Este currículum vitae describe la formación académica y experiencia laboral de José Ivo Oscar Contreras Briceño. Incluye detalles sobre sus estudios universitarios y de posgrado, cargos ocupados, docencia, tutorías, publicaciones, premios y reconocimientos. El documento proporciona una visión completa de los logros y trayectoria profesional de José Ivo Oscar Contreras Briceño.
Este documento describe la carrera profesional de enfermería de Jessica Prieto. Presenta los objetivos de la carrera que son darse a conocer su capacidad de esfuerzo y aprendizaje, y enfrentar sus responsabilidades. Luego describe el plan de estudios de 10 semestres que incluye asignaturas como bioclínica, morfofisiología, enfermería y electivas. Finalmente, presenta el perfil del estudiante de enfermería enfocado en la atención integral de la salud, gestión, educación e investigación.
Este documento resume la carrera de medicina en Colombia, incluyendo las universidades donde se puede estudiar, como el Colegio Mayor de Nuestra Señora del Rosario y la Universidad Nacional de Colombia. También describe carreras relacionadas con la salud como dietética, audiología, cirugía y enfermería. El autor concluye que la carrera de medicina forma doctores con altas habilidades profesionales y humanas.
El documento proporciona información sobre varias carreras universitarias incluyendo Cirujano (7 años), Técnico Universitario en Cosmetología Facial y Corporal (3 años), Veterinario (7 años), Profesor de Educación Física (4 años). Detalla los títulos obtenidos, duración, materias principales, lugares de estudio, perfil de egresado y campos laborales.
El documento presenta información sobre 7 carreras universitarias de grado: Medicina, Cirujano (7 años); Tecnicatura en Cosmetología Facial y Corporal (3 años); Veterinaria, Veterinario (7 años); Profesorado de Educación Física (4 años); e incluye detalles sobre las materias, lugares donde se estudian, perfil de egresados y campos laborales.
Este documento resume la carrera de medicina en Colombia. Detalla los objetivos de estudiar esta carrera, las principales universidades donde se imparte, los costos involucrados y las áreas de trabajo para un médico. Las universidades más prestigiosas incluyen la Universidad de Antioquia, Universidad de los Andes y Universidad Nacional de Colombia. La carrera dura entre 6-7 años y califica a los graduados para trabajar en hospitales, clínicas, investigación y docencia.
Este documento presenta el sílabo de la asignatura "Ética y Bioética" que se dicta en la Carrera de Enfermería de la Universidad Nacional de Loja, Ecuador. La asignatura se ubica en el segundo ciclo y tiene una naturaleza teórica con un componente práctico. Los objetivos de la asignatura buscan formar a los estudiantes en aspectos éticos y bioéticos para el ejercicio de la profesión de enfermería. El sílabo describe los contenidos temáticos, actividades, recursos bibliográ
Este documento presenta el plan de estudios del programa de Enfermería de la Universidad Nacional Experimental "Francisco de Miranda". Describe las diferentes áreas de formación, incluyendo Enfermería Básica, Enfermería en Salud Mental, Enfermería Materno Infantil, Enfermería Pediátrica, Enfermería Comunitaria, Enfermería Quirúrgica, Administración de Servicios de Enfermería y Práctica Clínica. Para cada área, se enumeran las unidades temáticas y objetivos de aprendizaje. El
Este documento describe la carrera profesional de enfermería de Jessica Prieto. Presenta los objetivos de la carrera que son darse a conocer su capacidad de esfuerzo y aprendizaje, y enfrentar sus responsabilidades. Luego describe el plan de estudios de 10 semestres que incluye asignaturas como bioclínica, morfofisiología, enfermería y electivas. Finalmente, presenta el perfil del estudiante de enfermería enfocado en la atención integral de la salud, gestión, educación e investigación.
Este documento resume la carrera de medicina en Colombia, incluyendo las universidades donde se puede estudiar, como el Colegio Mayor de Nuestra Señora del Rosario y la Universidad Nacional de Colombia. También describe carreras relacionadas con la salud como dietética, audiología, cirugía y enfermería. El autor concluye que la carrera de medicina forma doctores con altas habilidades profesionales y humanas.
El documento proporciona información sobre varias carreras universitarias incluyendo Cirujano (7 años), Técnico Universitario en Cosmetología Facial y Corporal (3 años), Veterinario (7 años), Profesor de Educación Física (4 años). Detalla los títulos obtenidos, duración, materias principales, lugares de estudio, perfil de egresado y campos laborales.
El documento presenta información sobre 7 carreras universitarias de grado: Medicina, Cirujano (7 años); Tecnicatura en Cosmetología Facial y Corporal (3 años); Veterinaria, Veterinario (7 años); Profesorado de Educación Física (4 años); e incluye detalles sobre las materias, lugares donde se estudian, perfil de egresados y campos laborales.
Este documento resume la carrera de medicina en Colombia. Detalla los objetivos de estudiar esta carrera, las principales universidades donde se imparte, los costos involucrados y las áreas de trabajo para un médico. Las universidades más prestigiosas incluyen la Universidad de Antioquia, Universidad de los Andes y Universidad Nacional de Colombia. La carrera dura entre 6-7 años y califica a los graduados para trabajar en hospitales, clínicas, investigación y docencia.
Este documento presenta el sílabo de la asignatura "Ética y Bioética" que se dicta en la Carrera de Enfermería de la Universidad Nacional de Loja, Ecuador. La asignatura se ubica en el segundo ciclo y tiene una naturaleza teórica con un componente práctico. Los objetivos de la asignatura buscan formar a los estudiantes en aspectos éticos y bioéticos para el ejercicio de la profesión de enfermería. El sílabo describe los contenidos temáticos, actividades, recursos bibliográ
Este documento presenta el plan de estudios del programa de Enfermería de la Universidad Nacional Experimental "Francisco de Miranda". Describe las diferentes áreas de formación, incluyendo Enfermería Básica, Enfermería en Salud Mental, Enfermería Materno Infantil, Enfermería Pediátrica, Enfermería Comunitaria, Enfermería Quirúrgica, Administración de Servicios de Enfermería y Práctica Clínica. Para cada área, se enumeran las unidades temáticas y objetivos de aprendizaje. El
este tema se trata de como se puede inscribir a la U.D.C.A, conocer todo lo del programa como cuantos semestres son cual es su costo información general del programa de enfermería superior, espero que con ello despejen dudas al respecto
Este documento presenta la visión y misión de la Universidad Técnica de Ambato y su Facultad de Ciencias de la Salud, así como detalles sobre un portafolio de fisiología humana para estudiantes de enfermería. La universidad busca formar profesionales líderes competentes con pensamiento crítico, mientras que la facultad se enfoca en planes de estudio innovadores que respondan a las necesidades locales y de salud del país.
Este documento es un resumen de la hoja de vida de Mónica Paulina Silva Tirado, una médica internista ecuatoriana. Detalla su experiencia laboral como directora médica de un centro de salud y médica tratante en varios hospitales. También incluye su educación, que incluye un doctorado en medicina y una especialización en medicina interna, así como varios cursos y diplomados relacionados con la medicina. Finalmente, proporciona un detalle de una publicación relacionada con reacciones adversas a medicamentos.
Este documento presenta información sobre el programa de medicina humana de la Universidad de Ciencias Aplicadas y Ambientales UDCA. Incluye la misión, visión y objetivos del programa, los cuales se enfocan en formar profesionales en medicina con énfasis en atención primaria de salud, desarrollo humano y ambiental sostenible. El programa tiene una duración de 10 semestres y se imparte en la sede de Bogotá.
Este documento presenta el currículum vitae de Fernando Abel Salazar Faz, un médico ecuatoriano de 50 años especializado en ginecología y obstetricia. Salazar se graduó de la carrera de medicina en la Universidad de Guayaquil y realizó estudios de posgrado en Argentina. Ha trabajado en varios hospitales públicos del Ecuador en cargos como médico tratante, jefe de área de salud y médico residente. También ha impartido capacitaciones en primeros auxilios y cuidado obstétrico esencial. El curr
El documento presenta información sobre la Universidad Técnica de Ambato y su Facultad de Ciencias de la Salud. La misión de la universidad es satisfacer las demandas científico-tecnológicas de la sociedad ecuatoriana y formar profesionales líderes. La Facultad de Ciencias de la Salud ofrece la carrera de Enfermería, cuyo objetivo es brindar atención integral considerando las fases del ciclo vital. El documento también presenta el syllabus de la asignatura Anatomía Humana de la carrera
Este documento presenta la hoja de vida de Angélica Salomé Herrera Molina, que incluye sus datos personales, formación académica, cursos y seminarios recibidos, experiencia profesional como enfermera, docente, directiva y capacitadora, y lista sus logros y credenciales en estas áreas a lo largo de su carrera.
