Se envía la práctica número 1 para que sea evaluada por mis pares, espero los respectivos comentarios para corregir lo que consideren que es erróneo o aquellos aspectos que deban ser fortalecidos

1. ¿CUÁL ES LA FUNCIÓN DEL
MOVIMIENTO DE EDUCACIÓN
ABIERTA?
EL MOVIMIENTO DE
EDUCACION ABIERTA
ANALIZA LA PRODUCCIÓN
Y SELECCIÓN DE LOS
RECURSOS COMPARTIDO,
LAS INNOVACIONES
EDUCATIVAS DE ACCESO
ABIERTO, SU
DISEMINACIÓN PARA
VINCULARLOS A LAS
MECESIDADES SOCIALES

2. BUSQUEDA DE RECURSOS ABERTOS
EL MOVIMIENTO DE
EDUCACIÓN ABIERTA
PRETENDE ALFABETIZAR A
LA POBLACIÓN EN EL
MANEJO DE LAS
TECNOLOGÍAS
INFORMÁTICAS A TRAVÉS
DE LA BÚSQUEDA DE
ESTRATEGIAS DE
RECURSOS COMPARTIDOS
EXISTENTES EN LA RED

3. VISIBILIDAD Y DISEMINACIÓN
ABIERTA DEL CONOCIMIENTO
SE PRETENDE QUE CON LA
VISIBILIDAD Y DISEMINACIÓN
ABIERTA DE L CONOCIMIENTO
CIENTÍFICO ES GENERAR
ESTRATEGIAS DE DIFUSIÓN
CIENTÍFICA O ACADÉMICA A
TODA LA POBLACIÓN CON LA
FINALIDAD DE POTENCIAR LA
TRANSFERENCIA DE LAS
INNOVACIONES CIENTÍFICAS
CON RECURSOS ABIERTOS
EXISTENTES EN LA RED

4. MOVILIZACIÓN DE PRÁCTICAS
EDUCATIVAS ABIERTAS EN ÁMBITOS
DE APRENDIZAJE
SU OBJETIVO ES LA
JUSTIFICACIÓN DE ACCIONES
QUE PERMITAN MOVILIZAR A LAS
INSTITUCIONES CON UN
ENFOQUE ASCENDENTE PARA
PROPONER ACCIONES QUE
BENEFICIEN A GRUPOS DE
INTERESES ESPECÍFICOS QUE
PERMITAN FINANCIAR Y
SUSTENTAR LAS ACTIVIADES DE
LA EDUCACIÓN ABIERTA

5. CONTEXTO DE MI PRÁCTICA
EDUCATIVA
MI PRÁCTICA EDUCATIVA SE
DESARROLLA EN UNA
INSTITUCIÓN DE EDUCACIÓN
MEDIA SUPERIOR, DONDE LOS
EDUCANDOS PROVIENEN DE LAS
CLASES POPULARES, POR TANTO
CON GRANDES CARENCIAS
ECONÓMICAS.
AÚN Y CUANDO EL PLANTEL
CUENTA CON SALA DE
CÓMPUTO, ESTOS RECURSOS NO
SE EXPLOTAN AL MÁXIMO PARA
POTENCIAR EL APRENDIZAJE

6. ¿POR QUÉ UTILIZAR RECURSOS
COMPARTIDOS EN UNA EDUCACIÓN
PRESENCIAL?
LA UTILIZACIÓN DE LAS TIC´s EN
LA EDUCACIÓN, COMO
MEDIADORAS EN LOS PROCESOS
COGNITIVOS, PERMITEN
DESARROLLAR EL PENSAMIENTO
CRÍTICO EN LOS EDUCANDOS AL
PERMITIRLES CONFRONTAR Y
REFLEXIONAR SOBRE LAS
DIFRENTES INFORMACIONES QUE
CIRCULAN EN LA RED Y
POTENCIAR SU APRENDIZAJE DE
MANERA SIGNIFICATIVA

7. LA INNOVACIÓN EN LOS RECURSOS
EDUCATIVOS COMO MEDIO PARA POTENCIAR
LA ZONA DE DESARROLLO PRÓXIMO
LA ESCUELA ES UN PRODUCTO SOCIAL
ARTIFICIAL, DE ACUERDO CON
VYGOTSKY, Y EXTRAPOLANDO ESTE
CONCEPTO PODEMOS AFIRMAR QUE LA
EDUCACIÓN A TRAVÉS DE LOS
RECURSOS COMPARTIDOS EN LA RED ES
ANÁLOGA A LA ESCUELA, POR TANTO
PODEMOS DESARROLLAR UNA ZONA DE
DESARROLLO PRÓXIMO, LA DIFERENCIA
ENTRE LO QUE EL ALUMNO APRENDE
POR SI MISMO Y LO QUE APRENDE CON
LA AYUDA DE UN EXPERTO O DE SUS
IGUALES, UTILIZÁNDOLOS COMO
MEDIADORES

8. PROPUESTA DE MATERIAL EDUCATIVO
PARA MI PRÁCTICA DOCENTE
MI PROPUESTA ES REALIZAR UN
BLOG DEDICADO A LOS
CONTENIDOS DEL CURSO DE
CIENCIAS SOCIALES II, QUE
CONTENGA LOS CRITERIOS DE
EVALUACIÓN, LOS CONTENIDOS
PROGRAMÁTICOS, LIGAS
RELACIONADAS CON LOS
CONTENIDOS Y UN FORO DE
DISCUSIÓN PARA LA APORTACIÓN
GUPAL E INDIVIDUAL DE LOS
ALUMNOS.