El documento presenta el currículum vitae de José Ivo Oscar Contreras Briceño. Detalla su información personal y académica, incluyendo sus estudios universitarios y posgrados, cargos y experiencia laboral, publicaciones, y tutorías de posgrado.
Este currículum vitae describe la formación académica y experiencia laboral de José Ivo Oscar Contreras Briceño. Incluye detalles sobre sus estudios universitarios y de posgrado, cargos ocupados, docencia, tutorías, publicaciones, premios y reconocimientos. El documento proporciona una visión completa de los logros y trayectoria profesional de José Ivo Oscar Contreras Briceño.
Aquí está una explicación de la respuesta eléctrica de las células ciliadas en el oído interno:
- Las células ciliadas son las células sensoriales primarias en el órgano de Corti, ubicado en la cóclea del oído interno.
- Tienen estereocilios (cilios rígidos) en su superficie que se proyectan hacia la membrana tectoria.
- Cuando llega una onda sonora, hace vibrar la membrana basilar en la cóclea en diferentes frecuencias. Esto
La fisiología (del griego physis, naturaleza, y logos, conocimiento, estudio) es la ciencia que estudia las funciones de los seres multicelulares (vivos). Es una de las ciencias más antiguas del mundo. Muchos de los aspectos de la fisiología humana están íntimamente relacionadas con la fisiología animal, en donde mucha de la información hoy disponible ha sido conseguida gracias a la experimentación animal, pero sobretodo gracias a las autopsias. La anatomía y fisiología son campos de estudio estrechamente relacionados en donde la primera hace hincapié en el conocimiento de la forma mientras que la segunda pone interés en el estudio de la función de cada parte del cuerpo, siendo ambas áreas de vital importancia en el conocimiento médico general.
El documento presenta información sobre la Universidad Técnica de Ambato y su Facultad de Ciencias de la Salud, incluyendo la misión, visión, objetivos y planes de estudio de la carrera de Enfermería. Se describen los perfiles de egreso y ocupacional de los graduados, así como el plan de estudios y currículum de la asignatura de Fisiología Humana.
Este documento presenta información sobre el portafolio de la asignatura de Anatomía Humana de la carrera de Enfermería en la Universidad Técnica de Ambato. Incluye la misión y visión de la universidad, la facultad y la carrera, así como el perfil del egresado, el programa de estudios y la descripción de la asignatura. El objetivo general es brindar atención integral considerando las fases del ciclo vital para mejorar la calud y calidad de vida.
La fisiología (del griego physis, naturaleza, y logos, conocimiento, estudio) es la ciencia que estudia las funciones de los seres multicelulares (vivos). Es una de las ciencias más antiguas del mundo. Muchos de los aspectos de la fisiología humana están íntimamente relacionadas con la fisiología animal, en donde mucha de la información hoy disponible ha sido conseguida gracias a la experimentación animal, pero sobretodo gracias a las autopsias. La anatomía y fisiología son campos de estudio estrechamente relacionados en donde la primera hace hincapié en el conocimiento de la forma mientras que la segunda pone interés en el estudio de la función de cada parte del cuerpo, siendo ambas áreas de vital importancia en el conocimiento médico general.
Este documento presenta el plan de estudios de la carrera de Cirujano Dentista de la Facultad de Odontología de la UNAM. Incluye las asignaturas, créditos y requisitos para cada año de la carrera. En total son 451 créditos distribuidos en 3 módulos a lo largo de 5 años. El curso de Microbiología se imparte en el segundo año con 12 créditos y contiene temas sobre microbiología general, bacteriología, microbiología médica y bucal, micología, virolog
El documento presenta información sobre la Universidad Técnica de Ambato y su Facultad de Ciencias de la Salud. La universidad busca satisfacer las demandas científico-tecnológicas de la sociedad ecuatoriana y formar profesionales líderes con pensamiento crítico. La Facultad de Ciencias de la Salud ofrece la carrera de Enfermería, cuyo objetivo es brindar atención integral considerando las fases del ciclo vital para mejorar la salud mediante el Proceso de Enfermería. El documento también incl
Este currículum vitae describe la formación académica y experiencia laboral de José Ivo Oscar Contreras Briceño. Incluye detalles sobre sus estudios universitarios y de posgrado, cargos ocupados, docencia, tutorías, publicaciones, premios y reconocimientos. El documento proporciona una visión completa de los logros y trayectoria profesional de José Ivo Oscar Contreras Briceño.
Aquí está una explicación de la respuesta eléctrica de las células ciliadas en el oído interno:
- Las células ciliadas son las células sensoriales primarias en el órgano de Corti, ubicado en la cóclea del oído interno.
- Tienen estereocilios (cilios rígidos) en su superficie que se proyectan hacia la membrana tectoria.
- Cuando llega una onda sonora, hace vibrar la membrana basilar en la cóclea en diferentes frecuencias. Esto
La fisiología (del griego physis, naturaleza, y logos, conocimiento, estudio) es la ciencia que estudia las funciones de los seres multicelulares (vivos). Es una de las ciencias más antiguas del mundo. Muchos de los aspectos de la fisiología humana están íntimamente relacionadas con la fisiología animal, en donde mucha de la información hoy disponible ha sido conseguida gracias a la experimentación animal, pero sobretodo gracias a las autopsias. La anatomía y fisiología son campos de estudio estrechamente relacionados en donde la primera hace hincapié en el conocimiento de la forma mientras que la segunda pone interés en el estudio de la función de cada parte del cuerpo, siendo ambas áreas de vital importancia en el conocimiento médico general.
El documento presenta información sobre la Universidad Técnica de Ambato y su Facultad de Ciencias de la Salud, incluyendo la misión, visión, objetivos y planes de estudio de la carrera de Enfermería. Se describen los perfiles de egreso y ocupacional de los graduados, así como el plan de estudios y currículum de la asignatura de Fisiología Humana.
Este documento presenta información sobre el portafolio de la asignatura de Anatomía Humana de la carrera de Enfermería en la Universidad Técnica de Ambato. Incluye la misión y visión de la universidad, la facultad y la carrera, así como el perfil del egresado, el programa de estudios y la descripción de la asignatura. El objetivo general es brindar atención integral considerando las fases del ciclo vital para mejorar la calud y calidad de vida.
La fisiología (del griego physis, naturaleza, y logos, conocimiento, estudio) es la ciencia que estudia las funciones de los seres multicelulares (vivos). Es una de las ciencias más antiguas del mundo. Muchos de los aspectos de la fisiología humana están íntimamente relacionadas con la fisiología animal, en donde mucha de la información hoy disponible ha sido conseguida gracias a la experimentación animal, pero sobretodo gracias a las autopsias. La anatomía y fisiología son campos de estudio estrechamente relacionados en donde la primera hace hincapié en el conocimiento de la forma mientras que la segunda pone interés en el estudio de la función de cada parte del cuerpo, siendo ambas áreas de vital importancia en el conocimiento médico general.
Este documento presenta el plan de estudios de la carrera de Cirujano Dentista de la Facultad de Odontología de la UNAM. Incluye las asignaturas, créditos y requisitos para cada año de la carrera. En total son 451 créditos distribuidos en 3 módulos a lo largo de 5 años. El curso de Microbiología se imparte en el segundo año con 12 créditos y contiene temas sobre microbiología general, bacteriología, microbiología médica y bucal, micología, virolog
El documento presenta información sobre la Universidad Técnica de Ambato y su Facultad de Ciencias de la Salud. La universidad busca satisfacer las demandas científico-tecnológicas de la sociedad ecuatoriana y formar profesionales líderes con pensamiento crítico. La Facultad de Ciencias de la Salud ofrece la carrera de Enfermería, cuyo objetivo es brindar atención integral considerando las fases del ciclo vital para mejorar la salud mediante el Proceso de Enfermería. El documento también incl
El documento presenta información sobre la Universidad Técnica de Ambato y su Facultad de Ciencias de la Salud. La misión de la universidad es satisfacer las demandas científico-tecnológicas de la sociedad ecuatoriana y formar profesionales líderes. La Facultad de Ciencias de la Salud ofrece la carrera de Enfermería, cuyo objetivo es brindar atención integral considerando las fases del ciclo vital. El documento también presenta el syllabus de la asignatura Anatomía Humana de la carrera
El documento presenta información sobre el portafolio estudiantil de Farmacología de la estudiante Soledad Jiménez de la Universidad Técnica de Ambato en Ecuador. Incluye la misión y visión de la universidad, la facultad de Ciencias de la Salud y la carrera de Enfermería, así como el syllabus de la asignatura de Farmacología I que incluye objetivos, contenidos, profesores y horarios.
Este documento presenta la información de un portafolio para la asignatura de Fisiología de una estudiante de Enfermería de la Universidad Técnica de Ambato. Incluye la misión y visión de la universidad y la carrera de Enfermería, así como el silabo de la asignatura de Fisiología con la información general, el perfil del profesor, la descripción y objetivos de la asignatura y el programa de estudios organizado en unidades curriculares.
Este documento presenta la información general sobre el curso de Fisiología Humana impartido en la Universidad Técnica de Ambato. Incluye la misión y visión de la universidad, la facultad de Ciencias de la Salud y la carrera de Enfermería. También describe el perfil del profesor, los objetivos del curso, la carga horaria y el contenido de las unidades que comprenden los sistemas y funciones del cuerpo humano.