El documento presenta información sobre la Universidad Técnica de Ambato y su Facultad de Ciencias de la Salud. La universidad busca satisfacer las demandas científico-tecnológicas de la sociedad ecuatoriana y formar profesionales líderes con pensamiento crítico. La Facultad de Ciencias de la Salud ofrece la carrera de Enfermería, cuyo objetivo es brindar atención integral considerando las fases del ciclo vital para mejorar la salud mediante el Proceso de Enfermería. El documento también incl
El resumen contiene la siguiente información:
1) Mañana se le entregará el título Doctor Honoris Causa a Bernardo Kliksberg.
2) Se están llevando a cabo elecciones en la Facultad de Ciencias Humanas de la UNSL para elegir al Decano y Vice-Decano.
3) Hoy se conmemora el Día Internacional del Nutricionista en homenaje a Pedro Escudero, pionero de la nutrición en Latinoamérica, y se destaca el primer año de la carrera de Licenciatura en Nutrición en la
Este documento presenta el Plan Estratégico de la Facultad de Ciencias de la Salud de la Universidad Nacional de Ucayali para el periodo 2012-2021. Incluye un diagnóstico de la situación actual de la facultad y establece su visión, misión, valores y objetivos estratégicos para mejorar la formación profesional, investigación, extensión universitaria y proyección social durante los próximos 10 años.
El documento describe tres programas de pregrado de medicina veterinaria en Colombia. Analiza aspectos como el objeto de estudio, perfil de aspirantes y egresados, plan de estudios, duración y costos en la Universidad de Ciencias Aplicadas y Ambientales, Universidad de La Salle y Universidad Nacional. El programa dura generalmente 10 semestres y busca formar profesionales competentes en salud animal y pública, capaces de prevenir, diagnosticar y tratar enfermedades en animales.
Este documento presenta información sobre el programa de medicina de la Universidad de Ciencias Aplicadas y Ambientales. El programa es de pregrado y otorga el título de Médico General con énfasis en medicina familiar y comunitaria después de doce semestres. La misión de la facultad es formar profesionales en medicina con competencias para el cuidado de la salud humana con enfoque ecosistémico y el objetivo del programa es el cuidado de la vida y la salud desde perspectivas biológica, psicológica y social.
Este documento presenta el plan de prácticas de enfermería comunitaria que se llevará a cabo en centros de salud rurales dispersos. El periodo de prácticas será del 7 de agosto al 1 de septiembre de 2017. El plan describe la misión y visión de la universidad y la carrera de enfermería, los recursos disponibles, los objetivos de la práctica, las actividades que realizarán los estudiantes y el temario que cubrirá la práctica de enfermería comunitaria.
Esta presentación muestra un poco sobre lo que he vivido a lo largo de mi carrera y como me veo personalmente en un futuro y que quiero mejorar para favorecer mi carrera procesional.
Este documento presenta la asignatura de Enfermedades Infecciosas, una materia obligatoria de ciencias médicas. La asignatura busca desarrollar habilidades para diagnosticar, tratar y prevenir enfermedades infecciosas comunes en el país. Se enseñará respetando la diversidad cultural y privacidad del paciente, formando profesionales comprometidos con mejorar la calidad de vida de la población. La materia también cubrirá temas de responsabilidad social y ética médica.
Este documento presenta información sobre la Facultad de Tecnología Médica de la UNFV, incluyendo su visión, misión y autoridades. Describe brevemente el historial de la carrera de Tecnología Médica y el perfil profesional. Además, detalla los deberes y derechos de los estudiantes, así como las cinco especialidades que ofrece la facultad (Laboratorio y Anatomía Patológica, Radiología, Optometría, Terapia de Lenguaje y Terapia Física) y sus
El documento proporciona información sobre la carrera de medicina en Colombia. Explica que la medicina es una ciencia dedicada a preservar y restaurar la salud humana. Describe brevemente los objetivos de la carrera, las zonas del país donde se ofrece, los costos, la duración y los campos laborales. También lista los requisitos y facultades de medicina más importantes del país.
“Calvo avila yulecxy enid microsoft power_point”Yulecxy Calvo
Este documento presenta la información básica sobre el programa de enfermería de la Universidad de Ciencias Aplicadas y Ambientales. El programa es de nivel profesional universitario con una duración de 9 semestres y se centra en el cuidado integral de la salud del individuo, la familia y la comunidad. La misión del programa es formar enfermeros comprometidos con el desarrollo humano sostenible y la resolución de problemas de salud, y su visión es ser reconocido por la formación científica y técnica de sus prof
El documento presenta el currículum vitae de José Ivo Oscar Contreras Briceño. Detalla su información personal y académica, incluyendo sus estudios universitarios y posgrados, cargos y experiencia laboral, publicaciones, y tutorías de posgrado.
La fisiología (del griego physis, naturaleza, y logos, conocimiento, estudio) es la ciencia que estudia las funciones de los seres multicelulares (vivos). Es una de las ciencias más antiguas del mundo. Muchos de los aspectos de la fisiología humana están íntimamente relacionadas con la fisiología animal, en donde mucha de la información hoy disponible ha sido conseguida gracias a la experimentación animal, pero sobretodo gracias a las autopsias. La anatomía y fisiología son campos de estudio estrechamente relacionados en donde la primera hace hincapié en el conocimiento de la forma mientras que la segunda pone interés en el estudio de la función de cada parte del cuerpo, siendo ambas áreas de vital importancia en el conocimiento médico general.
Este documento es la hoja de vida de Paola Maricela Machado Herrera. Resume su información personal, formación académica que incluye una licenciatura y maestría en enfermería, cursos y seminarios recibidos, experiencia profesional como docente y enfermera rural, capacitaciones impartidas, investigaciones realizadas, publicaciones, idiomas y reconocimientos recibidos.
este tema se trata de como se puede inscribir a la U.D.C.A, conocer todo lo del programa como cuantos semestres son cual es su costo información general del programa de enfermería superior, espero que con ello despejen dudas al respecto
Este documento presenta la visión y misión de la Universidad Técnica de Ambato y su Facultad de Ciencias de la Salud, así como detalles sobre un portafolio de fisiología humana para estudiantes de enfermería. La universidad busca formar profesionales líderes competentes con pensamiento crítico, mientras que la facultad se enfoca en planes de estudio innovadores que respondan a las necesidades locales y de salud del país.
Este documento es un resumen de la hoja de vida de Mónica Paulina Silva Tirado, una médica internista ecuatoriana. Detalla su experiencia laboral como directora médica de un centro de salud y médica tratante en varios hospitales. También incluye su educación, que incluye un doctorado en medicina y una especialización en medicina interna, así como varios cursos y diplomados relacionados con la medicina. Finalmente, proporciona un detalle de una publicación relacionada con reacciones adversas a medicamentos.
Este documento presenta información sobre el programa de medicina humana de la Universidad de Ciencias Aplicadas y Ambientales UDCA. Incluye la misión, visión y objetivos del programa, los cuales se enfocan en formar profesionales en medicina con énfasis en atención primaria de salud, desarrollo humano y ambiental sostenible. El programa tiene una duración de 10 semestres y se imparte en la sede de Bogotá.
Este documento presenta el currículum vitae de Fernando Abel Salazar Faz, un médico ecuatoriano de 50 años especializado en ginecología y obstetricia. Salazar se graduó de la carrera de medicina en la Universidad de Guayaquil y realizó estudios de posgrado en Argentina. Ha trabajado en varios hospitales públicos del Ecuador en cargos como médico tratante, jefe de área de salud y médico residente. También ha impartido capacitaciones en primeros auxilios y cuidado obstétrico esencial. El curr
El documento presenta información sobre la Universidad Técnica de Ambato y su Facultad de Ciencias de la Salud. La misión de la universidad es satisfacer las demandas científico-tecnológicas de la sociedad ecuatoriana y formar profesionales líderes. La Facultad de Ciencias de la Salud ofrece la carrera de Enfermería, cuyo objetivo es brindar atención integral considerando las fases del ciclo vital. El documento también presenta el syllabus de la asignatura Anatomía Humana de la carrera
Este documento presenta la hoja de vida de Angélica Salomé Herrera Molina, que incluye sus datos personales, formación académica, cursos y seminarios recibidos, experiencia profesional como enfermera, docente, directiva y capacitadora, y lista sus logros y credenciales en estas áreas a lo largo de su carrera.
El documento presenta información sobre la Universidad Técnica de Ambato y su Facultad de Ciencias de la Salud. La universidad busca satisfacer las demandas científico-tecnológicas de la sociedad ecuatoriana y formar profesionales líderes con pensamiento crítico. La Facultad de Ciencias de la Salud ofrece la carrera de Enfermería, cuyo objetivo es brindar atención integral considerando las fases del ciclo vital para mejorar la salud mediante el Proceso de Enfermería. El documento también incl
El resumen contiene la siguiente información:
1) Mañana se le entregará el título Doctor Honoris Causa a Bernardo Kliksberg.
