Un EQUIPO es un ser vivo que siente, escucha, se adapta, se interrelaciona y se intrarrelaciona. El curso avanzado que proponemos MONDRAGON UNIBERTSITATEA y la Fundación EDE, nace para compartir y aprender juntos una nueva manera de relacionarse en equipo que nos lleve a integrar el aprendizaje como signo de identidad.
Programa de Desarrollo Personal "Camino a una vida plena". Se trata de un programa para cultivar tu plenitud personal. Para ello Virginia Espín Sarobe, artífice y facilitadora del programa, nos propone un recorrido para redescubrir tu esencia, liberar tu potencial y vivir en plenitud y en coherencia con tu Ser Auténtico.
Se trata de un formato presencial y online.
Programa de Desarrollo Personal "Camino a una vida plena". Se trata de un programa para cultivar tu plenitud personal. Para ello Virginia Espín Sarobe, artífice y facilitadora del programa, nos propone un recorrido para redescubrir tu esencia, liberar tu potencial y vivir en plenitud y en coherencia con tu Ser Auténtico.
Se trata de un formato presencial y online.
Curso Experto en Coaching de Sistemas Relacionales y Equipos 2019 Mireia Igarzabal
Este programa ofrece una visión de los equipos centrada en el desarrollo de 3 metacompetencias de los sistemas relacionales.
Son competencias del sistema, no del líder o del coach que les acompaña. La persona que acompaña al equipo al sistema relacional debe prepararse para estar a su servicio.
Adquiriremos la capacidad para acompañar a nuestros equipos a través de la vivencia de estas metacompetencias.
Curso de formación para profesionales que quieren intervenir en organizaciones, comunidades y sistemas complejos desde una perspectiva sistémica y de forma práctica. 2015-16 en Vitoria-Gasteiz
Un programa completo de formación en liderazgo sistémico donde trabajamos el liderazgo desde una perspectiva sistémica e integral.
Un proceso de desarrollo personal y aprendizaje que permite a cada participante descubrir y afianzar su propio liderazgo y adquirir competencias para intervenir efectivamente en los sistemas a los que pertenece.
En los casi 15 años que llevamos formando y acompañando a más de 1.000 profesionales de diferentes ámbitos en el desarrollo de estas competencias, hemos identificado algunas habilidades ligadas al Liderazgo, el Coaching, la Gestalt, el enfoque sistémico y la aproximación corporal que les permiten realizar este acompañamiento con más eficacia, además de abordar sus propios retos de una manera más poderosa y efectiva.
Con estas bases hemos preparado un programa que permitirá al profesional mejorar su capacidad de acompañamiento desarrollando habilidades de coaching, emocionales, relacionales y sistémicas.
Propuesta de formación dirigida fundamentalmente a profesionales que trabajáis con personas (trabajadores sociales, educadores, orientadores, mandos, directivos, abogados, profesores …) y queréis adquirir nuevos recursos para mejorar en vuestro desempeño profesional. Sin olvidarnos de todas las personas que buscáis potenciar el liderazgo, adquirir herramientas transformadoras para vuestro vida personal, familiar y profesional.
El curso consta de un taller básico (12 horas) donde trabajaremos los pilares fundamentales de la disciplina del Coaching, y 2 talleres de aplicación (8 horas) en ámbitos específicos. Es posible realizar el Curso de 20 horas (taller básico+ un taller de aplicación), o de 28 horas (curso básico+ ambos talleres de aplicación).
Programa de formación en Liderazgo Sistémico para desplegar todo el potencial en la organización. 9 meses, 150h. En Vitoria-Gasteiz y en Donostia-San Sebastian.
Coaching con Perros para el desarrollo personal y el trabajo con equipos.NA#GROW
CURSO DE COACHING CON PERROS.
EL PERRO, UN ESPEJO DONDE MIRARNOS.
Formatos: Open (abierto a todo público) y Corporate (Empresas/Equipos).
Ambos formatos en Modalidad Presencial, Madrid.
Más información: https://namagazine.es/producto/curso-de-coaching-con-perros-un-aprendizaje-eficaz-en-plena-naturaleza/
Curso Introductorio donde aprenderás algunas herramientas básicas que empleamos en el coaching y que podrás aplicar en diferentes ámbitos.
Dirigido a:
Personas individuales
Que quieren conocer qué es el Coaching, para qué puede servirles, tipos de Coaching, aplicaciones y cómo particularizarlo a cada ámbito.
Llevarse algunas herramientas que le pueden ayudar a transformar su vida personal, familiar y profesional.