Este documento presenta el sílabo de la asignatura "Ética y Bioética" que se dicta en la Carrera de Enfermería de la Universidad Nacional de Loja, Ecuador. La asignatura se ubica en el segundo ciclo y tiene una naturaleza teórica con un componente práctico. Los objetivos de la asignatura buscan formar a los estudiantes en aspectos éticos y bioéticos para el ejercicio de la profesión de enfermería. El sílabo describe los contenidos temáticos, actividades, recursos bibliográ
El documento presenta información sobre la visión y misión de la Universidad Técnica de Ambato, la Facultad de Ciencias de la Salud y la Carrera de Enfermería. La misión de la universidad es formar profesionales líderes con pensamiento crítico que contribuyan al desarrollo del país a través de la docencia, investigación y vinculación. La facultad busca formar profesionales de la salud competentes y la carrera de enfermería tiene como misión la planificación e implementación de planes de estudio innovadores.
El documento presenta la información general de un curso de Anatomía Humana impartido en la Universidad Técnica de Ambato en Ecuador. Incluye la visión, misión y objetivos de la universidad, la facultad y la carrera de Enfermería. También contiene el perfil del profesor, la descripción y objetivos de la asignatura, el programa de estudios dividido en unidades temáticas, y los mecanismos de evaluación. El curso busca que los estudiantes adquieran conocimientos sobre la estructura y función del cuerpo humano para
Este documento presenta la visión, misión y objetivos de la Universidad Técnica de Ambato, la Facultad de Ciencias de la Salud y la Carrera de Enfermería. También incluye el perfil de ingreso y egreso de la carrera, así como el sílabo de la asignatura de Fisiología Humana que incluye información sobre el docente, objetivos, programa y unidades curriculares.
Este documento contiene información sobre la misión y visión de la Universidad Técnica de Ambato, la Facultad de Ciencias de la Salud, la Carrera de Enfermería, así como el perfil de ingreso y egreso de la carrera. Además, presenta el sílabo de la asignatura de Fisiología Humana impartida en la carrera de Enfermería, incluyendo información sobre el docente, objetivos, programa y metodología de la asignatura.
El documento presenta información sobre el portafolio de la estudiante Cristina Vega para la asignatura de Fisiología Humana en la Universidad Técnica de Ambato en Ecuador en 2017, incluyendo secciones sobre pruebas escritas y trabajos en grupo realizados para la clase impartida por el Dr. Gustavo Moreno en el paralelo B.
Este documento contiene el sílabo de la asignatura de Fisiología Humana impartida en la Universidad Técnica de Ambato. El sílabo incluye información sobre los objetivos de la asignatura, la descripción de los contenidos, el perfil del profesor y el programa de estudios organizado en unidades curriculares.
Este documento presenta la información sobre un portafolio de fisiología para la carrera de enfermería en la Universidad Técnica de Ambato. Incluye la misión y visión de la universidad, la facultad, y la carrera, así como el perfil del egresado, el sílabo de la asignatura de fisiología humana, y la información sobre el docente. El portafolio tiene como objetivo evaluar el funcionamiento de los sistemas del cuerpo humano para mejorar la atención de enfermería.
Este documento presenta la información general sobre el sílabo de la asignatura de Anatomía Humana de la Carrera de Enfermería de la Universidad Técnica de Ambato. Incluye la misión y visión de la universidad, la facultad y la carrera, así como el perfil de egreso. Además, detalla el programa de estudios dividido en unidades curriculares con sus respectivas unidades temáticas, horas de clase, tutoría y trabajo autónomo. El objetivo es que los estudiantes adquieran conocimientos sobre la estructura, localización
Este documento presenta el Plan Estratégico de la Facultad de Ciencias de la Salud de la Universidad Nacional de Ucayali para el periodo 2012-2021. Incluye un diagnóstico de la situación actual de la facultad y establece su visión, misión, valores y objetivos estratégicos para mejorar la formación profesional, investigación, extensión universitaria y proyección social durante los próximos 10 años.
El documento presenta el portafolio de la estudiante de enfermería Andrea Soria del segundo semestre de la Universidad Técnica de Ambato. Incluye la visión y misión de la universidad y la facultad, el syllabus del curso de anatomía que incluye objetivos, unidades temáticas y métodos de evaluación, y el formato del portafolio con la información de la estudiante.
Este documento presenta un portafolio de fisiología para el tercer año de la carrera de enfermería en la Universidad Técnica de Ambato. Incluye la misión y visión de la universidad, la facultad y la carrera, así como el perfil del egresado y el sílabo de la asignatura de fisiología con sus objetivos, unidades y metodologías de aprendizaje.
Este documento presenta la propuesta para la Licenciatura en Educación para la Salud en la Universidad Autónoma del Estado de México. Explica que existe una demanda social por una educación para la salud debido al alto número de personas en el estado que no cuentan con servicios médicos. También describe algunos de los fundamentos sociales, educativos y normativos para el programa. Finalmente, incluye detalles sobre el modelo de formación profesional propuesto, el plan de estudios y la metodología de diseño curricular.
Este documento resume la carrera de medicina en Colombia. Detalla los objetivos de estudiar esta carrera, las principales universidades donde se imparte, los costos involucrados y las áreas de trabajo para un médico. Las universidades más prestigiosas incluyen la Universidad de Antioquia, Universidad de los Andes y Universidad Nacional de Colombia. La carrera dura entre 6-7 años y califica a los graduados para trabajar en hospitales, clínicas, investigación y docencia.
Este documento describe la historia, misión y objetivos del Instituto de Investigaciones Biomédicas e Investigación Social (IIBISMED) de la Facultad de Medicina de la Universidad Mayor de San Simón. El IIBISMED fue creado en 1990 para llevar a cabo investigaciones biomédicas y de salud pública. Actualmente tiene unidades de investigación en áreas como investigación básica, clínica, epidemiología, enfermedades no transmisibles y tropicales. Su misión es desarrollar programas e investigaciones para resolver problemas de salud en la
El documento presenta el programa académico de enfermería de la Universidad de Ciencias Aplicadas y Ambientales para el año 2014. El programa dura nueve semestres y otorga el título de Enfermero(a). El plan de estudios incluye asignaturas en ciencias biomédicas, cuidado de enfermería, investigación, y formación en valores de responsabilidad social y ambiental.
El documento presenta información sobre la Universidad Técnica de Ambato y su Facultad de Ciencias de la Salud y la Carrera de Enfermería. Incluye la misión, visión, objetivos y perfiles de la universidad, facultad y carrera. Además, presenta el syllabus de la asignatura de Fisiología Humana impartida en el tercer semestre de la carrera de Enfermería.
El documento presenta información sobre la Universidad Técnica de Ambato y su Facultad de Ciencias de la Salud. La misión de la universidad es satisfacer las demandas científico-tecnológicas de la sociedad ecuatoriana y formar profesionales líderes. La Facultad de Ciencias de la Salud ofrece la carrera de Enfermería, cuyo objetivo es brindar atención integral considerando las fases del ciclo vital. El documento también presenta el syllabus de la asignatura Anatomía Humana de la carrera
El documento presenta información sobre el portafolio estudiantil de Farmacología de la estudiante Soledad Jiménez de la Universidad Técnica de Ambato en Ecuador. Incluye la misión y visión de la universidad, la facultad de Ciencias de la Salud y la carrera de Enfermería, así como el syllabus de la asignatura de Farmacología I que incluye objetivos, contenidos, profesores y horarios.
Este documento presenta la información de un portafolio para la asignatura de Fisiología de una estudiante de Enfermería de la Universidad Técnica de Ambato. Incluye la misión y visión de la universidad y la carrera de Enfermería, así como el silabo de la asignatura de Fisiología con la información general, el perfil del profesor, la descripción y objetivos de la asignatura y el programa de estudios organizado en unidades curriculares.
Este documento presenta la información general sobre el curso de Fisiología Humana impartido en la Universidad Técnica de Ambato. Incluye la misión y visión de la universidad, la facultad de Ciencias de la Salud y la carrera de Enfermería. También describe el perfil del profesor, los objetivos del curso, la carga horaria y el contenido de las unidades que comprenden los sistemas y funciones del cuerpo humano.
Este documento presenta el sílabo de la asignatura "Ética y Bioética" que se dicta en la Carrera de Enfermería de la Universidad Nacional de Loja, Ecuador. La asignatura se ubica en el segundo ciclo y tiene una naturaleza teórica con un componente práctico. Los objetivos de la asignatura buscan formar a los estudiantes en aspectos éticos y bioéticos para el ejercicio de la profesión de enfermería. El sílabo describe los contenidos temáticos, actividades, recursos bibliográ
El documento presenta información sobre la visión y misión de la Universidad Técnica de Ambato, la Facultad de Ciencias de la Salud y la Carrera de Enfermería. La misión de la universidad es formar profesionales líderes con pensamiento crítico que contribuyan al desarrollo del país a través de la docencia, investigación y vinculación. La facultad busca formar profesionales de la salud competentes y la carrera de enfermería tiene como misión la planificación e implementación de planes de estudio innovadores.
El documento presenta la información general de un curso de Anatomía Humana impartido en la Universidad Técnica de Ambato en Ecuador. Incluye la visión, misión y objetivos de la universidad, la facultad y la carrera de Enfermería. También contiene el perfil del profesor, la descripción y objetivos de la asignatura, el programa de estudios dividido en unidades temáticas, y los mecanismos de evaluación. El curso busca que los estudiantes adquieran conocimientos sobre la estructura y función del cuerpo humano para
Este documento presenta la visión, misión y objetivos de la Universidad Técnica de Ambato, la Facultad de Ciencias de la Salud y la Carrera de Enfermería. También incluye el perfil de ingreso y egreso de la carrera, así como el sílabo de la asignatura de Fisiología Humana que incluye información sobre el docente, objetivos, programa y unidades curriculares.