2) Se están llevando a cabo elecciones en la Facultad de Ciencias Humanas de la UNSL para elegir al Decano y Vice-Decano.
3) Hoy se conmemora el Día Internacional del Nutricionista en homenaje a Pedro Escudero, pionero de la nutrición en Latinoamérica, y se destaca el primer año de la carrera de Licenciatura en Nutrición en la
Este documento presenta el Plan Estratégico de la Facultad de Ciencias de la Salud de la Universidad Nacional de Ucayali para el periodo 2012-2021. Incluye un diagnóstico de la situación actual de la facultad y establece su visión, misión, valores y objetivos estratégicos para mejorar la formación profesional, investigación, extensión universitaria y proyección social durante los próximos 10 años.
El documento describe tres programas de pregrado de medicina veterinaria en Colombia. Analiza aspectos como el objeto de estudio, perfil de aspirantes y egresados, plan de estudios, duración y costos en la Universidad de Ciencias Aplicadas y Ambientales, Universidad de La Salle y Universidad Nacional. El programa dura generalmente 10 semestres y busca formar profesionales competentes en salud animal y pública, capaces de prevenir, diagnosticar y tratar enfermedades en animales.
Este documento presenta información sobre el programa de medicina de la Universidad de Ciencias Aplicadas y Ambientales. El programa es de pregrado y otorga el título de Médico General con énfasis en medicina familiar y comunitaria después de doce semestres. La misión de la facultad es formar profesionales en medicina con competencias para el cuidado de la salud humana con enfoque ecosistémico y el objetivo del programa es el cuidado de la vida y la salud desde perspectivas biológica, psicológica y social.
Este documento presenta el plan de prácticas de enfermería comunitaria que se llevará a cabo en centros de salud rurales dispersos. El periodo de prácticas será del 7 de agosto al 1 de septiembre de 2017. El plan describe la misión y visión de la universidad y la carrera de enfermería, los recursos disponibles, los objetivos de la práctica, las actividades que realizarán los estudiantes y el temario que cubrirá la práctica de enfermería comunitaria.
Esta presentación muestra un poco sobre lo que he vivido a lo largo de mi carrera y como me veo personalmente en un futuro y que quiero mejorar para favorecer mi carrera procesional.
Este documento presenta la asignatura de Enfermedades Infecciosas, una materia obligatoria de ciencias médicas. La asignatura busca desarrollar habilidades para diagnosticar, tratar y prevenir enfermedades infecciosas comunes en el país. Se enseñará respetando la diversidad cultural y privacidad del paciente, formando profesionales comprometidos con mejorar la calidad de vida de la población. La materia también cubrirá temas de responsabilidad social y ética médica.
Este documento presenta información sobre la Facultad de Tecnología Médica de la UNFV, incluyendo su visión, misión y autoridades. Describe brevemente el historial de la carrera de Tecnología Médica y el perfil profesional. Además, detalla los deberes y derechos de los estudiantes, así como las cinco especialidades que ofrece la facultad (Laboratorio y Anatomía Patológica, Radiología, Optometría, Terapia de Lenguaje y Terapia Física) y sus
El documento proporciona información sobre la carrera de medicina en Colombia. Explica que la medicina es una ciencia dedicada a preservar y restaurar la salud humana. Describe brevemente los objetivos de la carrera, las zonas del país donde se ofrece, los costos, la duración y los campos laborales. También lista los requisitos y facultades de medicina más importantes del país.
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Este documento presenta la información básica sobre el programa de enfermería de la Universidad de Ciencias Aplicadas y Ambientales. El programa es de nivel profesional universitario con una duración de 9 semestres y se centra en el cuidado integral de la salud del individuo, la familia y la comunidad. La misión del programa es formar enfermeros comprometidos con el desarrollo humano sostenible y la resolución de problemas de salud, y su visión es ser reconocido por la formación científica y técnica de sus prof
El documento presenta el currículum vitae de José Ivo Oscar Contreras Briceño. Detalla su información personal y académica, incluyendo sus estudios universitarios y posgrados, cargos y experiencia laboral, publicaciones, y tutorías de posgrado.
La fisiología (del griego physis, naturaleza, y logos, conocimiento, estudio) es la ciencia que estudia las funciones de los seres multicelulares (vivos). Es una de las ciencias más antiguas del mundo. Muchos de los aspectos de la fisiología humana están íntimamente relacionadas con la fisiología animal, en donde mucha de la información hoy disponible ha sido conseguida gracias a la experimentación animal, pero sobretodo gracias a las autopsias. La anatomía y fisiología son campos de estudio estrechamente relacionados en donde la primera hace hincapié en el conocimiento de la forma mientras que la segunda pone interés en el estudio de la función de cada parte del cuerpo, siendo ambas áreas de vital importancia en el conocimiento médico general.
Este documento es la hoja de vida de Paola Maricela Machado Herrera. Resume su información personal, formación académica que incluye una licenciatura y maestría en enfermería, cursos y seminarios recibidos, experiencia profesional como docente y enfermera rural, capacitaciones impartidas, investigaciones realizadas, publicaciones, idiomas y reconocimientos recibidos.
Este documento es la hoja de vida de Paola Maricela Machado Herrera. Resume su información personal, formación académica que incluye una licenciatura y maestría en enfermería, cursos y seminarios recibidos, experiencia profesional como docente y enfermera rural, capacitaciones impartidas, investigaciones realizadas, publicaciones, idiomas y reconocimientos recibidos.
Este documento es la hoja de vida de Paola Maricela Machado Herrera. Resume su información personal, formación académica que incluye una licenciatura y maestría en enfermería, cursos y seminarios recibidos, experiencia profesional como docente y enfermera rural, capacitaciones impartidas, investigaciones realizadas, publicaciones, idiomas y reconocimientos recibidos.
El documento presenta el programa académico de enfermería de la Universidad de Ciencias Aplicadas y Ambientales para el año 2014. El programa dura nueve semestres y otorga el título de Enfermero(a). El plan de estudios incluye asignaturas en ciencias biomédicas, cuidado de enfermería, investigación, y formación en valores de responsabilidad social y ambiental.
Este documento presenta información sobre el portafolio de la asignatura de Anatomía Humana de la carrera de Enfermería en la Universidad Técnica de Ambato. Incluye la misión y visión de la universidad, la facultad y la carrera, así como el perfil del egresado, el programa de estudios y la descripción de la asignatura. El objetivo general es brindar atención integral considerando las fases del ciclo vital para mejorar la calud y calidad de vida.
La fisiología (del griego physis, naturaleza, y logos, conocimiento, estudio) es la ciencia que estudia las funciones de los seres multicelulares (vivos). Es una de las ciencias más antiguas del mundo. Muchos de los aspectos de la fisiología humana están íntimamente relacionadas con la fisiología animal, en donde mucha de la información hoy disponible ha sido conseguida gracias a la experimentación animal, pero sobretodo gracias a las autopsias. La anatomía y fisiología son campos de estudio estrechamente relacionados en donde la primera hace hincapié en el conocimiento de la forma mientras que la segunda pone interés en el estudio de la función de cada parte del cuerpo, siendo ambas áreas de vital importancia en el conocimiento médico general.
Satisfacción en cuanto al funcionamiento de la Clínica UNICAES (Informe final...Jessica Morán La Literata
1) El documento describe una investigación sobre la satisfacción de los estudiantes de la carrera de Periodismo y Comunicación Audiovisual con respecto al funcionamiento de la Clínica Universitaria UNICAES. 2) Se utilizará una encuesta para evaluar aspectos como la atención, funcionamiento y estructura de la clínica, así como la calidad del personal. 3) La investigación busca determinar si los estudiantes se encuentran complacidos o no con los servicios que brinda la clínica durante el ciclo 1 de 2016.
El documento presenta información sobre la Universidad Técnica de Ambato y su Facultad de Ciencias de la Salud y la Carrera de Enfermería. Incluye la misión, visión, objetivos y perfiles de la universidad, facultad y carrera. Además, presenta el syllabus de la asignatura de Fisiología Humana impartida en el tercer semestre de la carrera de Enfermería.
El documento presenta información sobre la Universidad Técnica de Ambato y su Facultad de Ciencias de la Salud, incluyendo la misión, visión, objetivos y planes de estudio de la carrera de Enfermería. Se describen los perfiles de egreso y ocupacional de los graduados, así como el plan de estudios y currículum de la asignatura de Fisiología Humana.
Hoja de vida unach lic maria robalino 06 09 2013Mariaelena2013
La hoja de vida presenta la información personal, formación académica, experiencia profesional y docente de María Elena Robalino Rivadeneira. Ella se desempeña actualmente como enfermera líder en el Hospital Provincial General Docente de Riobamba y ha obtenido varios títulos universitarios relacionados a enfermería y gerencia.
