre ruedas, festivales navideños, y visitas de Santa Claus y los Reyes Magos. El mes estuvo lleno de risas, creatividad, solidaridad y aprendizaje a través de diversas actividades organizadas por la comunidad escolar.
El documento describe las diversas actividades que tuvieron lugar durante el Día de la Familia en el Centro María Auxiliadora, incluyendo una misa, secuencias rítmicas creadas por las estudiantes, cánticos, porras gimnásticas, bailes típicos de diferentes regiones de Colombia y una canción y baile final sobre Colombia para enfatizar la importancia de la familia.
El documento resume las actividades del mes de febrero en una escuela, incluyendo la celebración del Carnaval con disfraces medievales, el trabajo en el huerto escolar y proyectos de sostenibilidad, y la celebración del Día de San Valentín intercambiando poemas y cartas entre los estudiantes.
El documento describe un programa para un festival del Día de la Madre en una escuela primaria y preescolar. El festival incluye poemas, canciones y bailes interpretados por los estudiantes para honrar a sus madres. El director da la bienvenida a las madres y explica que el festival está dedicado a ellas para mostrarles el orgullo, entusiasmo y amor de sus hijos. Los estudiantes luego presentan varias actuaciones musicales y de baile celebrando el amor y la dedicación de las madres. Al final, la dirección agradece a las mad
El documento describe las actividades del Día de la Familia en el Centro María Auxiliadora. Incluyó misas, presentaciones musicales dirigidas por profesores, bailes típicos colombianos con trajes regionales realizados por estudiantes de primaria, y atracciones para las familias. La celebración resaltó la importancia de la familia y cultivar el amor entre los miembros.
El documento describe la fiesta de cierre del año jubilar en un colegio, en la que estudiantes de diferentes niveles, guiados por sus maestros, presentaron obras de arte sobre temas patrióticos y la historia de las misioneras en Argentina. La Virgen de la Carrodilla fue llevada en procesión y los asistentes cantaron en su honor. Los niños bailaron representando la expansión misionera y al final todos celebraron con piñatas.
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El documento describe las celebraciones del Día de las Madres en el barrio San Francisco de Cartagena. La Junta de Acción Comunal organizó una misa, desayuno, regalos y concursos para agasajar a las madres. Hubo concursos para encontrar a la madre más vieja, joven, bailarina y otras categorías. La madre más feliz fue Elsy Salgado, quien ganó un equipo de sonido. La junta agradeció a quienes contribuyeron para hacer de este un día especial para las madres del barrio.
El documento describe la tradición anual de las festividades de Andacollo entre el 23 y 26 de diciembre. La aldea se transforma en una feria con danza y música día y noche. Miles de peregrinos acuden de toda la región entre Arica y Aconcagua para celebrar. El viaje a Andacollo, situado a más de 1,100 metros de altura, requiere una fatigosa subida por un camino polvoriento.
Este documento es el libreto para una celebración del Día de la Madre en un colegio. Contiene la bienvenida y presentación de las autoridades, la entonación del himno nacional, varias presentaciones de poemas, canciones, bailes y sketches por parte de los diferentes cursos en homenaje a las madres, y un cierre agradeciendo la participación de todos.
El poema narra la historia de Lucero y sus hermanas, un grupo de ovejas que pastorean juntas. Una mañana de primavera, las ovejas caminan por el valle hasta llegar a un río donde sacian su sed y descansan. Más tarde, encuentran comida en los arbustos del campo y se reúnen con sus corderos al atardecer antes de reanudar su caminar por el valle.
Este documento resume una escapada familiar a Cazorla, donde las hermanas Laura y Lucía conocen a un duende llamado Filo. Juegan con él y les enseña su casa y familia. Más tarde, Filo lleva a las niñas a un lugar mágico escondido lleno de otros duendes bailando y divirtiéndose entre flores y colores. Las niñas comparten la experiencia con sus padres al volver a casa.