Este documento contiene información sobre la misión y visión de la Universidad Técnica de Ambato, la Facultad de Ciencias de la Salud, la Carrera de Enfermería, así como el perfil de ingreso y egreso de la carrera. Además, presenta el sílabo de la asignatura de Fisiología Humana impartida en la carrera de Enfermería, incluyendo información sobre el docente, objetivos, programa y metodología de la asignatura.
El documento presenta información sobre el portafolio de la estudiante Cristina Vega para la asignatura de Fisiología Humana en la Universidad Técnica de Ambato en Ecuador en 2017, incluyendo secciones sobre pruebas escritas y trabajos en grupo realizados para la clase impartida por el Dr. Gustavo Moreno en el paralelo B.
Este documento contiene el sílabo de la asignatura de Fisiología Humana impartida en la Universidad Técnica de Ambato. El sílabo incluye información sobre los objetivos de la asignatura, la descripción de los contenidos, el perfil del profesor y el programa de estudios organizado en unidades curriculares.
Este documento presenta la información sobre un portafolio de fisiología para la carrera de enfermería en la Universidad Técnica de Ambato. Incluye la misión y visión de la universidad, la facultad, y la carrera, así como el perfil del egresado, el sílabo de la asignatura de fisiología humana, y la información sobre el docente. El portafolio tiene como objetivo evaluar el funcionamiento de los sistemas del cuerpo humano para mejorar la atención de enfermería.
Este documento presenta la información general sobre el sílabo de la asignatura de Anatomía Humana de la Carrera de Enfermería de la Universidad Técnica de Ambato. Incluye la misión y visión de la universidad, la facultad y la carrera, así como el perfil de egreso. Además, detalla el programa de estudios dividido en unidades curriculares con sus respectivas unidades temáticas, horas de clase, tutoría y trabajo autónomo. El objetivo es que los estudiantes adquieran conocimientos sobre la estructura, localización
Este documento presenta el Plan Estratégico de la Facultad de Ciencias de la Salud de la Universidad Nacional de Ucayali para el periodo 2012-2021. Incluye un diagnóstico de la situación actual de la facultad y establece su visión, misión, valores y objetivos estratégicos para mejorar la formación profesional, investigación, extensión universitaria y proyección social durante los próximos 10 años.
El documento presenta el portafolio de la estudiante de enfermería Andrea Soria del segundo semestre de la Universidad Técnica de Ambato. Incluye la visión y misión de la universidad y la facultad, el syllabus del curso de anatomía que incluye objetivos, unidades temáticas y métodos de evaluación, y el formato del portafolio con la información de la estudiante.
Este documento presenta un portafolio de fisiología para el tercer año de la carrera de enfermería en la Universidad Técnica de Ambato. Incluye la misión y visión de la universidad, la facultad y la carrera, así como el perfil del egresado y el sílabo de la asignatura de fisiología con sus objetivos, unidades y metodologías de aprendizaje.
Este documento presenta la propuesta para la Licenciatura en Educación para la Salud en la Universidad Autónoma del Estado de México. Explica que existe una demanda social por una educación para la salud debido al alto número de personas en el estado que no cuentan con servicios médicos. También describe algunos de los fundamentos sociales, educativos y normativos para el programa. Finalmente, incluye detalles sobre el modelo de formación profesional propuesto, el plan de estudios y la metodología de diseño curricular.
Este documento resume la carrera de medicina en Colombia. Detalla los objetivos de estudiar esta carrera, las principales universidades donde se imparte, los costos involucrados y las áreas de trabajo para un médico. Las universidades más prestigiosas incluyen la Universidad de Antioquia, Universidad de los Andes y Universidad Nacional de Colombia. La carrera dura entre 6-7 años y califica a los graduados para trabajar en hospitales, clínicas, investigación y docencia.
Este documento describe la historia, misión y objetivos del Instituto de Investigaciones Biomédicas e Investigación Social (IIBISMED) de la Facultad de Medicina de la Universidad Mayor de San Simón. El IIBISMED fue creado en 1990 para llevar a cabo investigaciones biomédicas y de salud pública. Actualmente tiene unidades de investigación en áreas como investigación básica, clínica, epidemiología, enfermedades no transmisibles y tropicales. Su misión es desarrollar programas e investigaciones para resolver problemas de salud en la
El documento presenta el programa académico de enfermería de la Universidad de Ciencias Aplicadas y Ambientales para el año 2014. El programa dura nueve semestres y otorga el título de Enfermero(a). El plan de estudios incluye asignaturas en ciencias biomédicas, cuidado de enfermería, investigación, y formación en valores de responsabilidad social y ambiental.
El documento presenta información sobre la Universidad Técnica de Ambato y su Facultad de Ciencias de la Salud y la Carrera de Enfermería. Incluye la misión, visión, objetivos y perfiles de la universidad, facultad y carrera. Además, presenta el syllabus de la asignatura de Fisiología Humana impartida en el tercer semestre de la carrera de Enfermería.
Este documento describe la carrera profesional de enfermería de Jessica Prieto. Presenta los objetivos de la carrera que son darse a conocer su capacidad de esfuerzo y aprendizaje, y enfrentar sus responsabilidades. Luego describe el plan de estudios de 10 semestres que incluye asignaturas como bioclínica, morfofisiología, enfermería y electivas. Finalmente, presenta el perfil del estudiante de enfermería enfocado en la atención integral de la salud, gestión, educación e investigación.
La Facultad de Medicina de la Universidad de Ciencias Aplicadas y Ambientales U.D.C.A tiene como misión formar médicos de manera integral con énfasis en la atención primaria en salud y el desarrollo humano y ambiental sostenible. Su visión es convertirse en líder de la formación de médicos en el país en los próximos 5 años. El programa de medicina estudia el cuidado de la salud humana desde perspectivas biológicas, psicológicas y sociales, a nivel individual y colectivo.
Este documento contiene información sobre varios temas relacionados con la Universidad Técnica de Ambato y su Facultad de Ciencias de la Salud en Ecuador. Incluye la misión, visión y objetivos de la universidad, la facultad, y la carrera de enfermería. También presenta detalles sobre el syllabus de la asignatura de fisiología como los objetivos del curso, el perfil del profesor, el programa y unidades curriculares.
Satisfacción en cuanto al funcionamiento de la Clínica UNICAES (Informe final...Jessica Morán La Literata
1) El documento describe una investigación sobre la satisfacción de los estudiantes de la carrera de Periodismo y Comunicación Audiovisual con respecto al funcionamiento de la Clínica Universitaria UNICAES. 2) Se utilizará una encuesta para evaluar aspectos como la atención, funcionamiento y estructura de la clínica, así como la calidad del personal. 3) La investigación busca determinar si los estudiantes se encuentran complacidos o no con los servicios que brinda la clínica durante el ciclo 1 de 2016.
Este documento presenta información sobre el programa de medicina de la Universidad de Ciencias Aplicadas y Ambientales. El programa es de pregrado y otorga el título de Médico General con énfasis en medicina familiar y comunitaria después de doce semestres. La misión de la facultad es formar profesionales en medicina con competencias para el cuidado de la salud humana con enfoque ecosistémico y el objetivo del programa es el cuidado de la vida y la salud desde perspectivas biológica, psicológica y social.
Se encuentra de manera especifica de como esta distribuido cada semestre es decir que materias se ven , descripción y objetivos que en si tiene la carrera .
El documento presenta la historia, definición, objetivos y perfil del programa de enfermería de la Universidad de Ciencias Aplicadas y Ambientales. El programa busca formar enfermeros comprometidos con el desarrollo humano sostenible mediante una formación científica y técnica que les permita desempeñarse con responsabilidad social y ética. El énfasis está puesto en la promoción de la salud de personas, familias y comunidades desde una concepción integral del ser humano.
Este documento presenta la visión y misión de la Universidad Técnica de Ambato y su Facultad de Ciencias de la Salud, así como detalles sobre un portafolio de fisiología humana para estudiantes de enfermería. La universidad busca formar profesionales líderes competentes con pensamiento crítico, mientras que la facultad se enfoca en planes de estudio innovadores que respondan a las necesidades locales y de salud del país.
Este documento presenta información sobre la Facultad de Medicina de la Universidad de Ciencias Aplicadas y Ambientales U.D.C.A. En particular, describe la misión de la facultad de formar profesionales en medicina con enfoque en atención primaria de salud y desarrollo sostenible. También indica que el objetivo del programa de medicina es el cuidado de la vida y salud humana desde perspectivas biológica, psicológica y social a nivel individual y colectivo.
Javier Campins presenta su currículum vitae. Tiene una licenciatura en Biología y diplomados en Biología Celular, Docencia Universitaria y Educación a Distancia. Ha trabajado como docente, docente investigador y especialista de investigación y desarrollo en varias universidades y empresas en Venezuela. Además de sus logros académicos, tiene intereses en la docencia, investigación y trabajo comunitario.
El Experto en Comunicación Social y Salud es un posgrado de la Universidad Complutense de Madrid impartido en colaboración con Madrid Salud y la Fundación Abbott. El curso de 250 horas busca dotar a los alumnos de conocimientos y habilidades en comunicación y salud desde una perspectiva práctica a través de cinco módulos teóricos y prácticas supervisadas. El programa se imparte de febrero a mayo y da derecho a un título experto en comunicación y salud de la UCM.