El Experto en Comunicación Social y Salud es un posgrado de la Universidad Complutense de Madrid impartido en colaboración con Madrid Salud y la Fundación Abbott. El curso de 250 horas busca dotar a los alumnos de conocimientos y habilidades en comunicación y salud desde una perspectiva práctica a través de cinco módulos teóricos y prácticas supervisadas. El programa se imparte de febrero a mayo y da derecho a un título experto en comunicación y salud de la UCM.
Se encuentra de manera especifica de como esta distribuido cada semestre es decir que materias se ven , descripción y objetivos que en si tiene la carrera .
Este documento presenta la información general sobre el curso de Fisiología Humana impartido en la Universidad Técnica de Ambato. Incluye la misión y visión de la universidad, la facultad de Ciencias de la Salud y la carrera de Enfermería. También describe el perfil del profesor, los objetivos del curso, la carga horaria y el contenido de las unidades que comprenden los sistemas y funciones del cuerpo humano.
Cesar López García es un médico mexicano con una maestría en salud pública enfocada en
enfermedades infecciosas. Sus áreas de interés incluyen epidemiología, bioestadística, enfermedades
transmitidas y enfermedades transmitidas por vectores. Ha trabajado en proyectos de investigación y
salud pública en México y Guatemala enfocados en brotes de enfermedades como dengue, malaria y
chikungunya.
Este documento describe la historia, misión y objetivos del Instituto de Investigaciones Biomédicas e Investigación Social (IIBISMED) de la Facultad de Medicina de la Universidad Mayor de San Simón. El IIBISMED fue creado en 1990 para llevar a cabo investigaciones biomédicas y de salud pública. Actualmente tiene unidades de investigación en áreas como investigación básica, clínica, epidemiología, enfermedades no transmisibles y tropicales. Su misión es desarrollar programas e investigaciones para resolver problemas de salud en la
Este documento contiene información sobre varios temas relacionados con la Universidad Técnica de Ambato y su Facultad de Ciencias de la Salud en Ecuador. Incluye la misión, visión y objetivos de la universidad, la facultad, y la carrera de enfermería. También presenta detalles sobre el syllabus de la asignatura de fisiología como los objetivos del curso, el perfil del profesor, el programa y unidades curriculares.
Este documento proporciona información sobre la carrera universitaria de Medicina Humana. Explica los objetivos de estudiar esta carrera, las zonas del país donde se puede cursar, universidades que la imparten y los beneficios y planes de estudio de dos universidades de interés: la Pontificia Universidad Javeriana y la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia. El documento concluye con detalles sobre los costos de la carrera y campos ocupacionales una vez finalizada.
Su objetivo es proteger la dignidad, los derechos, el bienestar, la integridad y la seguridad de los seres humanos participantes en estudios de investigación, con base en las normas nacionales e internacionales y los principios y métodos de la bioética. autonomía de funcionamiento, responsables de realizar la evaluación y aprobación de investigaciones que intervengan en seres humanos.
¿Por qué es necesario que las investigaciones en humanos tengan la aprobación de un CEISH?
¿Qué es un CEISH?
¿Cómo saber a qué CEISH le puedo enviar mi propuesta de investigación?
¿Cómo se solicita la autorización de un CEISH para poder tener permiso para realizar una investigación en Ecuador?
¿Cuánto tiempo pude tardar ese proceso?
¿Tiene costos?
Cuerpo colegiado vinculado a una institución pública o privada, ya sean académicas, hospitales, centros especializados e institutos públicos de investigación en salud, creado con autonomía de funcionamiento, responsables de realizar la evaluación y aprobación de investigaciones que intervengan en seres humanos.
La investigación en enfermería es una disciplina vital que desempeña un papel fundamental en la mejora de la atención de salud y la calidad de vida de los pacientes. Esta área de estudio se centra en la promoción de la salud, la prevención de enfermedades, el cuidado de los enfermos y la gestión de la atención médica. La enfermería, como profesión de la salud, ha evolucionado a lo largo de los años, y la investigación en enfermería ha seguido el mismo camino, contribuyendo a la base de conocimientos y prácticas que sustentan la atención de enfermería actual. En este ensayo, exploraremos la importancia de la investigación en enfermería, sus áreas de enfoque, métodos y desafíos, y cómo esta investigación contribuye a la atención de enfermería de alta calidad.
Importancia de la Investigación en Enfermería
La investigación en enfermería es esencial para el desarrollo de la profesión y la mejora constante de la atención de salud. A través de la investigación, se generan datos y evidencia científica que respaldan las prácticas de enfermería y permiten la toma de decisiones basada en la evidencia. Esto no solo beneficia a los profesionales de enfermería, sino también a los pacientes y la comunidad en general.
Uno de los principales roles de la enfermería es la prestación de cuidados seguros y efectivos a los pacientes. La investigación en enfermería proporciona la base para la evaluación y mejora continua de las prácticas de atención de salud. Los estudios clínicos y experimentales permiten identificar las mejores estrategias para el cuidado de pacientes en diversas situaciones de salud. Además, la investigación en enfermería ayuda a identificar factores de riesgo y promotores de la salud, lo que permite la prevención de enfermedades y la promoción de la salud en comunidades y poblaciones.
La toma de decisiones en enfermería debe basarse en la mejor evidencia disponible. La investigación proporciona esta evidencia, lo que garantiza que los cuidados y tratamientos sean apropiados y eficaces. Esto es particularmente importante en un entorno de atención de salud en constante evolución, donde surgen nuevas terapias, tecnologías y enfoques de atención. La investigación en enfermería permite a los profesionales mantenerse actualizados y adaptar sus prácticas a medida que surgen nuevas evidencias.
Además, la investigación en enfermería también contribuye a la formación de futuros profesionales de enfermería. Los programas de educación en enfermería incorporan la evidencia científica en su plan de estudios, lo que garantiza que los estudiantes adquieran las habilidades necesarias para brindar atención de calidad. Los estudiantes de enfermería también pueden participar en proyectos de investigación, lo que les brinda la oportunidad de adquirir experiencia en la investigación y contribuir al avance del campo.
En última instancia, la investigación en enfermería tiene un impacto directo en la calidad de la atención de salud que reciben los pacientes.
Este documento presenta un resumen estadístico mensual de casos de enfermedades registrados en un establecimiento de salud. Incluye datos sobre 203 enfermedades infecciosas, parasitarias y otras afecciones, agrupadas en 20 categorías. Presenta el número de casos nuevos, en progresión y el total acumulado del año para cada enfermedad. También incluye datos sobre violencia familiar y otras causas de consulta registradas en el establecimiento durante el mes.
Este formato posee un alcance muy similar al registro de enfermedades de notificación obligatoria pero con una lista de enfermedades diferentes. Adicionalmente en este caso es requerido colocar los datos de identificación de paciente que presento dicho caso. Sistema de Información de Salud. (SPNS). Venezuela
Registro semanal de enfermedades consideradas como de notificación obligatoria, separados en 13 grupos de acuerdo la edad y género. Sistema de Información en Salud. (SPNS). Venezuela.
Este documento contiene una plantilla para registrar la información de pacientes en un centro de salud. Incluye secciones para registrar datos personales del paciente como nombre, edad, dirección; clasificar la consulta por nivel de urgencia; identificar riesgos en diferentes ciclos de vida; realizar exámenes físicos y de salud mental; diagnosticar problemas de salud; y registrar tratamientos recetados. La plantilla permite llevar un seguimiento completo de la atención médica brindada a cada paciente.
