La psicóloga Lilian Zúñiga presenta su experiencia laboral de más de 10 años trabajando en el área infanto-juvenil en colegios, centros de atención y municipalidades. Tiene un Magíster en Psicología Educacional de la Universidad Santo Tomás y experiencia en diagnóstico psicoeducativo, intervención de problemas de conducta, aprendizaje y convivencia escolar. Actualmente trabaja como Orientadora en un colegio de Santiago.

1. LILIAN PATRICIA ZÚÑIGA BIZAMA
Rut 14.144.249-K
Fecha de Nacimiento: 20 de Octubre, 1981
Edad: 31 años
Región de procedencia: Santiago, Chile.
Tel. Móvil: 08- 9200770
e-mail: lilian.zb@gmail.com
RESUMEN
Psicóloga, Magíster en Psicología Educacional. En mis años de experiencia clínica y educacional he abordado
problemáticas en el área infanto - juvenil tales como: trastornos emocionales y conductuales, habilidades sociales,
maltrato infantil, abuso sexual, trastornos del desarrollo y problemas de aprendizaje, convivencia escolar, resolución
de conflictos, entre otros, a través de intervenciones individuales, familiares y grupales. Además, cuento con
habilidades y conocimiento de técnicas de psicodiagnóstico, diseño y evaluación de proyectos educativos,
intervención y evaluación de programas psicoeducativos, análisis metodológicos tanto cuantitativos como
cualitativos y diseños curriculares. A su vez, me he desempeñado como monitora de talleres grupales de
psicoeducación en diversas temáticas, evidenciando un adecuado manejo de grupo. Destaco por mi responsabilidad
en las labores emprendidas, experiencia y formación en trabajo comunitario, disposición para el trabajo en equipos
interdisciplinarios y capacidad de aprendizaje e iniciativa frente a nuevos desafíos.
EXPERIENCIA LABORAL
SOCIEDAD DE INSTRUCCIÓN PRIMARIA Julio 2012 a la fecha
COLEGIO ARTURO TORO AMOR
• Desempeño funciones como Orientadora de Educación Media
ILUSTRE MUNICIPALIDAD DE
SANTIAGO.
LICEO Nº 4 ISAURA DINATOR DE
GUZMÁN
Abril 2007 – Julio 2012
• Desempeño labores profesionales como Psicóloga Educacional, realizando diagnóstico institucional, proceso de
inducción a las alumnas nuevas e intervenciones psicoeducativas, tanto con alumnas, profesores, apoderados y la
Comunidad Educativa en general, en temáticas tales como comunicación efectiva, violencia escolar, manejo
adecuado de conflictos, desarrollo de habilidades sociales, autoestima, desarrollo personal, convivencia escolar,
entre otros. A su vez, colaboro como asesora en la realización del Proyecto Educativo Institucional y Manual de
Convivencia de la Institución Educativa en la que participo.

2. CENTRO DE ATENCIÓN INTEGRAL
“CRESCERE”
2006- 2008
• Desempeño labores profesionales como psicóloga clínica y educacional.
• Atención psicoterapéutica individual, familiar y grupal de consultantes afectados por diversas problemáticas, ya
sea conductuales, emocionales y rendimiento escolar.
• Elaboración de informes solicitados por diversos establecimientos educacionales, ya sea por problemáticas
intelectuales, como emocionales.
• Elaboración de informes solicitados por los tribunales para casos judicializados.
BIENESTAR PSICOEDUCATIVO 2006- 2008
• Familiarización en diversas Instituciones Educativas, estableciendo un análisis FODA.
• Creación de proyectos destinados al mejoramiento de la gestión, clima y/o desarrollo organizacional, según las
necesidades de la Institución.
• Implementación de dichos proyectos con los distintos agentes de la Comunidad Educativa.
CENTRO DE APRENDIZAJE “KOALA” 2006
• Atención psicoterapéutica individual y familiar de consultantes derivados de establecimientos educacionales, ya
sea por motivos conductuales, emocionales y/o bajo rendimiento escolar.
• Evaluación psicológica (psicodiagnóstico) de niños, incluyendo evaluaciones proyectivas, gráficas y formales
(informes para proyecto integración).
COLEGIO “LOS ALERCES DE MAIPÚ” 2005-2006
• Desempeño labores profesionales como psicóloga clínica, realizando atenciones psicoterapéuticas individuales
en niños y adolescentes con problemáticas relativas a abuso sexual, maltrato infantil, trastornos del desarrollo, de
aprendizaje y de conducta.
• Evaluación psicológica (psicodiagnóstico) de niños, incluyendo evaluaciones proyectivas, gráficas y formales
(informes para proyecto integración).
COLEGIO “REINA DE SUECIA”, MAIPÚ 2005
• Trabajo de Psicodiagnóstico voluntario en el área infanto – juvenil, dirigido a la realización de informes de
evaluaciones intelectuales para proyecto de integración.
COSAM PUDAHUEL 2005
• Práctica profesional como psicóloga clínica realizando atención psicológica individual y familiar en el área
infanto – juvenil, principalmente en materias de maltrato infantil, trastornos conductuales y emocionales.
• Evaluación psicológica (psicodiagnóstico) de niños, incluyendo evaluaciones proyectivas, gráficas y formales
(informes para proyecto integración)
• Realiza intervenciones en crisis (urgencias) y entrevistas de ingreso para potenciales usuarios del sistema,
prioritariamente del área infanto - juvenil.
• Creación e implementación de Taller de Estilos de Crianza destinado a padres o tutores de los niños usuarios.
• Implementación de Taller para padres de niños con dificultades de comportamiento y de habilidades sociales en
el hogar y/o colegio.