El documento habla sobre la profesión de enfermería. Explica que la enfermería se dedica al cuidado de la salud humana a través del diagnóstico y tratamiento de problemas de salud, y que se ha desarrollado como una profesión universitaria. También menciona algunas enfermeras relevantes a lo largo de la historia y detalles sobre el programa de enfermería de la Universidad de Ciencias Aplicadas y Ambientales.
Articulo publicado "Promoción de la salud dental en comunidades Poblanas, Méx...UCAD
El documento discute la importancia de la promoción de la salud dental en comunidades pobres. Explica que las enfermedades dentales son muy comunes y que la prevención es crucial, especialmente en niños. Propone que la educación dental en las escuelas puede ayudar a crear hábitos de higiene bucal positivos que duren toda la vida. El documento justifica la necesidad de enseñar a los niños sobre salud dental para prevenir problemas futuros y mejorar su calidad de vida.
Hoja de vida unach lic maria robalino 06 09 2013Mariaelena2013
La hoja de vida presenta la información personal, formación académica, experiencia profesional y docente de María Elena Robalino Rivadeneira. Ella se desempeña actualmente como enfermera líder en el Hospital Provincial General Docente de Riobamba y ha obtenido varios títulos universitarios relacionados a enfermería y gerencia.
Similar a Jose Ivo Contreras, Currículum Vitae (20)
Su objetivo es proteger la dignidad, los derechos, el bienestar, la integridad y la seguridad de los seres humanos participantes en estudios de investigación, con base en las normas nacionales e internacionales y los principios y métodos de la bioética. autonomía de funcionamiento, responsables de realizar la evaluación y aprobación de investigaciones que intervengan en seres humanos.
¿Por qué es necesario que las investigaciones en humanos tengan la aprobación de un CEISH?
¿Qué es un CEISH?
¿Cómo saber a qué CEISH le puedo enviar mi propuesta de investigación?
¿Cómo se solicita la autorización de un CEISH para poder tener permiso para realizar una investigación en Ecuador?
¿Cuánto tiempo pude tardar ese proceso?
¿Tiene costos?
Cuerpo colegiado vinculado a una institución pública o privada, ya sean académicas, hospitales, centros especializados e institutos públicos de investigación en salud, creado con autonomía de funcionamiento, responsables de realizar la evaluación y aprobación de investigaciones que intervengan en seres humanos.
La investigación en enfermería es una disciplina vital que desempeña un papel fundamental en la mejora de la atención de salud y la calidad de vida de los pacientes. Esta área de estudio se centra en la promoción de la salud, la prevención de enfermedades, el cuidado de los enfermos y la gestión de la atención médica. La enfermería, como profesión de la salud, ha evolucionado a lo largo de los años, y la investigación en enfermería ha seguido el mismo camino, contribuyendo a la base de conocimientos y prácticas que sustentan la atención de enfermería actual. En este ensayo, exploraremos la importancia de la investigación en enfermería, sus áreas de enfoque, métodos y desafíos, y cómo esta investigación contribuye a la atención de enfermería de alta calidad.
Importancia de la Investigación en Enfermería
La investigación en enfermería es esencial para el desarrollo de la profesión y la mejora constante de la atención de salud. A través de la investigación, se generan datos y evidencia científica que respaldan las prácticas de enfermería y permiten la toma de decisiones basada en la evidencia. Esto no solo beneficia a los profesionales de enfermería, sino también a los pacientes y la comunidad en general.
Uno de los principales roles de la enfermería es la prestación de cuidados seguros y efectivos a los pacientes. La investigación en enfermería proporciona la base para la evaluación y mejora continua de las prácticas de atención de salud. Los estudios clínicos y experimentales permiten identificar las mejores estrategias para el cuidado de pacientes en diversas situaciones de salud. Además, la investigación en enfermería ayuda a identificar factores de riesgo y promotores de la salud, lo que permite la prevención de enfermedades y la promoción de la salud en comunidades y poblaciones.
La toma de decisiones en enfermería debe basarse en la mejor evidencia disponible. La investigación proporciona esta evidencia, lo que garantiza que los cuidados y tratamientos sean apropiados y eficaces. Esto es particularmente importante en un entorno de atención de salud en constante evolución, donde surgen nuevas terapias, tecnologías y enfoques de atención. La investigación en enfermería permite a los profesionales mantenerse actualizados y adaptar sus prácticas a medida que surgen nuevas evidencias.
Además, la investigación en enfermería también contribuye a la formación de futuros profesionales de enfermería. Los programas de educación en enfermería incorporan la evidencia científica en su plan de estudios, lo que garantiza que los estudiantes adquieran las habilidades necesarias para brindar atención de calidad. Los estudiantes de enfermería también pueden participar en proyectos de investigación, lo que les brinda la oportunidad de adquirir experiencia en la investigación y contribuir al avance del campo.
En última instancia, la investigación en enfermería tiene un impacto directo en la calidad de la atención de salud que reciben los pacientes.
Este documento presenta un resumen estadístico mensual de casos de enfermedades registrados en un establecimiento de salud. Incluye datos sobre 203 enfermedades infecciosas, parasitarias y otras afecciones, agrupadas en 20 categorías. Presenta el número de casos nuevos, en progresión y el total acumulado del año para cada enfermedad. También incluye datos sobre violencia familiar y otras causas de consulta registradas en el establecimiento durante el mes.
Este formato posee un alcance muy similar al registro de enfermedades de notificación obligatoria pero con una lista de enfermedades diferentes. Adicionalmente en este caso es requerido colocar los datos de identificación de paciente que presento dicho caso. Sistema de Información de Salud. (SPNS). Venezuela
Registro semanal de enfermedades consideradas como de notificación obligatoria, separados en 13 grupos de acuerdo la edad y género. Sistema de Información en Salud. (SPNS). Venezuela.
Este documento contiene una plantilla para registrar la información de pacientes en un centro de salud. Incluye secciones para registrar datos personales del paciente como nombre, edad, dirección; clasificar la consulta por nivel de urgencia; identificar riesgos en diferentes ciclos de vida; realizar exámenes físicos y de salud mental; diagnosticar problemas de salud; y registrar tratamientos recetados. La plantilla permite llevar un seguimiento completo de la atención médica brindada a cada paciente.
Se trata de una de las sesiones educativas de la unidad curricular Metodología Estadística de la Escuela de Enfermería de la Universidad de Los Andes (Mérida, Venezuela)
Se trata de una síntesis de las características mas importantes de la investigación cualitativa y su aplicación en ciencias de la salud y Salud pública en Venezuela
Este documento describe el origen y evolución de las visitas domiciliarias en Venezuela desde finales del siglo XIX hasta la actualidad. Explica que las visitas domiciliarias se basan en los principios de atención primaria de salud, promoción de la salud y medicina comunitaria e integral. Además, detalla cómo las visitas domiciliarias se han implementado a través de programas como Barrio Adentro y cómo constituyen una herramienta importante para la ejecución de objetivos, actividades y recursos de salud a
Se trata de un esfuerzo realizado por los estudiantes del Postgrado Residencia de Gestión en Salud Pública (2013 – 2014), Portuguesa, Venezuela siguiendo la metodología de Análisis de Situación de Salud como un elemento socializador de su formación académica en el campo específico de los proyectos comunitarios Comunidad “La Juventud”; Parroquia Barinitas, Municipio Bolívar. Estado Barinas. Venezuela
Se trata de un esfuerzo realizado por los estudiantes del Postgrado Residencia de Gestión en Salud Pública (2013 – 2014), Portuguesa, Venezuela siguiendo la metodología de Análisis de Situación de Salud como un elemento socializador de su formación académica en el campo específico de los proyectos comunitarios). Comunidad Lecherías de la Parroquia Libertad, del Municipio Rojas del Estado Barinas. Venezuela
Este documento presenta un análisis de situación de salud realizado en la comunidad San Antonio Los Alí, en Barinas, Venezuela. Incluye información sobre aspectos geográficos, históricos, políticos, culturales y económicos de la zona, así como datos demográficos y un diagnóstico preliminar de los problemas de salud más frecuentes reportados en la comunidad. El objetivo general del análisis fue realizar un diagnóstico participativo de la situación de salud en la comunidad y proponer estrategias educativas
Se trata de un esfuerzo realizado por los estudiantes del Postgrado Residencia de Gestión en Salud Pública (2013 – 2014), Portuguesa, Venezuela siguiendo la metodología de Análisis de Situación de Salud como un elemento socializador de su formación académica en el campo específico de los proyectos comunitarios). Comunidad Indígena Wayuu, Barrio 26 de Julio, Sector Punta Gorda, parroquia Corazón de Jesús, Municipio Barinas, Estado Barinas. Venezuela
El documento presenta un análisis de situación de salud realizado en abril de 2014 en la comunidad de La Arenosa, municipio de Pedraza, estado de Barinas. Se recopiló información demográfica, socioeconómica y sobre servicios de salud de la comunidad. Se identificó baja cobertura de programas de salud, falta de servicios básicos e indicadores demográficos que muestran una población joven y en condiciones de pobreza. El estudio busca encontrar soluciones a los problemas de salud más urgentes
Este documento presenta un Análisis de Situación de Salud realizado en la comunidad Las Colinas II en Barinas, Venezuela. Describe las características demográficas, socioeconómicas y de salud de la comunidad, incluyendo datos sobre educación, vivienda, transporte, centros de salud y cobertura de programas. El objetivo es identificar los principales problemas de salud para diseñar un proyecto educativo que ayude a la comunidad.
