 Latín Colere que sig: cultivar (labrar) la
  tierra. Ej: Agri-cultura. Tiempos en que
  nace la sociedad.
 Los romanos en un sentido metafórico
  utilizaban el termino como CULTURA
  ANIMI (cultivación del alma)
 Con el periodo de ilustración (S. XIX) va
  adquiriendo forma el concepto actual.
  Pasa de la rural a lo urbano. Ej: De la cría
  de ganado a artistas como PICASSO.
 Cultura Folk:
La constituye el saber empírico del pueblo
transmitido de generación en generación,
manifestado en sus costumbres, artes, creencias, etc,
que caracterizan y diferencian a una comunidad.

 Cultura Académica:
Está constituida por el conocimiento sistematizado
que se da a través de la educación dirigida, basada
en elementos teóricos – prácticos garantizando el
progreso e intelectualidad del pueblo.
Elementos de la cultura
          
La cultura forma todo lo que implica transformación y
seguir un modelo de vida. Los elementos de la cultura
se dividen en:
 Materiales: Son todos los objetos, en su estado natural o
  transformados por el trabajo humano, que un grupo esté en
  condiciones de aprovechar, como la tierra, fuentes de energía…

 De organización: Son las formas de relación social
  sistematizadas, a través de las cuales se hace posible la
  participación de los miembros del grupo cuya intervención es
  necesaria para cumplir la acción.

 De conocimiento: Son las experiencias asimiladas y
  sistematizadas que se elaboran, se acumulan y trasmiten de
  generación a generación y en el marco de las cuales se generan
  o incorporan nuevos conocimientos.

 Simbólicos: Son los diferentes códigos que permiten la
  comunicación necesaria entre los participantes en los diversos
  momentos de una acción. Está ligado con el Lenguaje.

 Emotivos: Son las representaciones colectivas, las creencias y
  los valores integrados que motivan a la participación y/o la
  aceptación de las acciones.
• ACULTURACIÓN:
   Proceso por medio del cual un grupo humano se integra
a otro que no le corresponde, generando intercambio entre
las dos culturas. Es cuando se adquiere una nueva
cultura.
• DIFUSIÓN:
   Préstamo entre culturas, ya sea directamente o por
medio de intermediarios.
• ENCULTURACIÓN:
  La cultura es aprendida de generación en generación
• ETNOCENTRISMO:
   La propia cultura es la mejor por encima de la demás,
juzgando el comportamientos de otras culturas.

Culturas

  • 2.
     Latín Colereque sig: cultivar (labrar) la tierra. Ej: Agri-cultura. Tiempos en que nace la sociedad.  Los romanos en un sentido metafórico utilizaban el termino como CULTURA ANIMI (cultivación del alma)  Con el periodo de ilustración (S. XIX) va adquiriendo forma el concepto actual. Pasa de la rural a lo urbano. Ej: De la cría de ganado a artistas como PICASSO.
  • 3.
     Cultura Folk: Laconstituye el saber empírico del pueblo transmitido de generación en generación, manifestado en sus costumbres, artes, creencias, etc, que caracterizan y diferencian a una comunidad.  Cultura Académica: Está constituida por el conocimiento sistematizado que se da a través de la educación dirigida, basada en elementos teóricos – prácticos garantizando el progreso e intelectualidad del pueblo.
  • 4.
    Elementos de lacultura  La cultura forma todo lo que implica transformación y seguir un modelo de vida. Los elementos de la cultura se dividen en:  Materiales: Son todos los objetos, en su estado natural o transformados por el trabajo humano, que un grupo esté en condiciones de aprovechar, como la tierra, fuentes de energía…  De organización: Son las formas de relación social sistematizadas, a través de las cuales se hace posible la participación de los miembros del grupo cuya intervención es necesaria para cumplir la acción.
  • 5.
      De conocimiento:Son las experiencias asimiladas y sistematizadas que se elaboran, se acumulan y trasmiten de generación a generación y en el marco de las cuales se generan o incorporan nuevos conocimientos.  Simbólicos: Son los diferentes códigos que permiten la comunicación necesaria entre los participantes en los diversos momentos de una acción. Está ligado con el Lenguaje.  Emotivos: Son las representaciones colectivas, las creencias y los valores integrados que motivan a la participación y/o la aceptación de las acciones.
  • 6.
    • ACULTURACIÓN: Proceso por medio del cual un grupo humano se integra a otro que no le corresponde, generando intercambio entre las dos culturas. Es cuando se adquiere una nueva cultura. • DIFUSIÓN: Préstamo entre culturas, ya sea directamente o por medio de intermediarios. • ENCULTURACIÓN: La cultura es aprendida de generación en generación • ETNOCENTRISMO: La propia cultura es la mejor por encima de la demás, juzgando el comportamientos de otras culturas.