Los niños disfrutaron de su tiempo en la escuela infantil a pesar de extrañar a sus familias al principio. Celebraron una gran fiesta de primavera con sus familias y compañeros. Aprendieron de forma divertida a través de excursiones y trabajando en grupo. Aunque crecerán, siempre participarán en los eventos especiales de la escuela y estarán agradecidos por la enseñanza de sus profesores.
El documento resume las actividades educativas y entretenidas que los estudiantes disfrutaron durante el mes de marzo en la escuela, incluyendo asistir a obras de teatro, visitar el Museo del Prado, esquiar en Navacerrada, asistir a un concierto de música medieval, celebrar el Día de San Patricio y comenzar a plantar semilleros antes de las vacaciones de Semana Santa.
Las docentes del Instituto Educativo Nuestra Señora del Palmar organizaron un acto para el cierre del mes de la Virgen. Las estudiantes rezaron el Santo Rosario y participaron en música y representaciones que demostraron su fe y devoción a Dios y la Virgen María. Las estudiantes de onceavo grado amarraron peticiones a globos de helio que luego soltaron al compás de una canción, con la certeza de que este día siempre lo recordarán.
El documento contiene varios testimonios sobre cómo se celebraba el 25 de Mayo en el pasado en diferentes lugares de Argentina. Los testimonios describen las tradiciones escolares y familiares de ese día, como desfiles, actos patrios, uso de la escarapela y bandera nacionales, y reuniones familiares con comidas típicas como locro, chocolate y pastelitos.
Este documento resume la historia de una escuela para señoritas fundada en 1933 en el pueblo de Aguirre, Argentina. La escuela fue fundada por Josefa de Montelar para educar a las niñas de la comunidad. La escuela creció con el tiempo y llegó a albergar a más de 120 estudiantes. A pesar de enfrentar varios desafíos a lo largo de los años, incluyendo mudanzas de edificio, la escuela continuó educando a las generaciones siguientes y expandiendo su oferta educativa.
El autor describe cómo, al ver a una familia pobre en su vecindario que no podía darle regalos a sus hijos para Navidad, decidió donarles sus propios juguetes de la infancia empaquetados como regalos. Al entregar los regalos, se alegró al ver las sonrisas y la alegría de los niños, recordándole el verdadero significado de la Navidad: compartir y alegrar a otros. El autor concluyó que este fue el regalo de Navidad más feliz que había recibido, y espera continuar llev
El documento resume las actividades del Día de la Familia en el Colegio Centro María Auxiliadora. Las estudiantes llegaron a las 8 am para organizar sus puestos. A las 9 am llegaron los padres dirigidos por los profesores y monjas. Se celebró una eucaristía en la que las niñas cantaron canciones. El coro presentó la canción "Amo esta tierra" acompañados por los profesores de música y las directoras de curso. Al final, los familiares llevaron flores a sus seres queridos difuntos y
Vera es una pequeña exploradora y está descubriendo el mundo. Nos encargaron que le confeccionáramos un cuento único y especial para ella y nos pusimos manos a la obra la ilustradora, la redactora y la encuadernadora, que además le dio su toque propio de texturas dirigidas a bebés, para que Vera pudiera interactuar con su cuento. El resultado de este tándem formado por Marta Herguedas, Mireia Corachán y Ximena Soutelo es este relato único y divertido.
El documento describe las diferentes tradiciones y formas de celebrar el Día de la Madre en el Perú. Se estableció oficialmente la fecha el 12 de abril de 1924. Las celebraciones varían en diferentes regiones del país y van desde preparar comidas favoritas de madres fallecidas y compartir una comida grande con todas las madres en un pueblo, hasta visitar cementerios y colocarse flores en memoria de las madres vivas y muertas. Los niños también participan recitando poemas y preparando regalos para sus madres.