Realizar un proceso de autoconocimiento, refuerzo de fortalezas e identificación de aspectos de mejora.
Dar un paso más en su propio proceso de cambio.
Profesionales
Que quieren conocer el Coaching.
Ver cómo aplicarlo en su ámbito profesional u organización tanto a nivel individual, de equipo y organizacional.
Conseguir Objetivos, Alinear iniciativas, mejorar la Eficiencia, desarrollar y retener el Talento, generar ambientes laborales más saludables, fomentar el Empoderamiento y la Cooperación.
Excelencia Directiva. Si eres Líder, o quieres llegar a serlo, esta es tu for...Institut Gestalt
¿Cómo se define un Líder? Un líder se distingue por su visión de futuro y por su alta capacidad de acción, humanidad, visión sistémica y de impacto en los demás. Ese es el punto de partida: Ser. Y sobre ello versa nuestra Formación en Excelencia Directiva, una propuesta de Desarrollo para conocerse y trabajar-se con el acompañamiento de uno de los mejores equipos de expertos posible en el campo de Desarrollo Personal, muchos de ellos referentes absolutos en los ámbitos de la PNL, el Coaching, el Desarrollo Sistémico, el abordaje Estratégico (Problem Solving Estratégico), el Mindfulness, la construcción narrativa de la esencia del ser humano, el Liderazgo por Valores o la Gestalt.
Juan Francisco Martín Gil –Director de la Formación / Sebastià Jódar – Codirector de la formación.
Formación coaching sistemico familiar y educativo 2014-15Susana García
Formación Experto Profesional Coaching Sistémico Familiar y Educativo.
Unica formación para toda la Comunidad Educativa a través del Coaching Sistémico Familiar y Educativo impartida por Centro FAMES (Centro de Formación para la Familia y la Escuela)
Formación coaching sistémico de familia y educativo 2014-15 - Act 6jul2014Susana García
Programa completo de la formación impartida por Centro FAMES con soluciones sistémicas para los ámbitos familiar y educativo:
Experto Profesional en Coaching Sistémico de Familia y Educativo
Una formación a 3 niveles inclusiva para toda la comunidad educativa y con expertos en cada área tratada.
El Máster en Dirección de Empresas MBA de MONDRAGON UNIBERTSITATEA tiene como objetivo dotar a los participantes de las competencias necesarias para desenvolverse en entornos competitivos complejos.
MINN-Master internacional en Intraemprendizaje e Innovación colaborativamigarzab
MINN es un viaje de aprendizaje para personas con experiencia y liderando un proyecto emprendedor o intraemprendedor apoyado por procesos creativos, participativos y de contextos abiertos.
Curso Experto en Coaching de Sistemas Relacionales y Equipos 2019 Mireia Igarzabal
Este programa ofrece una visión de los equipos centrada en el desarrollo de 3 metacompetencias de los sistemas relacionales.
Son competencias del sistema, no del líder o del coach que les acompaña. La persona que acompaña al equipo al sistema relacional debe prepararse para estar a su servicio.
Adquiriremos la capacidad para acompañar a nuestros equipos a través de la vivencia de estas metacompetencias.
Curso de formación para profesionales que quieren intervenir en organizaciones, comunidades y sistemas complejos desde una perspectiva sistémica y de forma práctica. 2015-16 en Vitoria-Gasteiz
Un programa completo de formación en liderazgo sistémico donde trabajamos el liderazgo desde una perspectiva sistémica e integral.
Un proceso de desarrollo personal y aprendizaje que permite a cada participante descubrir y afianzar su propio liderazgo y adquirir competencias para intervenir efectivamente en los sistemas a los que pertenece.
En los casi 15 años que llevamos formando y acompañando a más de 1.000 profesionales de diferentes ámbitos en el desarrollo de estas competencias, hemos identificado algunas habilidades ligadas al Liderazgo, el Coaching, la Gestalt, el enfoque sistémico y la aproximación corporal que les permiten realizar este acompañamiento con más eficacia, además de abordar sus propios retos de una manera más poderosa y efectiva.
Con estas bases hemos preparado un programa que permitirá al profesional mejorar su capacidad de acompañamiento desarrollando habilidades de coaching, emocionales, relacionales y sistémicas.
Propuesta de formación dirigida fundamentalmente a profesionales que trabajáis con personas (trabajadores sociales, educadores, orientadores, mandos, directivos, abogados, profesores …) y queréis adquirir nuevos recursos para mejorar en vuestro desempeño profesional. Sin olvidarnos de todas las personas que buscáis potenciar el liderazgo, adquirir herramientas transformadoras para vuestro vida personal, familiar y profesional.