Se trata de un esfuerzo realizado por los estudiantes del Postgrado Residencia de Gestión en Salud Pública (2013 – 2014), Portuguesa, Venezuela siguiendo la metodología de Análisis de Situación de Salud como un elemento socializador de su formación académica en el campo específico de los proyectos comunitarios). Comunidad “San Nicolás”. Parroquia Antolín Tovar, Municipio Boconoíto, estado Portuguesa. Venezuela
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
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2. A. DATOS PERSONALES
1. Nombres y Apellidos: José Ivo Oscar Contreras Briceño
2. Cédula de Identidad: V.- 8.054.962.
3. Lugar y fecha de Nacimiento: Lagunillas. Municipio Sucre. Estado Mérida. Julio, 18
de 1968.
4. Nacionalidad: venezolano
5. Estado Civil: Casado
6. Dirección:
6.1.- Habitación: Urbanización la Mata. Residencias Serranía Casa Club. Torre 15. Piso
1 Apartamento 1 – 4.
6.2.- Oficina: Avenida Tulio Febres Cordero. Facultad de Medicina. Edificio Sur, Nº
105. Teléfonos: móvil: 04247812713. Correos electrónicos: ivojosebrice@gmail.com,
ivojosebrice@yahoo.es, beatlesve@yahoo.es.
B. ESTUDIOS REALIZADOS
1. Universidad
1.1 Institución: Universidad de Los Andes. Escuela de Enfermería. Año: 1993. Título
obtenido: Licenciado en Enfermería.
2. Cursos de Post-Grado
2.1 Institución: Universidad del Sur de la Florida (EEUU). Magíster en Salud Pública. Año:
2003.
2.2 Institución: Universidad de Carabobo. Doctorado en Enfermería. Área de
Concentración: Salud y Cuidado Humano. Año: 2010.
1
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Currículum Vitae: José Ivo O. Contreras Briceño
3. 3. Otros Cursos
Institución: Universidad de Los Andes. Curso Medio de Salud Pública. Año: 1996 –
1997.
• Curso: Mejorando mi práctica docente: Del problema al cambio de estrategia.
Coordinación General de Estudios Interactivos a Distancia. 4 Horas. (27 / 07)
• Indicadores para el Desarrollo. Banco Interamericano de Desarrollo. 100 Horas.
Marzo a Julio.
• Introducción a la integración de metodologías. Banco Interamericano de
Desarrollo. 60 horas. (Septiembre a Noviembre).
C.- CARGOS DESEMPEÑADOS
1. Representante de Enfermería ante la Comisión Sectorial de Servicio Comunitario la
Facultad de Medicina. Noviembre 2007 a la actualidad.
2. Jefe de Departamento Administrativo Social. Escuela de Enfermería. Septiembre
2004 a 2008.
3. Miembro de la Comisión Curricular Escuela de Enfermería ULA. Marzo 2004 a Julio
2005.
4. Profesor Instructor de la Asignatura Enfermería Comunitaria. Escuela de Enfermería.
ULA.
5. Coordinador del Servicio Comunitario. Escuela de Enfermería. ULA. Años: 2008 –
2009.
6. Coordinador Sectorial del Servicio Comunitario. Facultad de Medicina. ULA. Años:
2009 – 2011.
7. Miembro de la Comisión Curricular Escuela de Enfermería ULA. Marzo 2012.
8. Coordinador Sectorial del Servicio Comunitario. Programa de Profesionalización.
2
Facultad de Medicina. ULA. Años: 2009 – 2011.
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Currículum Vitae: José Ivo O. Contreras Briceño
4. Coordinador del Grupo de Investigación: Gerencia de los Servicios y Cuidados la
Salud (CUIDEMOS) (Acreditado ante el CDCHTA ULA, código: ZG-SCS-M-01-12-07
D. BECAS, PREMIOS Y DISTINCIONES:
1. Premio Estimulo al Investigador Nivel B (PEI, 2011)
2. Premio Estimulo al Investigador ULA (PEI, 2011)
3. 12 de Mayo. Día Internacional de la Enfermería. Comisión Interinstitucional. Estado
Mérida. 2012.
4. Mención Honorifica Clase A. Universidad de Carabobo. 2010.
5. Premio Promoción al Investigador. 2008
6. Orden Tulio Febres Cordero. Segunda Clase. 12 de mayo. 2004.
7. Botón “Honor a Mérito” en su única clase Cuerpo de Bomberos Mérida. 2004.
8. Comisión Nacional para el Beneficio Académico. CONABA, Nivel III. 2000.
9. Diploma de Honor. Universidad de Los Andes. Rendimiento Sobresaliente en la
Asignatura Enfermería Comunitaria II. 1992.
10. Diploma de Honor. Universidad de Los Andes. Rendimiento Sobresaliente en la
Asignatura Enfermería Clínica de Elección Comunitaria. 1992.
11. Diploma de Honor. Universidad de Los Andes. Rendimiento Sobresaliente en la
Asignatura Enfermería Clínica I. 1992.
E. DOCENCIA DE PREGRADO:
Asignatura ENFERMERÍA COMUNITARIA I en el período 1993 a 1995.
Asignatura ENFERMERÍA COMUNITARIA II en el período 1993 a 2011.
3
Asignatura: EDUCACIÓN PARA LA SALUD en semestres 2005, 2007 y 2009.
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Currículum Vitae: José Ivo O. Contreras Briceño
5. Asignatura: ENFERMERÍA COMUNITARIA II en la modalidad de Aula Virtual
(Plataforma Moodle, ULA). Autor y Administrador Académico. 2012.
Aula Virtual del Servicio Comunitario. ULA. Creador y desarrollador. 2012.
Talleres de Inducción del Servicio Comunitario. ULA: 2007 – 2012.
Talleres: Marco Lógico aplicado a los contextos comunitario e institucional. (250,
entre 2000 y 2012)
F. DOCENCIA DE POSTGRADO
Curso de Actualización Profesional no Conducente a Grado: Tecnologías de
Información y Comunicación (TIC´S) aplicada a la Investigación en Salud Pública.
(Acreditado por el Consejo de Estudios de Postgrado, CEP. ULA).
Curso de Actualización Profesional no Conducente a Grado: Inglés Técnico Para
Profesionales De Ciencias De La Salud. (Acreditado por el Consejo de Estudios de
Postgrado, CEP. ULA).
Asignatura: INGLÉS TÉCNICO. Especialidad de Enfermería en Cuidados Intensivos
en Persona críticamente Enfermas. Escuela de Enfermería. 2012.
Asignatura: METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN. Especialidad de Enfermería en
Cuidados Intensivos en Persona críticamente Enfermas. Escuela de Enfermería. 2012.
Asignatura MARCO EPISTEMOLÓGICO DE LA SALUD en el período 06, 07 de Marzo,
24 y 25 de Abril de 2009. Postgrado Regionalizado de Gestión en Salud Pública del
Instituto de Altos Estudios “Arnoldo Gabaldón”, Extensión Mérida (Copia de
constancia en anexo 1)
Asignatura: PROCESO DE COMUNICACIÓN en el período 12 y 13 de Junio de 2009.
Postgrado Regionalizado de Gestión en Salud Pública del Instituto de Altos Estudios
“Arnoldo Gabaldón”, Extensión Mérida. (Copia de constancia en anexo 2)
Modulo: MARCO LÓGICO en el período 02 y 03 de Octubre con una intensidad
horaria de 16 horas. Postgrado Regionalizado de Gestión en Salud Pública del
4
Instituto de Altos Estudios “Arnoldo Gabaldón”, Extensión Mérida. (Copia de
Página
constancia en anexo 3)
Currículum Vitae: José Ivo O. Contreras Briceño
6. Asignatura: FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS, TEÓRICOS E HISTÓRICOS DEL CUIDADO
HUMANO. Aspectos éticos, deontológicos y epistemológicos de la ciencia y el arte
de enfermería. Especialización Cuidados de Enfermería a la persona en Estado
Crítico. Escuela de Enfermería ULA. (Copia de constancia en anexo 4)
Asignatura MARCO EPISTEMOLÓGICO DE LA SALUD 2010. Postgrado Regionalizado
de Gestión en Salud Pública del Instituto de Altos Estudios “Arnoldo Gabaldón”,
Extensión Trujillo (Copia de constancia en anexo 1)
Asignatura: PROCESO DE COMUNICACIÓN 2010. Postgrado Regionalizado de
Gestión en Salud Pública del Instituto de Altos Estudios “Arnoldo Gabaldón”,
Extensión Mérida. (Copia de constancia en anexo 2)
Modulo: MARCO LÓGICO 2010 con una intensidad horaria de 16 horas. Postgrado
Regionalizado de Gestión en Salud Pública del Instituto de Altos Estudios “Arnoldo
Gabaldón”, Extensión Trujillo. (Copia de constancia en anexo 3)
MARCO LÓGICO. Curso Medio de Salud Pública. Departamento de Medicina
Preventiva y Social. Facultad de Medicina.
G.- TUTORÍAS DE POSTGRADO
Título: Representaciones Sociales de los Cuidadores del Adulto Mayor. Parroquia
“Osuna Rodríguez”. Municipio Libertador. Autor: Asdrúbal Velasco. Doctorado en
Ciencias de Humanas. ULA. (Fase de campo)
Título: Episteme de la función docente del profesional de enfermería en la
práctica clínica. Autora: Alexa Vásquez. Universidad de Carabobo. Doctorado en
Ciencias de la Educación. UC. (Fase de campo).
