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Responde los siguientes cuestionamientos. video “Hacerse maestro”
1. ¿Cuál es tu percepción sobre que los bajos resultados educativos, son absoluta
responsabilidad de los maestro? Yo creo que no son responsabilidad únicamente del maestro,
porque hoy en día sabemos que la sociedad culpa a los maestros de las fallas en la calidad de
la educación cuando la realidad es otra. El maestro es un guía para los alumnos y no solo
depende de el la buena educación-
2. ¿Cuáles factores son los que influyen en esos resultados educativos? El contexto, los
padres de familia, los alumnos, directivos, la sociedad en general, entre otros.
3. ¿Qué piensas sobre la vocación de ser maestro? La vocación es aquello que te motiva a
hacer algo, en este caso la vocación de ser maestro es para servir a nuestros alumnos, para
orientarlos en el camino de su formación.
4. ¿Cuáles son las principales diferencias entre la formación que se recibe en la escuela
normal y la realidad que vive el maestro cuando ya desempeña su labor docente? Es
totalmente diferente, porque la realidad que vive un maestro cuando se enfrenta a un contexto
desconocido es totalmente cambiante a lo que aprendió durante su formación normalista.
5. ¿Cuál es la actitud profesional que asumen los maestros cuando llegan a la escuela de una
determinada localidad? En su mayoría se asume una actitud constante, porque a pesar de las
adversidades deciden continuar hacia adelante.
6. ¿Qué piensan los maestros de experiencia con respecto a los maestros nuevos? Que no
tienen la suficiente preparación que se requiere para poder atender a los alumnos y que no
están acostumbrados a vivir las situaciones que se presentan.
7. ¿Qué hacer ante las problemáticas que presenta la escuela para llevar a cabo el proceso
enseñanza-aprendizaje? Enfrentarse a ellas y tratar de resolverlas con lo que esté al alcance,
porque al fin y al cabo lo que se busca es lograr en el alumno un aprendizaje significativo y
de provecho.
8. ¿Cuál es la importancia del contexto sociocultural en el proceso enseñanza-aprendizaje?
El contexto es sumamente importante dentro del desempeño docente, porque de esto depende
la facilitación del trabajo o las dificultades que este presente.
9. ¿Que se menciona sobre la actualización docente? Que debe ser constante para garantizar
una buena educación para los niños y para nuestro país
10. ¿Qué significa ser maestro? Ser maestro es ser el guía de todos aquellos niños que están
dispuestos a aprender de ti y junto a ti.

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  • 1. Responde los siguientes cuestionamientos. video “Hacerse maestro” 1. ¿Cuál es tu percepción sobre que los bajos resultados educativos, son absoluta responsabilidad de los maestro? Yo creo que no son responsabilidad únicamente del maestro, porque hoy en día sabemos que la sociedad culpa a los maestros de las fallas en la calidad de la educación cuando la realidad es otra. El maestro es un guía para los alumnos y no solo depende de el la buena educación- 2. ¿Cuáles factores son los que influyen en esos resultados educativos? El contexto, los padres de familia, los alumnos, directivos, la sociedad en general, entre otros. 3. ¿Qué piensas sobre la vocación de ser maestro? La vocación es aquello que te motiva a hacer algo, en este caso la vocación de ser maestro es para servir a nuestros alumnos, para orientarlos en el camino de su formación. 4. ¿Cuáles son las principales diferencias entre la formación que se recibe en la escuela normal y la realidad que vive el maestro cuando ya desempeña su labor docente? Es totalmente diferente, porque la realidad que vive un maestro cuando se enfrenta a un contexto desconocido es totalmente cambiante a lo que aprendió durante su formación normalista. 5. ¿Cuál es la actitud profesional que asumen los maestros cuando llegan a la escuela de una determinada localidad? En su mayoría se asume una actitud constante, porque a pesar de las adversidades deciden continuar hacia adelante. 6. ¿Qué piensan los maestros de experiencia con respecto a los maestros nuevos? Que no tienen la suficiente preparación que se requiere para poder atender a los alumnos y que no están acostumbrados a vivir las situaciones que se presentan. 7. ¿Qué hacer ante las problemáticas que presenta la escuela para llevar a cabo el proceso enseñanza-aprendizaje? Enfrentarse a ellas y tratar de resolverlas con lo que esté al alcance, porque al fin y al cabo lo que se busca es lograr en el alumno un aprendizaje significativo y de provecho. 8. ¿Cuál es la importancia del contexto sociocultural en el proceso enseñanza-aprendizaje? El contexto es sumamente importante dentro del desempeño docente, porque de esto depende la facilitación del trabajo o las dificultades que este presente. 9. ¿Que se menciona sobre la actualización docente? Que debe ser constante para garantizar una buena educación para los niños y para nuestro país 10. ¿Qué significa ser maestro? Ser maestro es ser el guía de todos aquellos niños que están dispuestos a aprender de ti y junto a ti.