El curso consta de un taller básico (12 horas) donde trabajaremos los pilares fundamentales de la disciplina del Coaching, y 2 talleres de aplicación (8 horas) en ámbitos específicos. Es posible realizar el Curso de 20 horas (taller básico+ un taller de aplicación), o de 28 horas (curso básico+ ambos talleres de aplicación).
Programa de formación en Liderazgo Sistémico para desplegar todo el potencial en la organización. 9 meses, 150h. En Vitoria-Gasteiz y en Donostia-San Sebastian.
Coaching con Perros para el desarrollo personal y el trabajo con equipos.NA#GROW
CURSO DE COACHING CON PERROS.
EL PERRO, UN ESPEJO DONDE MIRARNOS.
Formatos: Open (abierto a todo público) y Corporate (Empresas/Equipos).
Ambos formatos en Modalidad Presencial, Madrid.
Más información: https://namagazine.es/producto/curso-de-coaching-con-perros-un-aprendizaje-eficaz-en-plena-naturaleza/
Curso Introductorio donde aprenderás algunas herramientas básicas que empleamos en el coaching y que podrás aplicar en diferentes ámbitos.
Dirigido a:
Personas individuales
Que quieren conocer qué es el Coaching, para qué puede servirles, tipos de Coaching, aplicaciones y cómo particularizarlo a cada ámbito.
Llevarse algunas herramientas que le pueden ayudar a transformar su vida personal, familiar y profesional.
Realizar un proceso de autoconocimiento, refuerzo de fortalezas e identificación de aspectos de mejora.
Dar un paso más en su propio proceso de cambio.
Profesionales
Que quieren conocer el Coaching.
Ver cómo aplicarlo en su ámbito profesional u organización tanto a nivel individual, de equipo y organizacional.
Conseguir Objetivos, Alinear iniciativas, mejorar la Eficiencia, desarrollar y retener el Talento, generar ambientes laborales más saludables, fomentar el Empoderamiento y la Cooperación.
Excelencia Directiva. Si eres Líder, o quieres llegar a serlo, esta es tu for...Institut Gestalt
¿Cómo se define un Líder? Un líder se distingue por su visión de futuro y por su alta capacidad de acción, humanidad, visión sistémica y de impacto en los demás. Ese es el punto de partida: Ser. Y sobre ello versa nuestra Formación en Excelencia Directiva, una propuesta de Desarrollo para conocerse y trabajar-se con el acompañamiento de uno de los mejores equipos de expertos posible en el campo de Desarrollo Personal, muchos de ellos referentes absolutos en los ámbitos de la PNL, el Coaching, el Desarrollo Sistémico, el abordaje Estratégico (Problem Solving Estratégico), el Mindfulness, la construcción narrativa de la esencia del ser humano, el Liderazgo por Valores o la Gestalt.
Juan Francisco Martín Gil –Director de la Formación / Sebastià Jódar – Codirector de la formación.
Formación coaching sistemico familiar y educativo 2014-15Susana García
Formación Experto Profesional Coaching Sistémico Familiar y Educativo.
Unica formación para toda la Comunidad Educativa a través del Coaching Sistémico Familiar y Educativo impartida por Centro FAMES (Centro de Formación para la Familia y la Escuela)
Formación coaching sistémico de familia y educativo 2014-15 - Act 6jul2014Susana García
Programa completo de la formación impartida por Centro FAMES con soluciones sistémicas para los ámbitos familiar y educativo:
Experto Profesional en Coaching Sistémico de Familia y Educativo
Una formación a 3 niveles inclusiva para toda la comunidad educativa y con expertos en cada área tratada.
El Máster en Dirección de Empresas MBA de MONDRAGON UNIBERTSITATEA tiene como objetivo dotar a los participantes de las competencias necesarias para desenvolverse en entornos competitivos complejos.
MINN-Master internacional en Intraemprendizaje e Innovación colaborativamigarzab
MINN es un viaje de aprendizaje para personas con experiencia y liderando un proyecto emprendedor o intraemprendedor apoyado por procesos creativos, participativos y de contextos abiertos.
Máster en Economía Social y Empresas Cooperativasmigarzab
El programa Máster Universitario en Economía Social y Empresa Cooperativa persigue, a través de un proceso formativo innovador, la capacitación de profesionales e investigadores/as en las diversas modalidades del Cooperativismo y la Economía Social, en el seno de uno de los ecosistemas punteros de la Economía Social en el mundo: la Experiencia Cooperativa MONDRAGON.