Factores de riesgo biológicos y conductuales asociados al cáncer de cuello
uterino. Escuela de Enfermería ULA. 2012. Departamento de Medicina Preventiva y
Social. Maestría en Salud Pública. Autora: Isabel Florez. (Fase de campo).
5
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Currículum Vitae: José Ivo O. Contreras Briceño
7. Conocimiento nutricional de los cuidadores de menores de 5 años con Asma
Bronquial. Departamento de Medicina Preventiva y Social. Maestría en Salud
Pública. Autora: Yelitza Lobo. (Fase de campo).
Factores de riesgo asociados al síndrome metabólico en el personal que labora en
el Ambulatorio Urbano III de Ejido, estado Mérida, 2012. Departamento de Medicina
Preventiva y Social. Maestría en Salud Pública. Autora: Lisbeth Judith Sánchez
Cepeda. (Fase de campo).
Intervención educativa en prevención de accidentes biológicos por contacto
cutáneo mucoso y percutáneo en el personal de enfermería de la red ambulatoria
del Municipio Campo Elías. Departamento de Medicina Preventiva y Social. Maestría
en Salud Pública. Autora: Lisbeth Iris Parisca H. (Fase de campo).
Título: La Metacognición Como Aprendizaje Significativo en el Estudio de la
Farmacología. Autora: María Dilcia Artigas. Doctorado: Ciencias de la Educación.
Núcleo Regional de Educación Avanzada. Caracas. Universidad Nacional
Experimental Simón Rodríguez.
Título: Conocimientos que Poseen los Inspectores de Contraloría Sanitaria del
estado Trujillo para Prevenir Enfermedades Transmitidas por Alimentos. 2011. Autora:
Hayleen Uzcátegui. Especialización: Gestión en Salud Pública. Instituto de Altos
Estudios en Salud Pública Arnoldo Gabaldón.
Título: Calidad de la Educación en Salud en Gestantes Usuarias de los
Ambulatorios Urbanos. Municipio Valera. Estado Trujillo. 2011. Autora: Margarita
Pedreañez. Especialización: Gestión en Salud Pública. Instituto de Altos Estudios en
Salud Pública Arnoldo Gabaldón.
Título: Satisfacción de Usuarios en Relación al programa Ampliado de
Inmunizaciones de los Ambulatorios Urbanos del Distrito Sanitario Valera. 2011.
Autora: Francy Ramírez. Especialización: Gestión en Salud Pública. Instituto de Altos
6
Estudios en Salud Pública Arnoldo Gabaldón.
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Currículum Vitae: José Ivo O. Contreras Briceño
8. Título: Satisfacción del Usuario en la Atención Ofertada por el Servicio de
Odontología. Hospital: “Dr. Juan Motezuma Ginnari” Valera Estado Trujillo. 2011.
Autora: Laddimira Morillo. Especialización: Gestión en Salud Pública. Instituto de Altos
Estudios en Salud Pública Arnoldo Gabaldón.
Título: Visión del Personal Directivo y Coordinadores de Apoyo Adscritos a la Sede
Central de FUNDASALUD-TRUJILLO Sobre la Evaluación del Desempeño por
Competencias. 2011. Autor: Teodomiro Paredes. Especialización: Gestión en Salud
Pública. Instituto de Altos Estudios en Salud Pública Arnoldo Gabaldón.
Título: Satisfacción Laboral de los Profesionales de Enfermería del Ambulatorio
Nuestra Señora de la Paz. Valera Estado Trujillo. 2011. Autora: Athais Araujo.
Especialización: Gestión en Salud Pública. Instituto de Altos Estudios en Salud Pública
Arnoldo Gabaldón.
Título: Satisfacción Laboral del Personal de Salud de las Emergencias del Hospital:
“Rafael Rangel” Boconó Estado Trujillo. 2011. Autora: Nigme Torres. Especialización:
Gestión en Salud Pública. Instituto de Altos Estudios en Salud Pública Arnoldo
Gabaldón.
Título: Saberes Populares e Instituciones y la Salud Bucal. Caso Comunidad Plata II.
Valera Estado Trujillo. 2011. Autora: Beatriz Elena Vásquez. Especialización: Gestión
en Salud Pública. Instituto de Altos Estudios en Salud Pública Arnoldo Gabaldón.
Título: Evaluación de la Satisfacción del Usuario Externo sobre la Calidad de la
Atención que recibe en las Farmacias Sociales Bolivarianas del Estado Trujillo. 2011.
Autora: Alida Fabiola Velasco Carrero. Especialización: Gestión en Salud Pública.
Instituto de Altos Estudios en Salud Pública Arnoldo Gabaldón.
Título: Opinión sobre la Evaluación del Desempeño por Competencias del Personal
de Enfermería del Distrito Sanitario Trujillo. 2011. Autora: Alicia Uzcátegui.
Especialización: Gestión en Salud Pública. Instituto de Altos Estudios en Salud Pública
7
Arnoldo Gabaldón.
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Currículum Vitae: José Ivo O. Contreras Briceño
9. Título: Satisfacción de los Usuarios por el Servicio que reciben en el Ambulatorio
Rural II Flor de Patria. Municipio Pampan del Estado Trujillo. 2011. Autora: Elva
Villegas. Especialización: Gestión en Salud Pública. Instituto de Altos Estudios en Salud
Pública Arnoldo Gabaldón.
Título: Plan Estratégico para la Gestión de Señalética en el Área de Consulta
Externa del Hospital Central San Cristóbal, estado Táchira. 2009 - 2010. Autora: Nelly
Esperanza Useche. Universidad Experimental del Táchira. Maestría: Administración de
Instituciones de Salud.
Título: Satisfacción acerca de la Capacidad del Sistema de Atención de Salud
para Atender el Paciente en Riesgo de Padecer Cáncer. Ambulatorios El Llano y
Belén del estado Mérida. 2009 – 2010. Autora: Rosalba Cabezas (Médica). Instituto de
Altos Estudios en Salud Pública Arnoldo Gabaldón. (Fase de Campo).
Título: Diagnostico laboral de la situación del talento humano de las unidades del
Instituto Nacional de nutrición del eje central y centro occidente año 2010. Autora:
Clara Luz Prato. (Nutricionista). Instituto de Altos Estudios en Salud Pública Arnoldo
Gabaldón.
Título: Diagnóstico de la situación laboral del talento humano de las unidades del
Instituto Nacional de nutrición del eje sur y oriente año 2010. Autora: Maribel Jaimes.
(Licenciada en Enfermería). Instituto de Altos Estudios en Salud Pública Arnoldo
Gabaldón.
Título: Diagnóstico de la situación laboral del talento humano de las unidades
regionales del Instituto Nacional de nutrición del eje occidente 2010. Autor: Gerardo
Molina. Instituto de Altos Estudios en Salud Pública Arnoldo Gabaldón.
Título: Evaluación del Subprograma de Prevención de Cáncer de Cuello Uterino en
el Distrito Sanitario Mérida Quinquenio 2005-2009. Autora: Marirene Molina. Instituto
de Altos Estudios en Salud Pública Arnoldo Gabaldón.
Título: Plan Estratégico para la capacitación del talento humano de las unidades
8
regionales del Instituto Nacional de nutrición. 2010. Autora: Maribel Prada. Instituto de
Página
Altos Estudios en Salud Pública Arnoldo Gabaldón.
Currículum Vitae: José Ivo O. Contreras Briceño
10. Título: Evaluación de coberturas del Programa Ampliado de Inmunizaciones en
niños y niñas menores de un año y un año de edad, Distritos Sanitarios Mérida y
Lagunillas, estado Mérida. quinquenio 2005-2009. Autora: Nora Salas. Instituto de Altos
Estudios en Salud Pública Arnoldo Gabaldón.
Título: Diagnostico laboral de la situación del talento humano del Instituto Nacional
de nutrición en el eje los llanos. Autora: Rosalba Cabezas. Instituto de Altos Estudios
en Salud Pública Arnoldo Gabaldón.
Título: Evaluación de coberturas del Programa Ampliado de Inmunizaciones en
niños y niñas menores de un año y un año de edad, Distritos Sanitarios Mucuchíes y El
Vigía, estado Mérida. Quinquenio 2005-2009. Autora: Gabri Izarra. Instituto de Altos
Estudios en Salud Pública Arnoldo Gabaldón.
H. TUTORÍAS (PREGRADO)
Práctica docente en profesores/as de Educación Media Diversificada del “Liceo
Bolivariano Libertador” del Estado Mérida. 2012. Programa de Profesionalización
Docente. Universidad de los Andes. Autoras: Araque R. María Alejandra y Barrios Ch.
Olga Virginia. (Fase de campo)
Título: Información y disposición Relacionada con la Escuela de Padres que Poseen
las y los Padres madres y Representantes de la Unidad Educativa “Emiro Fuenmayor
del Estado Mérida.”. Autoras: Licenciada Terán Suárez Corina del C. y Torres Márquez
María D. Programa de Profesionalización Docente. Escuela de Educación.
Universidad de Los Andes. 2011.
Título: Creencias y Conocimiento sobre Sexualidad Humana en los Adolescentes
del Noveno Grado del Liceo Bolivariano Neptalí Noguera M, Canagua, estado
Mérida. 2007. Autoras: TSU Yolanda Contreras, TSU Nelly Mora y TSU Omaira Vivas.