Se trata de una de las sesiones educativas de la unidad curricular Metodología Estadística de la Escuela de Enfermería de la Universidad de Los Andes (Mérida, Venezuela)
Se trata de una síntesis de las características mas importantes de la investigación cualitativa y su aplicación en ciencias de la salud y Salud pública en Venezuela
Este documento describe el origen y evolución de las visitas domiciliarias en Venezuela desde finales del siglo XIX hasta la actualidad. Explica que las visitas domiciliarias se basan en los principios de atención primaria de salud, promoción de la salud y medicina comunitaria e integral. Además, detalla cómo las visitas domiciliarias se han implementado a través de programas como Barrio Adentro y cómo constituyen una herramienta importante para la ejecución de objetivos, actividades y recursos de salud a
Se trata de un esfuerzo realizado por los estudiantes del Postgrado Residencia de Gestión en Salud Pública (2013 – 2014), Portuguesa, Venezuela siguiendo la metodología de Análisis de Situación de Salud como un elemento socializador de su formación académica en el campo específico de los proyectos comunitarios Comunidad “La Juventud”; Parroquia Barinitas, Municipio Bolívar. Estado Barinas. Venezuela
Se trata de un esfuerzo realizado por los estudiantes del Postgrado Residencia de Gestión en Salud Pública (2013 – 2014), Portuguesa, Venezuela siguiendo la metodología de Análisis de Situación de Salud como un elemento socializador de su formación académica en el campo específico de los proyectos comunitarios). Comunidad Lecherías de la Parroquia Libertad, del Municipio Rojas del Estado Barinas. Venezuela
Este documento presenta un análisis de situación de salud realizado en la comunidad San Antonio Los Alí, en Barinas, Venezuela. Incluye información sobre aspectos geográficos, históricos, políticos, culturales y económicos de la zona, así como datos demográficos y un diagnóstico preliminar de los problemas de salud más frecuentes reportados en la comunidad. El objetivo general del análisis fue realizar un diagnóstico participativo de la situación de salud en la comunidad y proponer estrategias educativas
Se trata de un esfuerzo realizado por los estudiantes del Postgrado Residencia de Gestión en Salud Pública (2013 – 2014), Portuguesa, Venezuela siguiendo la metodología de Análisis de Situación de Salud como un elemento socializador de su formación académica en el campo específico de los proyectos comunitarios). Comunidad Indígena Wayuu, Barrio 26 de Julio, Sector Punta Gorda, parroquia Corazón de Jesús, Municipio Barinas, Estado Barinas. Venezuela
El documento presenta un análisis de situación de salud realizado en abril de 2014 en la comunidad de La Arenosa, municipio de Pedraza, estado de Barinas. Se recopiló información demográfica, socioeconómica y sobre servicios de salud de la comunidad. Se identificó baja cobertura de programas de salud, falta de servicios básicos e indicadores demográficos que muestran una población joven y en condiciones de pobreza. El estudio busca encontrar soluciones a los problemas de salud más urgentes
Este documento presenta un Análisis de Situación de Salud realizado en la comunidad Las Colinas II en Barinas, Venezuela. Describe las características demográficas, socioeconómicas y de salud de la comunidad, incluyendo datos sobre educación, vivienda, transporte, centros de salud y cobertura de programas. El objetivo es identificar los principales problemas de salud para diseñar un proyecto educativo que ayude a la comunidad.
Se trata de un esfuerzo realizado por los estudiantes del Postgrado Residencia de Gestión en Salud Pública (2013 – 2014), Portuguesa, Venezuela siguiendo la metodología de Análisis de Situación de Salud como un elemento socializador de su formación académica en el campo específico de los proyectos comunitarios). Comunidad “San Nicolás”. Parroquia Antolín Tovar, Municipio Boconoíto, estado Portuguesa. Venezuela
La Unidad Eudista de Espiritualidad se complace en poner a su disposición el siguiente Triduo Eudista, que tiene como propósito ofrecer tres breves meditaciones sobre Jesucristo Sumo y Eterno Sacerdote, el Sagrado Corazón de Jesús y el Inmaculado Corazón de María. En cada día encuentran una oración inicial, una meditación y una oración final.
El curso de Texto Integrado de 8vo grado es un programa académico interdisciplinario que combina los contenidos y habilidades de varias asignaturas clave. A través de este enfoque integrado, los estudiantes tendrán la oportunidad de desarrollar una comprensión más holística y conexa de los temas abordados.
En el área de Estudios Sociales, los estudiantes profundizarán en el estudio de la historia, geografía, organización política y social, y economía de América Latina. Analizarán los procesos de descubrimiento, colonización e independencia, las características regionales, los sistemas de gobierno, los movimientos sociales y los modelos de desarrollo económico.
En Lengua y Literatura, se enfatizará el desarrollo de habilidades comunicativas, tanto en la expresión oral como escrita. Los estudiantes trabajarán en la comprensión y producción de diversos tipos de textos, incluyendo narrativos, expositivos y argumentativos. Además, se estudiarán obras literarias representativas de la región latinoamericana.
El componente de Ciencias Naturales abordará temas relacionados con la biología, la física y la química, con un enfoque en la comprensión de los fenómenos naturales y los desafíos ambientales de América Latina. Se explorarán conceptos como la biodiversidad, los recursos naturales, la contaminación y el desarrollo sostenible.
En el área de Matemática, los estudiantes desarrollarán habilidades en áreas como la aritmética, el álgebra, la geometría y la estadística. Estos conocimientos matemáticos se aplicarán a la resolución de problemas y al análisis de datos, en el contexto de las temáticas abordadas en las otras asignaturas.
A lo largo del curso, se fomentará la integración de los contenidos, de manera que los estudiantes puedan establecer conexiones significativas entre los diferentes campos del conocimiento. Además, se promoverá el desarrollo de habilidades transversales, como el pensamiento crítico, la resolución de problemas, la investigación y la colaboración.
Mediante este enfoque de Texto Integrado, los estudiantes de 8vo grado tendrán una experiencia de aprendizaje enriquecedora y relevante, que les permitirá adquirir una visión más amplia y comprensiva de los temas estudiados.
2. Currículum Vitae: José Ivo O. Contreras Briceño
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A. DATOS PERSONALES
1. Nombres y Apellidos: José Ivo Oscar Contreras Briceño
2. Cédula de Identidad: V.- 8.054.962.
3. Lugar y fecha de Nacimiento: Lagunillas. Municipio Sucre. Estado Mérida. Julio, 18
de 1968.
4. Nacionalidad: venezolano
5. Estado Civil: Casado
6. Dirección:
6.1.- Habitación: Urbanización la Mata. Residencias Serranía Casa Club. Torre 15. Piso
1 Apartamento 1 – 4.
6.2.- Oficina: Avenida Tulio Febres Cordero. Facultad de Medicina. Edificio Sur, Nº
105. Teléfonos: móvil: 04247812713. Correos electrónicos: ivojosebrice@gmail.com,
ivojosebrice@yahoo.es, beatlesve@yahoo.es.
B. ESTUDIOS REALIZADOS
1. Universidad
1.1 Institución: Universidad de Los Andes. Escuela de Enfermería. Año: 1993. Título
obtenido: Licenciado en Enfermería.
2. Cursos de Post-Grado
2.1 Institución: Universidad del Sur de la Florida (EEUU). Magíster en Salud Pública. Año:
2003.
2.2 Institución: Universidad de Carabobo. Doctorado en Enfermería. Área de
Concentración: Salud y Cuidado Humano. Año: 2010.
3. Currículum Vitae: José Ivo O. Contreras Briceño
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3. Otros Cursos
Institución: Universidad de Los Andes. Curso Medio de Salud Pública. Año: 1996 –
1997.
• Curso: Mejorando mi práctica docente: Del problema al cambio de estrategia.
Coordinación General de Estudios Interactivos a Distancia. 4 Horas. (27 / 07)
• Indicadores para el Desarrollo. Banco Interamericano de Desarrollo. 100 Horas.
Marzo a Julio.
• Introducción a la integración de metodologías. Banco Interamericano de
Desarrollo. 60 horas. (Septiembre a Noviembre).
C.- CARGOS DESEMPEÑADOS
1. Representante de Enfermería ante la Comisión Sectorial de Servicio Comunitario la
Facultad de Medicina. Noviembre 2007 a la actualidad.
2. Jefe de Departamento Administrativo Social. Escuela de Enfermería. Septiembre
2004 a 2008.
3. Miembro de la Comisión Curricular Escuela de Enfermería ULA. Marzo 2004 a Julio
2005.
4. Profesor Instructor de la Asignatura Enfermería Comunitaria. Escuela de Enfermería.
ULA.
5. Coordinador del Servicio Comunitario. Escuela de Enfermería. ULA. Años: 2008 –
2009.
6. Coordinador Sectorial del Servicio Comunitario. Facultad de Medicina. ULA. Años:
2009 – 2011.
7. Miembro de la Comisión Curricular Escuela de Enfermería ULA. Marzo 2012.
8.Coordinador Sectorial del Servicio Comunitario. Programa de Profesionalización.
Facultad de Medicina. ULA. Años: 2009 – 2011.
4. Currículum Vitae: José Ivo O. Contreras Briceño
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9.Coordinador del Grupo de Investigación: Gerencia de los Servicios y Cuidados la
Salud (CUIDEMOS) (Acreditado ante el CDCHTA ULA, código: ZG-SCS-M-01-12-07
10. Coordinador Académico de las Aulas virtuales del curso de Inducción del
Servicio Comunitario. Universidad de Los Andes.
D. BECAS, PREMIOS Y DISTINCIONES:
1. Premio Estimulo al Investigador ULA (PEI, 2013)
2. Premio Estimulo al Investigador Nivel B (PEI, 2011)
3. Premio Estimulo al Investigador ULA (PEI, 2011)
4. 12 de Mayo. Día Internacional de la Enfermería. Comisión Interinstitucional. Estado
Mérida. 2012.
5. Mención Honorifica Clase A. Universidad de Carabobo. 2010.
6. Premio Promoción al Investigador. 2008
7. Orden Tulio Febres Cordero. Segunda Clase. 12 de mayo. 2004.
8. Botón “Honor a Mérito” en su única clase Cuerpo de Bomberos Mérida. 2004.
9. Comisión Nacional para el Beneficio Académico. CONABA, Nivel III. 2000.
10.Diploma de Honor. Universidad de Los Andes. Rendimiento Sobresaliente en la
Asignatura Enfermería Comunitaria II. 1992.
