El documento resume brevemente la evolución de la educación en Colombia entre 1776 y 2016. Durante este período se produjeron varios cambios importantes en el currículo educativo como la introducción de la enseñanza primaria y secundaria, la diversificación de las opciones educativas, y una mayor cobertura y calidad de la educación. Actualmente, los currículos responden al contexto y buscan fomentar la construcción de la identidad nacional a través de procesos innovadores.

1. 1776- 1810- 1819- 1830- 1861- 1903- 1930-
1789 1819 1830 1853 1886 1927 1950
REVOLUCION EN LA EN LA GRAN EN LA NUEVA ESTADOS EN LA EDUCACION
AMERICANA- INDEPENDEN COLOMBIA GRANADA UNIDOS DE REPUBLICA COLOMBIANA
REVOLUCION CIA La educación la escuela COLOMBIA El bachillerato El currículo
FRANCESA Autonomía técnica. El plan pública se Constitución de clásico con donde en la
El currículo provincial. de estudios, se diferencia de la 1886 restablece formación primaria se
revolucionario currículos fundan escuelas privada , crean la unidad humanística formaban buen
cambió las que promueven primarias y escuelas nacional, la y el bachillerato ciudadano, en la
tendencias la lectura- secundarias de primarias para educación en en ciencias o de secundaria se da
escritura, dibujos enseñanza mutua adultos, escuela concordancia formación conocimientos
tradicionales y
, religión, civism (sistema s-talleres. En con la religión técnica. El culturales y el
integro la
o, las artes. Con pedagógico este momento el católica. currículo base de enriquecimiento
tradición a los la enseñanza del espíritu con
apoyo de las lancasteriano) ,se currículo se Educación
progresos del moral y bases sólidas
bibliotecas inicia centra en la primaria
pensamiento públicas. preparación instrucción oral gratuita, obligato religiosa.Centros intelectuales, mo
moderno. maestros. y religiosa. rio enseñar de interés. rales y éticas.

2. 1950- 1960- 1970- 1975- 1991- 1996- 2006-
1960 1970 1975 1990 1994 2005 2016
PLANEACION INSTITUTOS AMPLIACION CODIGO PLAN
EDUCACION PRIMER PLAN
PARA EDUCACION DE NACIONAL DE DECENAL
BASICA, DECENAL. ACTUAL
DESARROLLO, DIVRSIFICAD COBERTURA, EDUCACION.
flexibilidad Fomento de la los currículos
los planes A: cuantitativa y actividades de
en los planes y participación responden a
quinquenales, la INEM— para cualitativa. desarrollo curricular
programas de ciudadana y la contexto;
planeación incorporar a los Promoción de la investigación,
estudio construcción de orientarla hacia la
educativa, las alumnos a la automática, el diseño y la
institucionales, la convivencia construcción de la
escuelas fuerza laboral. transformar a la evaluación
pacifica; la identidad
vocacionales, el Se reestructuró se diversifica el escuela en un permanente del
utilización del nacional y el
trabajo en grupo, el plan de ciclo proyecto currículo. Las
conocimiento fortalecimiento de
la enseñanza estudios en: vocacional en cultural, inicia el instituciones de
científico y procesos
media en dos cultura general, académico, programa de educación formal
tecnológico innovadores de
ciclos y en el vocacional y capacitación, son autónomas
Planeación preservando el calidad incentivan
currículo las estructurar
actividades para el actualización y medio ambiente.. aprendizaje.
materias optativa currículo.
extra clase. desarrollo. currículo.