MBA Máster Universitario en Dirección de Empresasmigarzab
El MBA-Master Universitario en Dirección de Empresas de MONDRAGON UNIBERTSITATEA busca dinamizar el talento y las capacidades directivas y de gestión, tanto de profesionales en activo o desempleados como de jóvenes posgraduados.
El análisis PESTEL es una herramienta estratégica que examina seis factores clave del entorno externo que podrían afectar a una empresa: políticos, económicos, sociales, tecnológicos, ambientales y legales.
La Norma Internacional de Contabilidad 21 Efectos de las variaciones en las t...mijhaelbrayan952
La Norma Internacional de Contabilidad 21 Efectos de las variaciones en las tasas de Cambio de la Moneda Extranjera (NIC 21) está contenida en los párrafos 1 a 49. Todos los párrafos tienen igual valor normativo, si bien la Norma conserva el formato IASC que tenía cuando fue adoptada por el IASB.
Anna Lucia Alfaro Dardón, Harvard MPA/ID. The international successful Case Study of Banco de Desarrollo Rural S.A. in Guatemala - a mixed capital bank with a multicultural and multisectoral governance structure, and one of the largest and most profitable banks in the Central American region.
INCAE Business Review, 2010.
Anna Lucía Alfaro Dardón
Dr. Ivan Alfaro
Dr. Luis Noel Alfaro Gramajo
2. OBJETIVOS
- Experimentar una vivencia real de lo que es un equipo.
- Aprender a descubrir las metacompetencias de los equipos:
AUTOORGANIZACIÓN (AUTOPOIESIS), CONECTIVIDAD y
EMOCIONALIDAD.
- Familiarizarse con las distinciones propias de los equipos para
tomar consciencia y diseñar estrategias de intervención en los
mismos.
- Adquirir las competencias para intervenir en equipos reales.
- Descubrir y practicar las claves para acompañar un equipo
como coach de equipo.
Estamos inmersos en una realidad en la que participamos,
con mayor o menor grado de intensidad y vivencia, en mu-
chos grupos, equipos y sistemas. Cada grupo tiene sus pe-
culiaridades, en función de los participantes que lo compo-
nen y las relaciones que se establecen entre ellos.
Pero, ¿Todos los grupos y equipos son iguales? ¿En cuál
me encuentro más cómodo? ¿En cuál puedo desarrollarme
mejor? ¿Cuál de ellos es más efectivo? ¿Es lo mismo grupo
que equipo? ¿Necesito un grupo o un equipo?
Estamos viviendo un cambio de paradigma social en el que
se nos pide nuevas formas de hacer que logren resultados
diferentes. Es muy difícil esperar nuevos resultados si segui-
mos haciendo las cosas de la misma manera.
Creemos que una manera al alcance de nuestras posibilida-
des es la de ser un equipo que es capaz de aprender.
Un EQUIPO
es un ser vivo
que siente, escucha,
se adapta,
se interrelaciona
y se intrarrelaciona.
• Un equipo que aprende es un ser AUTOORGANIZADO,
AUTOPOIÉTICO si seguimos la terminología de Hum-
berto Maturana. Tiene la capacidad de autogenerarse
nutriéndose de sus propias fuerzas y de las del entorno,
superándolas para evolucionar y crecer dando sentido a
su propia existencia. Es desde esta identidad generada
desde donde se relaciona.
• Un equipo que aprende es un ser en CONECTIVIDAD.
Los vínculos relacionales internos y externos le constitu-
yen. Su forma de relacionarse está basada en una alta
escucha y en la capacidad de expandirse y socializarse.
• Un equipo que aprende es un ser EMOCIONAL. Apren-
de de lo vivido, siente y toma conciencia de lo experi-
mentado generando un campo emocional propio que le
lleva a aprender de forma vinculada.
El curso avanzado que proponemos MONDRAGON UNI-
BERTSITATEA y la Fundación EDE, nace para compartir y
aprender juntos una nueva manera de relacionarse en equi-
po que nos lleve a integrar el aprendizaje como signo de
identidad.
La experiencia adquirida en interacción y acompañamiento
de equipos junto con nuestro saber hacer es uno de los
pilares de este programa. El otro son los participantes que,
con su curiosidad, apertura de mente y capacidad de asom-
bro, van a hacer posible esta experiencia fenomenológica.
PRESENTACIÓN
3. METODOLOGÍA
Este programa ofrece una visión de los equipos centrada en el
desarrollo de 3 metacompetencias de los equipos que aprenden.