11.Diploma de Honor. Universidad de Los Andes. Rendimiento Sobresaliente en la
Asignatura Enfermería Clínica de Elección Comunitaria. 1992.
12.Diploma de Honor. Universidad de Los Andes. Rendimiento Sobresaliente en la
Asignatura Enfermería Clínica I. 1992.
E. DOCENCIA DE PREGRADO:
Asignatura ENFERMERÍA COMUNITARIA I en el período 1993 a 1995.
5. Currículum Vitae: José Ivo O. Contreras Briceño
Página4
Asignatura ENFERMERÍA COMUNITARIA II en el período 1993 a 2011.
Asignatura: EDUCACIÓN PARA LA SALUD en semestres 2005, 2007 y 2009.
Asignatura: ENFERMERÍA COMUNITARIA II en la modalidad de Aula Virtual
(Plataforma Moodle, ULA). Autor y Administrador Académico. 2012.
Aula Virtual del Servicio Comunitario. ULA. Creador y desarrollador. 2012.
Talleres de Inducción del Servicio Comunitario. ULA: 2007 – 2012.
Talleres: Marco Lógico aplicado a los contextos comunitario e institucional. (250,
entre 2000 y 2012)
Aula Virtual de Inducción del Servicio Comunitario para estudiantes de la ULA.
Aula Virtual de Inducción del Servicio Comunitario para tutores de la ULA.
F. DOCENCIA DE POSTGRADO
Curso de Actualización Profesional no Conducente a Grado: Tecnologías de
Información y Comunicación (TIC´S) aplicada a la Investigación en Salud Pública.
(Acreditado por el Consejo de Estudios de Postgrado, CEP. ULA).
Curso de Actualización Profesional no Conducente a Grado: Inglés Técnico Para
Profesionales De Ciencias De La Salud. (Acreditado por el Consejo de Estudios de
Postgrado, CEP. ULA).
Asignatura: INGLÉS TÉCNICO. Especialidad de Enfermería en Cuidados Intensivos
en Persona críticamente Enfermas. Escuela de Enfermería. 2012.
Asignatura: METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN. Especialidad de Enfermería en
Cuidados Intensivos en Persona críticamente Enfermas. Escuela de Enfermería. 2012.
Asignatura MARCO EPISTEMOLÓGICO DE LA SALUD en el período 06, 07 de Marzo,
24 y 25 de Abril de 2009. Postgrado Regionalizado de Gestión en Salud Pública del
Instituto de Altos Estudios “Arnoldo Gabaldón”, Extensión Mérida (Copia de
constancia en anexo 1)
Asignatura: PROCESO DE COMUNICACIÓN en el período 12 y 13 de Junio de 2009.
Postgrado Regionalizado de Gestión en Salud Pública del Instituto de Altos Estudios
“Arnoldo Gabaldón”, Extensión Mérida. (Copia de constancia en anexo 2)
6. Currículum Vitae: José Ivo O. Contreras Briceño
Página5
Modulo: MARCO LÓGICO en el período 02 y 03 de Octubre con una intensidad
horaria de 16 horas. Postgrado Regionalizado de Gestión en Salud Pública del
Instituto de Altos Estudios “Arnoldo Gabaldón”, Extensión Mérida. (Copia de
constancia en anexo 3)
Asignatura: FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS, TEÓRICOS E HISTÓRICOS DEL CUIDADO
HUMANO. Aspectos éticos, deontológicos y epistemológicos de la ciencia y el arte
de enfermería. Especialización Cuidados de Enfermería a la persona en Estado
Crítico. Escuela de Enfermería ULA. (Copia de constancia en anexo 4)
Asignatura MARCO EPISTEMOLÓGICO DE LA SALUD 2010. Postgrado Regionalizado
de Gestión en Salud Pública del Instituto de Altos Estudios “Arnoldo Gabaldón”,
Extensión Trujillo (Copia de constancia en anexo 1)
Asignatura: PROCESO DE COMUNICACIÓN 2010. Postgrado Regionalizado de
Gestión en Salud Pública del Instituto de Altos Estudios “Arnoldo Gabaldón”,
Extensión Mérida. (Copia de constancia en anexo 2)
Modulo: MARCO LÓGICO 2010 con una intensidad horaria de 16 horas. Postgrado
Regionalizado de Gestión en Salud Pública del Instituto de Altos Estudios “Arnoldo
Gabaldón”, Extensión Trujillo. (Copia de constancia en anexo 3)
MARCO LÓGICO. Curso Medio de Salud Pública. Departamento de Medicina
Preventiva y Social. Facultad de Medicina.
G.- TUTORÍAS DE POSTGRADO
Título: Representaciones Sociales de los Cuidadores del Adulto Mayor. Parroquia
“Osuna Rodríguez”. Municipio Libertador. Autor: Asdrúbal Velasco. Doctorado en
Ciencias de Humanas. ULA. (Fase de campo)
Título: Episteme de la función docente del profesional de enfermería en la
práctica clínica. Autora: Alexa Vásquez. Universidad de Carabobo. Doctorado en
Ciencias de la Educación. UC. (Fase de campo).
7. Currículum Vitae: José Ivo O. Contreras Briceño
Página6
Factores de riesgo biológicos y conductuales asociados al cáncer de cuello
uterino. Escuela de Enfermería ULA. 2012. Departamento de Medicina Preventiva y
Social. Maestría en Salud Pública. Autora: Isabel Florez.
Conocimiento nutricional de los cuidadores de menores de 5 años con Asma
Bronquial. Departamento de Medicina Preventiva y Social. Maestría en Salud
Pública. Autora: Yelitza Lobo.
Factores de riesgo asociados al síndrome metabólico en el personal que labora en
el Ambulatorio Urbano III de Ejido, estado Mérida, 2012. Departamento de Medicina
Preventiva y Social. Maestría en Salud Pública. Autora: Lisbeth Judith Sánchez
Cepeda.
Intervención educativa en prevención de accidentes biológicos por contacto
cutáneo mucoso y percutáneo en el personal de enfermería de la red ambulatoria
del Municipio Campo Elías. Departamento de Medicina Preventiva y Social. Maestría
en Salud Pública. Autora: Lisbeth Iris Parisca H.
Título: La Metacognición Como Aprendizaje Significativo en el Estudio de la
Farmacología. Autora: María Dilcia Artigas. Doctorado: Ciencias de la Educación.
Núcleo Regional de Educación Avanzada. Caracas. Universidad Nacional
Experimental Simón Rodríguez.
Título: Conocimientos que Poseen los Inspectores de Contraloría Sanitaria del
estado Trujillo para Prevenir Enfermedades Transmitidas por Alimentos. 2011. Autora:
Hayleen Uzcátegui. Especialización: Gestión en Salud Pública. Instituto de Altos
Estudios en Salud Pública Arnoldo Gabaldón.
Título: Calidad de la Educación en Salud en Gestantes Usuarias de los
Ambulatorios Urbanos. Municipio Valera. Estado Trujillo. 2011. Autora: Margarita
Pedreañez. Especialización: Gestión en Salud Pública. Instituto de Altos Estudios en
Salud Pública Arnoldo Gabaldón.
Título: Satisfacción de Usuarios en Relación al programa Ampliado de
Inmunizaciones de los Ambulatorios Urbanos del Distrito Sanitario Valera. 2011.
8. Currículum Vitae: José Ivo O. Contreras Briceño
Página7
Autora: Francy Ramírez. Especialización: Gestión en Salud Pública. Instituto de Altos
Estudios en Salud Pública Arnoldo Gabaldón.
Título: Satisfacción del Usuario en la Atención Ofertada por el Servicio de
Odontología. Hospital: “Dr. Juan Motezuma Ginnari” Valera Estado Trujillo. 2011.
Autora: Laddimira Morillo. Especialización: Gestión en Salud Pública. Instituto de Altos
Estudios en Salud Pública Arnoldo Gabaldón.
Título: Visión del Personal Directivo y Coordinadores de Apoyo Adscritos a la Sede
Central de FUNDASALUD-TRUJILLO Sobre la Evaluación del Desempeño por
Competencias. 2011. Autor: Teodomiro Paredes. Especialización: Gestión en Salud
Pública. Instituto de Altos Estudios en Salud Pública Arnoldo Gabaldón.
Título: Satisfacción Laboral de los Profesionales de Enfermería del Ambulatorio
Nuestra Señora de la Paz. Valera Estado Trujillo. 2011. Autora: Athais Araujo.
Especialización: Gestión en Salud Pública. Instituto de Altos Estudios en Salud Pública
Arnoldo Gabaldón.
Título: Satisfacción Laboral del Personal de Salud de las Emergencias del Hospital:
“Rafael Rangel” Boconó Estado Trujillo. 2011. Autora: Nigme Torres. Especialización:
Gestión en Salud Pública. Instituto de Altos Estudios en Salud Pública Arnoldo
Gabaldón.
