El curso de Inglés Nivel Básico consta de 15 unidades que cubren temas como saludos, ocupaciones, números, dinero, tiempo libre, salud y comida. Cada unidad incluye objetivos gramaticales, funcionales, de pronunciación y comprensión. El curso dura 60 horas y utiliza un manual como material didáctico principal para que los estudiantes puedan conversar, escuchar, leer y escribir en Inglés básico.

1. ADM 416
INGLES NIVEL BASICO
OBJETIVOS
Al finalizar el curso, los participantes estarán en condiciones de conversar, escuchar, escribir y leer de acuerdo
con los detalles que vienen en los contenidos.
TEMARIO
UNIDAD 1
Temas: Saludos; nombres; ocupaciones, países, nacionalidades; el deletrear palabras en Inglés.
- Funciones: Introducirse, pedir información personal, saludar, despedirse.
- Gramática: Declaraciones en el presente del indicativo con be; preguntas del tipo si/no o wh- usando be.
- Comprensión
- Auditiva: Reconocer nombres y deletrear; captar información personal.
UNIDAD 2
Temas: Saludos; ocupaciones y lugares de trabajo; números; nombres; direcciones.
- Funciones: Saludar; describir ocupaciones; describir trabajo.
- Gramática: Preguntas wh- con do; preposiciones: for, at, in, to; declaraciones en el presente del indicativo.
- Pronunciación: Acento en palabras individuales.
- Comprensión
- Auditiva: Escuchar saludos; identificar ocupaciones a partir de descripciones.
UNIDAD 3
Temas: Dinero; precios; gastos; compras.
- Funciones: Averiguar precios; gastos; compras.
- Gramática: Pronombres posesivos; adjetivos y pronombres demostrativos (singulares y plurales); preguntas
wh- con be.
- Pronunciación: “S” plural.
- Comprensión
- Auditiva: Comparar precios en diferentes ciudades, captar ítemes y precios.
UNIDAD 4
Temas: Música, cine y programas de televisión y sus artistas; fechas y horas.
- Funciones: Describir gustos y aversiones; hacer invitaciones.
- Gramática: Pronombres complementos; preguntas del tipo si/no con do; there is; preposiciones: at, on.
- Pronunciación: Entonación interrogativa.
- Comprensión
Antofagasta 539 699 - Valparaiso 2 768 416 - Santiago 8 973 478 - Concepción 2 249 296 - Puerto Montt 562 653
E-mail: procase@procase.cl - Sitio: www.procase.cl – www.procase-elearning.cl – www.cursosenlinea.cl

2. - Auditiva: Escuchar acerca de gustos y aversiones; escuchar avisos de películas.
UNIDAD 5
Temas: Familias, personas interesantes.
- Funciones: Averiguar acerca de familias; describir familias y personas, conversación trivial; poner fin a
conversaciones.
- Gramática: Preguntas wh- y si/no con do/does (tercera persona).
- Pronunciación: “S” de tercera persona.
- Comprensión
- Auditiva: Escuchar información acerca de familias; escuchar a personas jugando “Veinte preguntas”.
UNIDAD 6
Temas: Tiempo libre y recreación; deporte y ejercicio.
- Funciones: Describir rutinas y actividades; hablar de frecuencias; averiguar acerca de ejercicio y describir
ejercicios.
- Gramática: Adverbios de frecuencia.
- Pronunciación: Formas reducidas de do.
- Comprensión
- Auditiva: Personas hablando de actividades de tiempo libre; preguntas.
UNIDAD 7
Temas: Saludos; actividades del fin de semana; vacaciones.
- Funciones: Hablar de sucesos del pasado; pedir información; narración.
- Gramática: Tiempo pretérito; preguntas wh- y si/ no en el pretérito del indicativo.
- Pronunciación: -ed en el pretérito del indicativo.
- Comprensión
- Auditiva: Sucesos en el pasado; descripciones de vacaciones.
UNIDAD 8
Temas: Ciudades y lugares; barrios; casas y departamentos.
- Funciones: Averiguaciones y descripciones: posiciones de objetos; averiguaciones y descripciones: un barrio.
- Grammatical: There is, there are; one, any, some.
- Pronunciación: Contraste entre los sonidos vocales / ey / y / E.
- Comprensión
- Auditiva: Posiciones relativas de lugares; personas conversando del tema de vivienda.
UNIDAD 9
Temas: Personas, vestuario y apariencia, ropa, colores.
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3. - Funciones: Describir la vestimenta y apariencia de personas; describir lo que personas están haciendo.
- Gramática: Tiempo presente progresivo.
- Pronunciación: Acento en oraciones.
- Comprensión
- Auditiva: Escuchar a sonidos e identificar que están haciendo las personas; descripción de una persona
desaparecida.
UNIDAD 10
Temas: Experiencias en el pasado, acontecimientos inusuales.
- Funciones: Averiguaciones y descripciones: experiencias pasadas; describir eventos; contar una historia.
- Gramática: Pretérito perfecto del indicativo; participio pasado; palabras de conexión: first, after that, next,
then, finally.
- Pronunciación: Uniones entre palabras.
- Comprensión
- Auditiva: Descripciones de acontecimientos; captación del orden de sucesos.
UNIDAD 11
Temas: Ciudades; ciudades y pueblos natales; países.
- Funciones: Averiguaciones y descripciones: una ciudad y un país; sugerir; describir vacaciones.
- Gramática: Adjetivos y adverbios, verbo modal should.
- Comprensión
- Auditiva: Descripciones de ciudades o pueblos natales; discernir entre información correcta e incorrecta.
UNIDAD 12
Temas: Partes del cuerpo; la salud; enfermedades; medicamentos; remedios.
- Funciones: Describir enfermedades leves; aconsejar a alguien acerca de un problema de salud; hacer compras
en una farmacia.
- Gramática: Imperativos; verbos modales: can, could, may, would.
- Pronunciación: Contraste entre los sonidos consonantes / O / y / t /.
- Comprensión
- Auditiva: Quejas y consejos; preguntas.
UNIDAD 13
Temas: Comida y restaurantes.
- Funciones: Hacer reservas en un restaurantes; pedir una comida; dar gracias; despedirse.
- Gramática: Sustantivos contables y no contables; verbos modales: would, will.
- Pronunciación: Formas “reducidas” de would, will.
- Comprensión
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4. - Auditiva: Alguien haciendo una reserva en un restaurante; personas haciendo sus pedidos en un restaurante.
UNIDAD 14
Temas: Comparaciones de ciudades y lugares; geografía mundial.
- Funciones: Describir similitudes y diferencias; describir ciudades y países.
- Gramática: Comparaciones con adjetivos.
- Pronunciación: Entonación en preguntas que presentan dos opciones.
- Comprensión
- Auditiva: Programa radial con muchas preguntas; discernimiento de información correcta e incorrecta acerca
de lugares.
UNIDAD 15
Temas: Mensajes; invitaciones; actividades para el tiempo libre; excusas.
- Funciones: Dar y recibir mensajes; invitar a alguien a salir; aceptar o rehusar invitaciones.
- Gramática: Pedir con tell, ask; tiempo presente progresivo usado para situaciones futuras.
- Pronunciación: Formas “reducidas” de could you, would you.
- Comprensión
- Auditiva: Escuchar y recepcionar mensajes por teléfono; identificación de invitaciones.
DURACION: 60 Horas
MATERIAL DIDACTICO: Manual del Curso
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