El documento resume las actividades navideñas realizadas en diciembre en un colegio, incluyendo obras de teatro, decoración del colegio, visitas a la plaza mayor para dejar cartas en el buzón, sorteos de cestas navideñas, celebración del patinaje, villancicos en otros centros educativos, recogida de alimentos para personas necesitadas, mercadillo navideño organizado por los alumnos de sexto grado, festivales navideños en el colegio con canciones y bailes, y visitas de los
Este documento es el pregón de la Romería de Hinojos de 2012. En tres oraciones o menos, resume lo siguiente: El pregón fue pronunciado por Francis Benítez el viernes de la Romería. En él, alaba a la Virgen de la Divina Pastora, patrona de Hinojos, y expresa su amor y devoción por ella a través de la poesía. Finaliza con los aplausos y agradecimientos de la Hermandad hacia el pregón.
El documento resume las actividades del mes de diciembre en un colegio, incluyendo talleres sobre plantas aromáticas y lana, obras de teatro, festivales navideños con villancicos y bailes, y visitas de Papá Noel y los Reyes Magos antes de las vacaciones.
El documento describe las celebraciones del Día de las Madres en el barrio San Francisco de Cartagena. La Junta de Acción Comunal organizó una misa, desayuno, regalos y concursos para agasajar a las madres. Hubo concursos para encontrar a la madre más vieja, joven, bailarina y otras categorías. La madre más feliz fue Elsy Salgado, quien ganó un equipo de sonido. La junta agradeció a quienes contribuyeron para hacer de este un día especial para las madres del barrio.
El documento describe la tradición anual de las festividades de Andacollo entre el 23 y 26 de diciembre. La aldea se transforma en una feria con danza y música día y noche. Miles de peregrinos acuden de toda la región entre Arica y Aconcagua para celebrar. El viaje a Andacollo, situado a más de 1,100 metros de altura, requiere una fatigosa subida por un camino polvoriento.
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El poema narra la historia de Lucero y sus hermanas, un grupo de ovejas que pastorean juntas. Una mañana de primavera, las ovejas caminan por el valle hasta llegar a un río donde sacian su sed y descansan. Más tarde, encuentran comida en los arbustos del campo y se reúnen con sus corderos al atardecer antes de reanudar su caminar por el valle.
Este documento resume una escapada familiar a Cazorla, donde las hermanas Laura y Lucía conocen a un duende llamado Filo. Juegan con él y les enseña su casa y familia. Más tarde, Filo lleva a las niñas a un lugar mágico escondido lleno de otros duendes bailando y divirtiéndose entre flores y colores. Las niñas comparten la experiencia con sus padres al volver a casa.
Los niños disfrutaron de su tiempo en la escuela infantil a pesar de extrañar a sus familias al principio. Celebraron una gran fiesta de primavera con sus familias y compañeros. Aprendieron de forma divertida a través de excursiones y trabajando en grupo. Aunque crecerán, siempre participarán en los eventos especiales de la escuela y estarán agradecidos por la enseñanza de sus profesores.
El documento resume las actividades educativas y entretenidas que los estudiantes disfrutaron durante el mes de marzo en la escuela, incluyendo asistir a obras de teatro, visitar el Museo del Prado, esquiar en Navacerrada, asistir a un concierto de música medieval, celebrar el Día de San Patricio y comenzar a plantar semilleros antes de las vacaciones de Semana Santa.
Las docentes del Instituto Educativo Nuestra Señora del Palmar organizaron un acto para el cierre del mes de la Virgen. Las estudiantes rezaron el Santo Rosario y participaron en música y representaciones que demostraron su fe y devoción a Dios y la Virgen María. Las estudiantes de onceavo grado amarraron peticiones a globos de helio que luego soltaron al compás de una canción, con la certeza de que este día siempre lo recordarán.
El documento contiene varios testimonios sobre cómo se celebraba el 25 de Mayo en el pasado en diferentes lugares de Argentina. Los testimonios describen las tradiciones escolares y familiares de ese día, como desfiles, actos patrios, uso de la escarapela y bandera nacionales, y reuniones familiares con comidas típicas como locro, chocolate y pastelitos.