Título: Saberes Populares e Instituciones y la Salud Bucal. Caso Comunidad Plata II.
Valera Estado Trujillo. 2011. Autora: Beatriz Elena Vásquez. Especialización: Gestión
en Salud Pública. Instituto de Altos Estudios en Salud Pública Arnoldo Gabaldón.
Título: Evaluación de la Satisfacción del Usuario Externo sobre la Calidad de la
Atención que recibe en las Farmacias Sociales Bolivarianas del Estado Trujillo. 2011.
Autora: Alida Fabiola Velasco Carrero. Especialización: Gestión en Salud Pública.
Instituto de Altos Estudios en Salud Pública Arnoldo Gabaldón.
Título: Opinión sobre la Evaluación del Desempeño por Competencias del Personal
de Enfermería del Distrito Sanitario Trujillo. 2011. Autora: Alicia Uzcátegui.
9. Currículum Vitae: José Ivo O. Contreras Briceño
Página8
Especialización: Gestión en Salud Pública. Instituto de Altos Estudios en Salud Pública
Arnoldo Gabaldón.
Título: Satisfacción de los Usuarios por el Servicio que reciben en el Ambulatorio
Rural II Flor de Patria. Municipio Pampan del Estado Trujillo. 2011. Autora: Elva
Villegas. Especialización: Gestión en Salud Pública. Instituto de Altos Estudios en Salud
Pública Arnoldo Gabaldón.
Título: Plan Estratégico para la Gestión de Señalética en el Área de Consulta
Externa del Hospital Central San Cristóbal, estado Táchira. 2009 - 2010. Autora: Nelly
Esperanza Useche. Universidad Experimental del Táchira. Maestría: Administración de
Instituciones de Salud.
Título: Satisfacción acerca de la Capacidad del Sistema de Atención de Salud
para Atender el Paciente en Riesgo de Padecer Cáncer. Ambulatorios El Llano y
Belén del estado Mérida. 2009 – 2010. Autora: Rosalba Cabezas (Médica). Instituto de
Altos Estudios en Salud Pública Arnoldo Gabaldón. (Fase de Campo).
Título: Diagnostico laboral de la situación del talento humano de las unidades del
Instituto Nacional de nutrición del eje central y centro occidente año 2010. Autora:
Clara Luz Prato. (Nutricionista). Instituto de Altos Estudios en Salud Pública Arnoldo
Gabaldón.
Título: Diagnóstico de la situación laboral del talento humano de las unidades del
Instituto Nacional de nutrición del eje sur y oriente año 2010. Autora: Maribel Jaimes.
(Licenciada en Enfermería). Instituto de Altos Estudios en Salud Pública Arnoldo
Gabaldón.
Título: Diagnóstico de la situación laboral del talento humano de las unidades
regionales del Instituto Nacional de nutrición del eje occidente 2010. Autor: Gerardo
Molina. Instituto de Altos Estudios en Salud Pública Arnoldo Gabaldón.
Título: Evaluación del Subprograma de Prevención de Cáncer de Cuello Uterino en
el Distrito Sanitario Mérida Quinquenio 2005-2009. Autora: Marirene Molina. Instituto
de Altos Estudios en Salud Pública Arnoldo Gabaldón.
10. Currículum Vitae: José Ivo O. Contreras Briceño
Página9
Título: Plan Estratégico para la capacitación del talento humano de las unidades
regionales del Instituto Nacional de nutrición. 2010. Autora: Maribel Prada. Instituto de
Altos Estudios en Salud Pública Arnoldo Gabaldón.
Título: Evaluación de coberturas del Programa Ampliado de Inmunizaciones en
niños y niñas menores de un año y un año de edad, Distritos Sanitarios Mérida y
Lagunillas, estado Mérida. quinquenio 2005-2009. Autora: Nora Salas. Instituto de Altos
Estudios en Salud Pública Arnoldo Gabaldón.
Título: Diagnostico laboral de la situación del talento humano del Instituto Nacional
de nutrición en el eje los llanos. Autora: Rosalba Cabezas. Instituto de Altos Estudios
en Salud Pública Arnoldo Gabaldón.
Título: Evaluación de coberturas del Programa Ampliado de Inmunizaciones en
niños y niñas menores de un año y un año de edad, Distritos Sanitarios Mucuchíes y El
Vigía, estado Mérida. Quinquenio 2005-2009. Autora: Gabri Izarra. Instituto de Altos
Estudios en Salud Pública Arnoldo Gabaldón.
H. TUTORÍAS (PREGRADO)
Práctica docente en profesores/as de Educación Media Diversificada del “Liceo
Bolivariano Libertador” del Estado Mérida. 2012. Programa de Profesionalización
Docente. Universidad de los Andes. Autoras: Araque R. María Alejandra y Barrios Ch.
Olga Virginia. (Fase de campo)
Título: Información y disposición Relacionada con la Escuela de Padres que Poseen
las y los Padres madres y Representantes de la Unidad Educativa “Emiro Fuenmayor
del Estado Mérida.”. Autoras: Licenciada Terán Suárez Corina del C. y Torres Márquez
María D. Programa de Profesionalización Docente. Escuela de Educación.
Universidad de Los Andes. 2011.
Título: Creencias y Conocimiento sobre Sexualidad Humana en los Adolescentes
del Noveno Grado del Liceo Bolivariano Neptalí Noguera M, Canagua, estado
Mérida. 2007. Autoras: TSU Yolanda Contreras, TSU Nelly Mora y TSU Omaira Vivas.
11. Currículum Vitae: José Ivo O. Contreras Briceño
Página10
Programa de Profesionalización. Escuela de Enfermería. Universidad de Los Andes.
2007.
Título: Práctica del Cuidado Prenatal de las Usuarias que acuden a la consulta de
Alto Riesgo Obstétrico del Hospital II El Vigía. 2008. Autoras: TSU Becerra Rafaela, TSU
Contreras Roshana, TSU Mercado Elibeth y TSU Zerpa Rosa. Programa de
Profesionalización. Escuela de Enfermería. Universidad de Los Andes.
Título: Factores de Riesgo de Salud en Adolescentes del 8vo Grado de la Unidad
Educativa Tulio Febres Cordero. Municipio Libertador. Estado Mérida. 2008. Autores:
TSU Moreno Judith Rafaela, TSU Quintero Yelitza y TSU Sulbarán José. Programa de
Profesionalización. Escuela de Enfermería. Universidad de Los Andes.
Título: Opinión sobre Factores relacionados con el inicio de la Actividad Sexual en
la Adolescencia. Escuela Básica Luis Beltrán Prieto. 2008. Autores: TSU Gómez Aleidy,
TSU Quintero Márquez Yoraice y TSU Rincón Sara. Programa de Profesionalización.
Escuela de Enfermería. Universidad de Los Andes.
Título: Valores Ético Morales en Adolescentes de 16 a 19 años que acuden al
Departamento de Psicología de la Universidad Jesús María Semprúm UNESUR, Santa
Bárbara. Estado Zulia. 2008. Autoras: TSU Flores Janneth y TSU Montiel Egda TSU.
Programa de Profesionalización. Escuela de Enfermería. Universidad de Los Andes.
Título: Causas del Incumplimiento del Esquema de Inmunizaciones en Niños
menores de un año, por parte de las madres o representantes. Ambulatorio Rural II
San Jacinto. Mérida. 2008. Autoras: TSU Sánchez Luz, TSU Torres María y TSU Uzcátegui
María. Programa de Profesionalización. Escuela de Enfermería. Universidad de Los
Andes.
Título: Estado Nutricional de los Niños del Preescolar Niñas Avelina Gil de la
parroquia J.J. Osuna. Estadio Mérida. 2009. Autores: TSU Sulbarán Nancy, TSU Lacruz
Nuvia y TSU Uzcátegui Santiago Carlos. Programa de Profesionalización. Escuela de
Enfermería. Universidad de Los Andes.
Título: Creencias y Conocimientos sobre Sexualidad Humana de Estudiantes del
Liceo Bolivariano Antonio N. Rangel. 2009. Autoras: TSU Peña Lilian y TSU Ovalles
12. Currículum Vitae: José Ivo O. Contreras Briceño
Página11
Marily. Programa de Profesionalización. Escuela de Enfermería. Universidad de Los
Andes.
I. JURADO DE TRABAJOS DE INVESTIGACIÓN, EXAMEN DE CANDIDATURAS,
CONCURSOS DE OPOSICIÓN:
Concurso de Oposición: Área Enfermería Comunitaria. Escuela de Enfermería. ULA.
2012.
Examen de Candidatura Doctoral. Título: Representaciones Sociales del Cuidador
Familiar del Adulto Mayor. Autor: Asdrúbal Velasco. Doctorado en Ciencias
Humanas. Centro de Investigaciones en Ciencias Humanas. Junio. 2012.