3. CENTRO DE ATENCIÓN PSICOLÓGICA
UNIVERSIDAD SANTO TOMÁS.
2004
• Pre - práctica profesional como psicóloga clínica, realizando atenciones psicoterapéuticas individuales y
familiares bajo un enfoque terapéutico centrado en una epistemología sistémica.
COLEGIO “RAMÓN FREIRE”, MAIPÚ 2003-2004
• Creación e implementación de proyecto destinado a la formación de hábitos y autocontrol de la conducta en
alumnos de Primer ciclo de Enseñanza Básica.
• Creación e implementación de proyecto destinado a la formación de Tutores en Prevención del Maltrato Infantil
en apoderados de Primer ciclo de Enseñanza Básica.
JARDÍN INFANTIL Y SALA CUNA
“PATRONA DE CHILE” ( JUNJI)
2004
• Implementación de proyecto destinado a la formación de hábitos y autocontrol de la conducta en alumnos de
Nivel Medio Mayor.
EDUCACIÓN
Título Profesional : Psicóloga. Universidad Santo Tomás, Santiago (2006).
Grado Académico : Licenciada en Psicología. Universidad Santo Tomás, Santiago (2006).
Post Grado : Magíster en Psicología Educacional, mención “Técnicas avanzadas en diagnóstico
psicoeducativo”. Universidad Santo Tomás, Santiago. (Tesista)
Enseñanza Básica y Media : Liceo Mater Puríssima, Maipú (1999).
OTRAS EXPERIENCIAS RELEVANTES
Realización de Taller de Especialidad Clínico en Enfoque
Sistémico.
Universidad Santo Tomás 2004
Realización de Tesis para optar al título de Psicólogo:
“Estructura y relaciones familiares de jóvenes infractores de
Ley; un estudio descriptivo a partir del genograma familiar de
jóvenes varones infractores de Ley de entre 14 y 18 años de
edad, recluidos en el Centro de Rehabilitación Conductual
(CERECO) Santa Inés de la Región Metropolitana”.
Universidad Santo Tomás 2005
Profesora Auxiliar Cátedra “Alternativas de resolución de
problemas”.
Universidad Santo Tomás 2005
Profesora Auxiliar Cátedra “Psicología Educacional”. Universidad Santo Tomás 2006
Moderadora del Primer encuentro de Docentes y Psicólogos
Educacionales en formación.
Universidad Santo Tomás 2006

4. Capacitada en Prevención de la Violencia en el pololeo. Secretaría de la mujer, Ilustre
Municipalidad de Santiago.
2007
Capacitada en Estrategias y Metodologías para el desarrollo y
fortalecimiento de la Convivencia Escolar.
Valoras UC 2007
Capacitada en Estrategias de Intervención para el Desarrollo
del Aprendizaje y Manejo de Aula.
Universidad de Concepción 2008
Capacitación en Programación Neuro Lingüistica y su
aplicación en Educación.
SEDEJ 2008
Perfeccionamiento, La gestión del Psicólogo Educacional en
la Institución Educativa.
Universidad Alberto Hurtado 2010
Actualización del Post título de Educación en Sexualidad y
Afectividad
Universidad de Chile 2010
Curso: “Discriminación por orientación sexual en la Escuela” Universidad de Chile 2010
Perfeccionamiento, Convivencia Escolar Universidad de las Américas 2011
*Capacitación en Afectividad y Sexualidad Teen Star Chile 2013
• Comunidades de curso I parte Valoras UC 2013
• Entrevistas a familias difíciles FamiliaEduca 2013
• Comunidades de curso II parte Valoras UC 2013
Santiago, 2013