Programa de Profesionalización. Escuela de Enfermería. Universidad de Los Andes.
2007.
9
Título: Práctica del Cuidado Prenatal de las Usuarias que acuden a la consulta de
Página
Alto Riesgo Obstétrico del Hospital II El Vigía. 2008. Autoras: TSU Becerra Rafaela, TSU
Currículum Vitae: José Ivo O. Contreras Briceño
11. Contreras Roshana, TSU Mercado Elibeth y TSU Zerpa Rosa. Programa de
Profesionalización. Escuela de Enfermería. Universidad de Los Andes.
Título: Factores de Riesgo de Salud en Adolescentes del 8vo Grado de la Unidad
Educativa Tulio Febres Cordero. Municipio Libertador. Estado Mérida. 2008. Autores:
TSU Moreno Judith Rafaela, TSU Quintero Yelitza y TSU Sulbarán José. Programa de
Profesionalización. Escuela de Enfermería. Universidad de Los Andes.
Título: Opinión sobre Factores relacionados con el inicio de la Actividad Sexual en
la Adolescencia. Escuela Básica Luis Beltrán Prieto. 2008. Autores: TSU Gómez Aleidy,
TSU Quintero Márquez Yoraice y TSU Rincón Sara. Programa de Profesionalización.
Escuela de Enfermería. Universidad de Los Andes.
Título: Valores Ético Morales en Adolescentes de 16 a 19 años que acuden al
Departamento de Psicología de la Universidad Jesús María Semprúm UNESUR, Santa
Bárbara. Estado Zulia. 2008. Autoras: TSU Flores Janneth y TSU Montiel Egda TSU.
Programa de Profesionalización. Escuela de Enfermería. Universidad de Los Andes.
Título: Causas del Incumplimiento del Esquema de Inmunizaciones en Niños
menores de un año, por parte de las madres o representantes. Ambulatorio Rural II
San Jacinto. Mérida. 2008. Autoras: TSU Sánchez Luz, TSU Torres María y TSU Uzcátegui
María. Programa de Profesionalización. Escuela de Enfermería. Universidad de Los
Andes.
Título: Estado Nutricional de los Niños del Preescolar Niñas Avelina Gil de la
parroquia J.J. Osuna. Estadio Mérida. 2009. Autores: TSU Sulbarán Nancy, TSU Lacruz
Nuvia y TSU Uzcátegui Santiago Carlos. Programa de Profesionalización. Escuela de
Enfermería. Universidad de Los Andes.
Título: Creencias y Conocimientos sobre Sexualidad Humana de Estudiantes del
Liceo Bolivariano Antonio N. Rangel. 2009. Autoras: TSU Peña Lilian y TSU Ovalles
Marily. Programa de Profesionalización. Escuela de Enfermería. Universidad de Los
Andes.
10
Página
Currículum Vitae: José Ivo O. Contreras Briceño
12. I. JURADO DE TRABAJOS DE INVESTIGACIÓN, EXAMEN DE CANDIDATURAS,
CONCURSOS DE OPOSICIÓN:
Concurso de Oposición: Área Enfermería Comunitaria. Escuela de Enfermería. ULA.
2012.
Examen de Candidatura Doctoral. Título: Representaciones Sociales del Cuidador
Familiar del Adulto Mayor. Autor: Asdrúbal Velasco. Doctorado en Ciencias
Humanas. Centro de Investigaciones en Ciencias Humanas. Junio. 2012.
Título: Desordenes Musculo Esqueléticos del Personal de Enfermería. Unidad de
Cuidados Intensivos. IAHULA. 2012. Autor: Blanco R. Eduardo J. Especialidad
Enfermería en Cuidados al Paciente en Estado Crítico.
Título: Efectos de un Programa de Educación sobre Emergencias Obstétricas en el
conocimiento del personal de Enfermería. Autora: Tatiana Rivero. (Licenciada en
Enfermería). Maestría en Enfermería en Salud Reproductiva. Escuela de Enfermería.
Universidad de Carabobo. Junio, 2007.
Título: Evaluación del Programa de Salud Sexual y Reproductiva en el Área de
Atención de Planificación Familiar. Autora: María Ermila Pérez. (Licenciada en
Enfermería). Maestría en Enfermería en Salud Reproductiva. Escuela de Enfermería.
Universidad de Carabobo. Junio, 2007.
Título: Interacción Familiar de la Gestante de 35 años y más que acude a la
consulta de Ginecología del Hospital General de Santa Bárbara. Municipio Colon.
Estado Zulia. 2007. Programa de Profesionalización. Escuela de Enfermería.
Universidad de Los Andes. Autores: Pérez Arsenio, Sánchez Neyla.
Título: Uso del tiempo Libre de los Estudiantes del Quinto Año. Unidad Educativa
Antonio N. Rangel. Mérida. 2008. Programa de Profesionalización. Escuela de
Enfermería. Universidad de Los Andes. Autores: TSU Armas Luz, TSU Escalona Zair y TSU
Mena Osvaldo.
Título: Información sobre Prevención de Embarazo que poseen los (as)
11
Adolescentes. Comunidad Los Algarrobos. Biruaca. Estado Apure. 2008. Programa de
Profesionalización. Escuela de Enfermería. Universidad de Los Andes. Autores: TSU
Página
Álvarez Betti, TSU González María, TSU Guerra Sobeyda y TSU Mora Ylsia.
Currículum Vitae: José Ivo O. Contreras Briceño
13. Título: Conocimiento sobre los Métodos Anticonceptivos de Barrera que poseen los
Adolescentes que residen en la Comunidad Los Guáimaros, Ejido, estado Mérida.
2008. Programa de Profesionalización. Escuela de Enfermería. Universidad de Los
Andes. Autores: TSU Hernández Jorge, TSU Hernández Guillermo y TSU Rojas José.
Título: Algunos aspectos relacionados con Violencia Intrafamiliar percibidos por
prenatales que asisten a la consulta del Ambulatorio III Venezuela. Mérida. 2008.
Programa de Profesionalización. Escuela de Enfermería. Universidad de Los Andes.
Autores: TSU Puentes Dora y TSU Roa Carmen.
Título: Información que poseen los Adolescentes sobre Métodos Anticonceptivos,
estado Mérida. 2008. Programa de Profesionalización. Escuela de Enfermería.
Universidad de Los Andes. Autores: TSU Pereira Wilmara y TSU Vásquez María.
Título: Percepción de Salud y Física de los Adolescentes de Unidad Educativa José
H. Contreras, Valera. Estado Trujillo. 2009. Programa de Profesionalización. Escuela de
Enfermería. Universidad de Los Andes. Autores: TSU Hernández Jorge, TSU Hernández
Guillermo y TSU Rojas José.
Título: Pensamiento Crítico de Enfermería ante el cuidado de la persona con TEC
Agudo en la UCI del IAHULA. 2009. Especialización Cuidados de Enfermería a la
persona en Estado Crítico. Escuela de Enfermería ULA. Autor: Licenciado Jaime
Chacón.
J. TRABAJOS DE INVESTIGACIÓN
Trabajo de Ascenso (Categoría: Asociado). Prácticas de Salud y Necesidades
Educativas sobre Lactancia Materna e Inmunizaciones en Madres con Hijos (as)
Menores de seis meses. Parroquia J.J. Osuna. Estado Mérida. (Presentado y
aprobado con mención publicación el 04 de abril, 2007)
Tesis Doctoral: Investigación acción Participativa: Optimización del cuidado
materno de los niños en el primer año de vida. (Presentado y aprobado con
12
mención publicación el 22 de Julio, 2010)
Página
Currículum Vitae: José Ivo O. Contreras Briceño
14. K. ACTIVIDADES DE EXTENSIÓN
Proyecto Socio comunitario: Descubra como mantenerse san@. Inscrito y vigente
ante la Comisión Central del Servicio Comunitario de la ULA. Período: 2008 hasta la
actualidad. (Tutorías a más de 200 estudiantes)
Creación del Curso de Actualización Profesional no Conducente a Grado:
Tecnologías de Información y Comunicación (TIC´S) aplicada a la Investigación en
Salud Pública. (Acreditado por el Consejo de Estudios de Postgrado, CEP. ULA).
Creación del Curso de Actualización Profesional no Conducente a Grado: Inglés
Técnico Para Profesionales de Ciencias De La Salud. (Acreditado por el Consejo de
Estudios de Postgrado, CEP. ULA).
Miembro de la Comisión de proyectos de la CSSSC Facultad de Medicina.
L. PONENCIAS
I Congreso Nacional, IX Evento Científico de Departamento Clínico de Enfermería
Comunitaria y Administración, Escuela de Enfermería “Dra. Gladys Román de
Cisneros”. Tema: Descubra como mantenerse san@, una experiencia para el
desarrollo de la educación del ser, hacer, aprender y compartir humano en
enfermería, 29 / 11 /12).
Las Tecnologías de Información y Comunicación en la investigación en salud.
Universidad de Pamplona. Colombia. 20 / 10 / 2012.
Investigación acción participación en cuidado infantil. Universidad de Pamplona.
Colombia. 20 / 10 / 2012.
Uso de Internet en el ejercicio de la Enfermería: Oportunidades y desafíos (29 / 02
/12).
Abordaje Comunitario en la actualidad. IVSS. Ambulatorio Tulio Carnevali. .
Febrero. 2007.
13
La Extensión Universitaria en Enfermería Comunitaria. V Evento Científico de la
Página
Cátedra Enfermería Básica. 18 de Julio. 2007.
