Este documento describe los roles del aprendiz y el tutor en el contexto de la formación. El aprendiz es responsable de gestionar su propio aprendizaje mediante la planificación de actividades, el uso de herramientas y la colaboración con compañeros y tutores. El tutor debe crear un entorno propicio para el aprendizaje y actuar como asesor y guía, proporcionando información actualizada y motivadora. Para desempeñar su rol con calidad, el tutor requiere habilidades como la comprensión de procesos en línea

1. MI CONTEXTO DE
FORMACION

2. ROL DEL APRENDIZ
Es protagonista de su Aprendizaje.
Crea la necesidad de desarrollar
habilidades y responsabilidades para
nuestro buen desempeño.
Responsable en su nivel de Motivación.
Mediador de su Aprendizaje.
Administrador del tiempo.
Es parte activa como gestor de su propio
aprendizaje.
Se ve la necesidad de: planear actividades
diarias, elegir las herramientas para hacer
las actividades, planear sus tareas y su
propio proceso, a relacionar su vida con lo
que aprende, a colaborar con los
compañeros y a informar y respaldarse con
los tutores en su proceso de aprendizaje.

3. ROL DEL TUTOR
Mediar para un entorno favorable para el
aprendiz.
El éxito de los aprendices depende de la calidad, la
variedad y la dinámica de la interacción,
orientación y tutorías.
El tutor se convierte en asesor y guía.
Es fuente de información actual, variada, clara y
motivadora.
Para desempeñarse con Calidad el tutor debe
tener habilidades como:
Comprensión de procesos on line.
Habilidad manejo herramientas tecnologías.
Habilidades comunicativas.
Deben ser expertos en las competencias del
programa de formación.
Habilidades en relaciones interpersonales e
intrapersonales.