Son competencias del equipo, no del líder o del coach que les
acompaña. La persona que acompaña al equipo debe prepararse
para estar a su servicio.
Adquiriremos la capacidad para acompañar a nuestros equipos a
través de la vivencia de estas metacompetencias.
Los espacios de aprendizaje que ofrecemos son:
- Talleres residenciales.
- Aprendizaje en comunidades.
- Intervenciones de acompañamiento en organizaciones.
- Prácticas individuales y en equipo para el estudio y la reflexión.
- Acompañamiento de coaching de equipo.
Cada equipo estará acompañado en su proceso de aprendizaje
con un coach.
ESTRUCTURA ACADÉMICA
El curso avanzado es un programa semi-presencial diseñado para
compatibilizar la formación con el ejercicio profesional y la conci-
liación familiar.
La duración del programa es de 4 meses y 160 horas de dedicación:
- 3 talleres residenciales.
- 3 trabajos de reflexión individual y en equipo.
- 3 sesiones de acompañamiento de coaching de equipo.
- 3 intervenciones reales en empresa.
Cada participante estará acompañado con un coach que ofrece su
visión durante todo el programa.
Temario:
- El equipo como ser vivo. Autopoiesis (Humberto Maturana)
- ¿Cómo aprendemos a aprender?
- Razón de ser del equipo. Sensemaking
- Visión compartida
- El mundo de los valores y la autorrealización
- Creatividad
- Funciones versus roles
- La tarea y la relación
- El ciclo de vida de los equipos
- La escucha
- El mundo de los juicios
- El arte del feedback
- La pertenencia
- El orden
- La contribución
- El campo emocional en los equipos
- La corporabilidad en los equipos
- Afrontando los obstáculos
- Las disfunciones de Lencioni
- Las rutinas defensivas
- La transformación y el final de los equipos
El equipo:
- Agurtzane Bengoa
- Itzi Garay
- Juan Felix Garcia
- Hervé Grellier
- Nerea Lizarraga
- Ander Mimenza
- Eduardo Pascual
DIRIGIDO A:
Personas capaces de trabajar:
- En actitud de servicio y entrega al proceso, desde el cuidado y
el respeto.
- Con curiosidades, capacidad de asombro.
- Comprometidas con su desarrollo y el del equipo.
- Con capacidad de escucha en todos los dominios (lingüístico,
emocional, campo social, …).
- Con capacidad de retarse y superarse, saliendo de su espacio
de confort.
- Personas con cargos de responsabilidad y con equipo de per-
sonas.
- Personas que quieran desarrollar sus equipos y encaminarlos a
la consecución de nuevos retos.
- Coaches y futuros coaches de equipo.
- Personas del ámbito de la consultoría y la formación que
acompañan a equipos.
4. FECHAS
Inicio: 26 de noviembre de 2015.
3 Talleres residenciales:
- Primer taller: del 26, 27 y 28 de noviembre de 2015
- Segundo taller: 15 y 16 de enero de 2016
- Tercer taller (final): 17 y 18 de marzo de 2016
Fin: 18 de marzo de 2016.
INSCRIPCIÓN
Abierto hasta el 20 de noviembre de 2015.
HORAS: 160 horas.
MODALIDAD: Semi-presencial.
INVERSIÓN Y MATRÍCULA:
La inversión en el programa es de 3.000 €.
La forma de pago es:
- 50% a la formalización de la matrícula
- 50% en enero 2016
La matrícula incluye las estancias en los 3 talleres
residenciales.
El programa cumple los requisitos para recibir la
subvención del crédito de formación de la Fundación
Tripartita.
Los ex-alumnos de MONDRAGON UNIBERTSITATEA
tienen un descuento del 10%.
Se ofrece, a través de Laboral Kutxa, financiación para los
programas cursados en esta Universidad.
Postgrado y Formación continua de la Facultad de
Empresariales de MONDRAGON UNIBERTSITATEA.
INFORMACIÓN Y ENVÍO DE SOLICITUDES:
ENPRESAGINTZA FAKULTATEA
MONDRAGON UNIBERTSITATEA
Ibarra Zelaia, 2
20560 Oñati, Gipuzkoa
Tel. 943 71 80 09
email: migarzabal@mondragon.edu (Mireia)
www.mondragon.edu/cursos/equiposqueaprenden
PROFESIONALENTZAKO PRESTAKUNTZA
FORMACIÓN PARA PROFESIONALES
PROFESSIONAL LEARNING SPACE