Título: Desordenes Musculo Esqueléticos del Personal de Enfermería. Unidad de
Cuidados Intensivos. IAHULA. 2012. Autor: Blanco R. Eduardo J. Especialidad
Enfermería en Cuidados al Paciente en Estado Crítico.
Título: Efectos de un Programa de Educación sobre Emergencias Obstétricas en el
conocimiento del personal de Enfermería. Autora: Tatiana Rivero. (Licenciada en
Enfermería). Maestría en Enfermería en Salud Reproductiva. Escuela de Enfermería.
Universidad de Carabobo. Junio, 2007.
Título: Evaluación del Programa de Salud Sexual y Reproductiva en el Área de
Atención de Planificación Familiar. Autora: María Ermila Pérez. (Licenciada en
Enfermería). Maestría en Enfermería en Salud Reproductiva. Escuela de Enfermería.
Universidad de Carabobo. Junio, 2007.
Título: Interacción Familiar de la Gestante de 35 años y más que acude a la
consulta de Ginecología del Hospital General de Santa Bárbara. Municipio Colon.
Estado Zulia. 2007. Programa de Profesionalización. Escuela de Enfermería.
Universidad de Los Andes. Autores: Pérez Arsenio, Sánchez Neyla.
Título: Uso del tiempo Libre de los Estudiantes del Quinto Año. Unidad Educativa
Antonio N. Rangel. Mérida. 2008. Programa de Profesionalización. Escuela de
Enfermería. Universidad de Los Andes. Autores: TSU Armas Luz, TSU Escalona Zair y TSU
Mena Osvaldo.
13. Currículum Vitae: José Ivo O. Contreras Briceño
Página12
Título: Información sobre Prevención de Embarazo que poseen los (as)
Adolescentes. Comunidad Los Algarrobos. Biruaca. Estado Apure. 2008. Programa de
Profesionalización. Escuela de Enfermería. Universidad de Los Andes. Autores: TSU
Álvarez Betti, TSU González María, TSU Guerra Sobeyda y TSU Mora Ylsia.
Título: Conocimiento sobre los Métodos Anticonceptivos de Barrera que poseen los
Adolescentes que residen en la Comunidad Los Guáimaros, Ejido, estado Mérida.
2008. Programa de Profesionalización. Escuela de Enfermería. Universidad de Los
Andes. Autores: TSU Hernández Jorge, TSU Hernández Guillermo y TSU Rojas José.
Título: Algunos aspectos relacionados con Violencia Intrafamiliar percibidos por
prenatales que asisten a la consulta del Ambulatorio III Venezuela. Mérida. 2008.
Programa de Profesionalización. Escuela de Enfermería. Universidad de Los Andes.
Autores: TSU Puentes Dora y TSU Roa Carmen.
Título: Información que poseen los Adolescentes sobre Métodos Anticonceptivos,
estado Mérida. 2008. Programa de Profesionalización. Escuela de Enfermería.
Universidad de Los Andes. Autores: TSU Pereira Wilmara y TSU Vásquez María.
Título: Percepción de Salud y Física de los Adolescentes de Unidad Educativa José
H. Contreras, Valera. Estado Trujillo. 2009. Programa de Profesionalización. Escuela de
Enfermería. Universidad de Los Andes. Autores: TSU Hernández Jorge, TSU Hernández
Guillermo y TSU Rojas José.
Título: Pensamiento Crítico de Enfermería ante el cuidado de la persona con TEC
Agudo en la UCI del IAHULA. 2009. Especialización Cuidados de Enfermería a la
persona en Estado Crítico. Escuela de Enfermería ULA. Autor: Licenciado Jaime
Chacón.
J. TRABAJOS DE INVESTIGACIÓN
Prueba piloto: Aula Virtual curso de Inducción de Inducción Servicio Comunitario,
ULA. (2012)
Trabajo de Ascenso (Categoría: Asociado). Prácticas de Salud y Necesidades
Educativas sobre Lactancia Materna e Inmunizaciones en Madres con Hijos (as)
14. Currículum Vitae: José Ivo O. Contreras Briceño
Página13
Menores de seis meses. Parroquia J.J. Osuna. Estado Mérida. (Presentado y
aprobado con mención publicación el 04 de abril, 2007)
Tesis Doctoral: Investigación acción Participativa: Optimización del cuidado
materno de los niños en el primer año de vida. (Presentado y aprobado con
mención publicación el 22 de Julio, 2010)
K. ACTIVIDADES DE EXTENSIÓN
Proyecto Socio comunitario: Descubra como mantenerse san@. Inscrito y vigente
ante la Comisión Central del Servicio Comunitario de la ULA. Período: 2008 hasta la
actualidad. (Tutorías a más de 200 estudiantes, población beneficiada: más de
100.000 habitantes en 8 estados del país)
Creación del Curso de Actualización Profesional no Conducente a Grado:
Tecnologías de Información y Comunicación (TIC´S) aplicada a la Investigación en
Salud Pública. (Acreditado por el Consejo de Estudios de Postgrado, CEP. ULA).
Creación del Curso de Actualización Profesional no Conducente a Grado: Inglés
Técnico Para Profesionales de Ciencias De La Salud. (Acreditado por el Consejo de
Estudios de Postgrado, CEP. ULA).
Miembro de la Comisión de proyectos de la CSSSC Facultad de Medicina.
Intercambio de saberes en prácticas alimentarias (zonas urbanas, rurales e
indígenas). Instituto Nacional de Nutrición. Coautores: Lcda. Maribel Prada, Lcda.
Jaclyn Rojas, Lcda. Ángela Quintero y Lcda. Marilyn Di Luca.
Intercambio de saberes con prenatales y madres de lactantes (zonas urbanas,
rurales e indígenas) sobre Lactancia Materna como práctica social cotidiana.
Venezuela. 2013. Instituto Nacional de Nutrición. Coautores: Lcda. Maribel Prada,
Lcda. Jaclyn Rojas, Lcda. Ángela Quintero y Lcda. Marilyn Di Luca.
L. PONENCIAS
I Congreso Nacional, IX Evento Científico de Departamento Clínico de Enfermería
Comunitaria y Administración, Escuela de Enfermería “Dra. Gladys Román de
15. Currículum Vitae: José Ivo O. Contreras Briceño
Página14
Cisneros”. Tema: Descubra como mantenerse san@, una experiencia para el
desarrollo de la educación del ser, hacer, aprender y compartir humano en
enfermería, 29 / 11 /12).
Las Tecnologías de Información y Comunicación en la investigación en salud.
Universidad de Pamplona. Colombia. 20 / 10 / 2012.
Investigación acción participación en cuidado infantil. Universidad de Pamplona.
Colombia. 20 / 10 / 2012.
Uso de Internet en el ejercicio de la Enfermería: Oportunidades y desafíos (29 / 02
/12).
Abordaje Comunitario en la actualidad. IVSS. Ambulatorio Tulio Carnevali. .
Febrero. 2007.
La Extensión Universitaria en Enfermería Comunitaria. V Evento Científico de la
Cátedra Enfermería Básica. 18 de Julio. 2007.
Bioética en la Comunidad y su Repercusión en el Ambiente. I Congreso Regional
de Profesionales de Enfermería, Salud Bioética y Enfermería. 9 de Mayo. 2007.
Creencias sobre los Accidentes de los Niños en el Hogar. I Jornada Regional:
Aspectos vinculados a la Morbimortalidad de los Accidentes en el Entorno Merideño.
Junio. 2007.
Bioética en la comunidad y su repercusión en el ambiente. II Jornadas Científicas.
Hospital Samuel Darío Maldonado. Barinas. 10 de Mayo. 2007.
El Significado de La Familia Venezolana y el Rol de la Enfermería. IX Jornadas
Científicas. Hospital Luis Razzetti. Barinas. 10 de Mayo. 2007.
El Significado de La Familia Venezolana y el Rol de la Enfermería. I Jornadas
Nacional. Cuidados de Enfermería a la Madre, Nino y Adolescente centrado en la
Familia. Mérida. 07 de Marzo. 2007.
Una Visión del Cuidado Humano en la Promoción de la Salud. I Jornada de
Enfermería y la Atención Primaria de Salud. Mayo 28. 2008.
16. Currículum Vitae: José Ivo O. Contreras Briceño
Página15
Cuidado ecológico en el infante. III Congreso Nacional de cuidado Humano. 13 de
diciembre. Barquisimeto. 2008.
Taller Marco Lógico. Representantes de Carrera y Comisiones Sectoriales de
facultad. 12 horas. Facultad de Medicina. 2008.
Competencias de Enfermería en Educación en Salud y su relación con la
Transdisciplinariedad. IV Congreso Nacional de Cuidado Humano. Mérida: 16 y 17 de
Abril. 2009.
Significado del Cuidado Materno de los (as) Niños (as) en el primer año de vida.
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Dr. MPH. José Ivo Oscar Contreras Briceño
Realizado el 12 de Diciembre de 2012.