Este documento resume la historia de una escuela para señoritas fundada en 1933 en el pueblo de Aguirre, Argentina. La escuela fue fundada por Josefa de Montelar para educar a las niñas de la comunidad. La escuela creció con el tiempo y llegó a albergar a más de 120 estudiantes. A pesar de enfrentar varios desafíos a lo largo de los años, incluyendo mudanzas de edificio, la escuela continuó educando a las generaciones siguientes y expandiendo su oferta educativa.
El autor describe cómo, al ver a una familia pobre en su vecindario que no podía darle regalos a sus hijos para Navidad, decidió donarles sus propios juguetes de la infancia empaquetados como regalos. Al entregar los regalos, se alegró al ver las sonrisas y la alegría de los niños, recordándole el verdadero significado de la Navidad: compartir y alegrar a otros. El autor concluyó que este fue el regalo de Navidad más feliz que había recibido, y espera continuar llev
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El documento resume las actividades navideñas realizadas en diciembre en un colegio, incluyendo obras de teatro, decoración del colegio, visitas a la plaza mayor para dejar cartas en el buzón, sorteos de cestas navideñas, celebración del patinaje, villancicos en otros centros educativos, recogida de alimentos para personas necesitadas, mercadillo navideño organizado por los alumnos de sexto grado, festivales navideños en el colegio con canciones y bailes, y visitas de los
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José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
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Cuento de El Día de la Madre en la IE.docx
1. El Día de la Madre en la IE. “Yumbe Tierra Colorada”
En el corazón de Yumbe Tierra Colorada, donde los campos se pintan de mil colores y el
cielo abraza la tierra con su azul infinito, se preparaba una celebración muy especial. Era el
Día de la Madre, y la institución educativa del pueblo estaba adornada con guirnaldas y
flores, como si la primavera hubiera decidido
quedarse un poco más.
Los estudiantes, emocionados y llenos de
secretos, habían ensayado durante semanas
para este día. Había un aire de expectación
mientras las madres, con sus mejores vestidos,
tomaban asiento en el patio adornado. Los
niños y niñas, con sus trajes coloridos, subían
al escenario con sus corazones latiendo al ritmo de la música que pronto inundaría el lugar.
El evento comenzó con una melodía suave, notas que flotaban y se entrelazaban con los
susurros del viento. Los pequeños artistas danzaban y cantaban, dedicando cada verso y cada
paso a las reinas del día. Las madres, con lágrimas de alegría brillando en sus ojos, aplaudían
y se dejaban llevar por las emociones que solo un hijo puede despertar.
Luego llegó el momento de los regalos, pequeñas cajas envueltas en papel brillante y lazos
que escondían tesoros hechos con amor. Cada madre recibía su presente, acompañado de un
abrazo y palabras dulces que eran más valiosas que el oro más puro.
La tarde se deslizaba
suavemente hacia el
crepúsculo, y con ella llegaba
el compartir. Risas y
conversaciones llenaban el aire
mientras todos disfrutaban de
bocadillos preparados con
cariño por la comunidad. Era
un momento de unión, de
recordar que cada día es una
oportunidad para celebrar el
amor incondicional de una madre.
Y cuando las estrellas comenzaron a asomarse, tímidas al principio, luego con todo su
esplendor, la música cambió a un ritmo más alegre. Madres, hijos, maestros y vecinos se
tomaron de las manos y formaron un gran círculo. El baile comenzó, y con cada giro y cada
paso, se fortalecían los lazos que unían a todos en Yumbe Tierra Colorada.
La noche cerró su manto sobre la fiesta, pero las luces de las sonrisas y el calor de los
corazones iluminaron el camino a casa. Fue un Día de la Madre que quedaría grabado en la
memoria de todos, un día donde el amor fue el verdadero protagonista.