Currículum Vitae: José Ivo O. Contreras Briceño
15. Bioética en la Comunidad y su Repercusión en el Ambiente. I Congreso Regional
de Profesionales de Enfermería, Salud Bioética y Enfermería. 9 de Mayo. 2007.
Creencias sobre los Accidentes de los Niños en el Hogar. I Jornada Regional:
Aspectos vinculados a la Morbimortalidad de los Accidentes en el Entorno Merideño.
Junio. 2007.
Bioética en la comunidad y su repercusión en el ambiente. II Jornadas Científicas.
Hospital Samuel Darío Maldonado. Barinas. 10 de Mayo. 2007.
El Significado de La Familia Venezolana y el Rol de la Enfermería. IX Jornadas
Científicas. Hospital Luis Razzetti. Barinas. 10 de Mayo. 2007.
El Significado de La Familia Venezolana y el Rol de la Enfermería. I Jornadas
Nacional. Cuidados de Enfermería a la Madre, Nino y Adolescente centrado en la
Familia. Mérida. 07 de Marzo. 2007.
Una Visión del Cuidado Humano en la Promoción de la Salud. I Jornada de
Enfermería y la Atención Primaria de Salud. Mayo 28. 2008.
Cuidado ecológico en el infante. III Congreso Nacional de cuidado Humano. 13 de
diciembre. Barquisimeto. 2008.
Taller Marco Lógico. Representantes de Carrera y Comisiones Sectoriales de
facultad. 12 horas. Facultad de Medicina. 2008.
Competencias de Enfermería en Educación en Salud y su relación con la
Transdisciplinariedad. IV Congreso Nacional de Cuidado Humano. Mérida: 16 y 17 de
Abril. 2009.
Significado del Cuidado Materno de los (as) Niños (as) en el primer año de vida.
(Avance de tesis). II Congreso Internacional de Cuidado Humano. Valencia: 04 y 05
de Junio. 2009.
14
M. PUBLICACIONES
Página
Currículum Vitae: José Ivo O. Contreras Briceño
16. El lenguaje científico y cultural: intersubjetividad de la relación terapéutica de la
mujer y el profesional de enfermería. Coautores: Ángela María Quintero, María A.
Castillo. Memorias del 1er Congreso Venezolano de Ciencia, Tecnología e
Innovación en el Marco de la LOCTI y del PEII. 2012. Tomo II. Página: 285.
El proyecto Descubra como Mantenerse San@ en el marco de las políticas
públicas en la salud pública venezolana. Coautores: Ángela María Quintero, María
A. Castillo. Memorias del 1er Congreso Venezolano de Ciencia, Tecnología e
Innovación en el Marco de la LOCTI y del PEII. 2012. Tomo II. Página: 115
La responsabilidad de las universidades en la salud pública venezolana.
Coautores: Ángela María Quintero, María A. Castillo Memorias del 1er Congreso
Venezolano de Ciencia, Tecnología e Innovación en el Marco de la LOCTI y del PEII.
2012. Tomo II. Página: 108.
Causa y Efecto: Video educativo para Adolescentes a partir del Significado que le
asignan al Ejercicio de la Sexualidad. Coautores: Ángela María Quintero, Mary
Marquina. Memorias del 1er Congreso Venezolano de Ciencia, Tecnología e
Innovación en el Marco de la LOCTI y del PEII. 2012. Tomo II. Página: 402
Optimización del cuidado materno de los niños en el primer año de vida.
Coautores: Ángela María Quintero, Mary Marquina. Memorias del 1er Congreso
Venezolano de Ciencia, Tecnología e Innovación en el Marco de la LOCTI y del PEII.
2012. Tomo II. Página: 372.
Satisfacción del usuario en la atención de la salud bucal en servicios
odontológicos del Distrito Sanitario Trujillo. 20. Lorena Villalobos, José Ivo Contreras,
Ángela María Quintero. Poster. Memorias del 1er Congreso Venezolano de Ciencia,
Tecnología e Innovación en el Marco de la LOCTI y del PEII. 2012. Tomo II. Página:
292.
Calidad de la Educación en Salud en Gestantes Usuarias de los Ambulatorios
15
Urbanos. Municipio Valera. Estado Trujillo. 2011. Coautores: Margarita Pedreañez,
Página
José Ivo Contreras, Ángela María Quintero. Poster. Memorias del 1er Congreso
Currículum Vitae: José Ivo O. Contreras Briceño
17. Venezolano de Ciencia, Tecnología e Innovación en el Marco de la LOCTI y del PEII.
2012. Tomo II. Página 164.
Conocimientos que Poseen los Inspectores de Contraloría Sanitaria del estado
Trujillo para Prevenir Enfermedades Transmitidas por Alimentos. 2011. Autora: Hayleen
Uzcátegui, José Ivo Contreras Briceño, Ramón de J. Rendón y Ángela María
Quintero. Poster. Memorias del 1er Congreso Venezolano de Ciencia, Tecnología e
Innovación en el Marco de la LOCTI y del PEII. 2012. Tomo II. Página: 292.
Satisfacción Laboral del Talento Humano. Hospital Rafael Rangel. Municipio
Boconó. Trujillo .Venezuela. 2011. Nigme Torres, José Ivo Contreras, Ángela Quintero.
Poster. Memorias del 1er Congreso Venezolano de Ciencia, Tecnología e Innovación
en el Marco de la LOCTI y del PEII. 2012. Tomo II. Página: 292.
Satisfacción Laboral de los Profesionales de Enfermería del Ambulatorio Nuestra
Señora De La Paz. Estado Trujillo. 2012. Coautores: Araujo V. Athaís, José Ivo
Contreras, 3.- Ángela Quintero. Poster. Memorias del 1er Congreso Venezolano de
Ciencia, Tecnología e Innovación en el Marco de la LOCTI y del PEII. 2012. Tomo II.
Página: 291- 292.
La responsabilidad de las universidades en la salud pública venezolana.
Coautoría: Ángela M. Quintero. Revista EDUCERE. En prensa. Educere. La revista
venezolana de educación. 2012
Título: La mujer en el contexto de la familia popular venezolana. Revista:
Fermentum. Número 53. 2008 Disponible en:
http://www.saber.ula.ve/bitstream/123456789/28653/1/articulo1.pdf
Significado del ejercicio de la función sexual de las (os) adolescentes en dos
comunidades urbanas, a partir de sus valores, creencias y prácticas. Coautoría:
Autora Principal Ángela Quintero, coautora Mary Marquina:
http://www.saber.ula.ve/bitstream/123456789/30685/5/articulo3.pdf
16
Página
Currículum Vitae: José Ivo O. Contreras Briceño
18. Título: Prácticas de Salud y Necesidades Educativas sobre Lactancia materna e
Inmunizaciones en madres con hijos (as) hasta seis meses de edad. Revista Medula.
(2010): http://www.saber.ula.ve/bitstream/123456789/31454/3/artic1.pdf
. Optimización del cuidado materno de los niños en el primer año de vida. Páginas:
49 a 61. Revista SALUS. Coautor: Mary Marquina. 2010. Disponible en http://salus-
online.fcs.uc.edu.ve/optimizacion_cuidado_materno.pdf
Coeditor de las Memorias de los Congresos en Cuidado Humano III y IV Nacional y
II Internacional (junto a Amarilis Guerra). (Versión Digital)
Ecología, enfermería y el cuidado del infante. José Ivo Contreras y Mary Marquina.
Memorias de los Congresos en Cuidado Humano III y IV Nacional y II Internacional.
pp: 211 – 218.
Competencias de enfermería en educación en salud y su relación con la
transdisciplinariedad. José Ivo Contreras y Mary Marquina. Memorias de los
Congresos en Cuidado Humano III y IV Nacional y II Internacional pp: 187 – 194.
Significado del cuidado materno de los niños en el primer año de vida. José Ivo
Contreras y Mary Marquina. Memorias de los Congresos en Cuidado Humano III y IV
Nacional y II Internacional. pp: 341 – 350.
Significado del cuidado materno a los infantes. XII Coloquio Panamericano de
Investigación en Enfermería. Florianópolis. Brasil. 29 de Agosto al 02 de Septiembre.
2010.
Significado del ejercicio de la función sexual de los (as) adolescentes. XII Coloquio
Panamericano de Investigación en Enfermería. Florianópolis. Brasil. 29 de Agosto al 02
de Septiembre. 2010.
Teoría del sol naciente de Leininger y cuidado infantil. XII Coloquio Panamericano
de Investigación en Enfermería. Florianópolis. Brasil. 29 de Agosto al 02 de
17
Septiembre. 2010.
Página
Currículum Vitae: José Ivo O. Contreras Briceño
19. Lenguaje e intersubjetividad entre las personas y el profesional de enfermería. XII
Coloquio Panamericano de Investigación en Enfermería. Florianópolis. Brasil. 29 de
Agosto al 02 de Septiembre. 2010.
Enfermería, educación en salud y su relación con la transdisciplinariedad. XII
Coloquio Panamericano de Investigación en Enfermería. Florianópolis. Brasil. 29 de
Agosto al 02 de Septiembre. 2010.
Dr. MPH. José Ivo Oscar Contreras Briceño
Realizado el 12 de Diciembre de 2012.
18
Página
Currículum Vitae: José Ivo O. Contreras Briceño
20. SOPORTES DE
TÍTULOS
ACADÉMICOS
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Página
Currículum Vitae: José Ivo O. Contreras Briceño
21. 20
Página
Currículum Vitae: José Ivo O. Contreras Briceño